План по теме "Перенос слова с ь"

Русский язык

Тема: "Разделительный твёрдый знак, перенос слов с ъ"

Цель: уметь переносить слова с разделительным ъ, развивать память, навыки грамотного письма средством комментирования, воспитывать интерес к изучению предмета.

Ход урока:

1. Организационный момент.

-Эмоциональный настрой.  Тренинг «Букет пожеланий».

- Проверка готовности класса на урок.

2 Актуализация опорных знаний.

Проверка домашнего задания: (повторить правила с.112,с.117,с.118,с.129,с.134)

- Проверка правил о составе слова.

- Что входит в состав слова?

- Что называется корнем? Окончанием? Приставкой? Однокоренными словами?

3. Работа по теме урока.

- Оформление тетради.

- Каллиграфическая минута

- Орфографическая работа. (слайд)

Запись слов с разделительным ъ: Подъезд, , объявление, подъём, съёмка, предъюбилейный,  отъехать, изъездить, предъявить, походить.

- Какое слово лишнее, почему?

- Когда пишется разделительный Ъ знак?

Вывод: Разделительный Ъ пишется после приставки оканчив. на согласную и перед гласными е,ё,ю,я.

А теперь посмотрите на следующий слайд и скажите, какие произошли изменения?

Подъ-езд, , объ-явление, подъ-ём, съём- ка,  предъ-юбилейный,отъ-ехать,  изъ-ездить, предъ-явить.

Разделили слова для переноса.

- А теперь подумайте и скажите о чём мы сегодня будем говорить, чему должны научиться?

Примерные ответы детей.

Должны научиться переносить слова с разделительным Ъ знаком.

Ещё раз посмотрите, и попробуйте составить  правило о том, как же переносятся слова с Ъ?

Вывод: При переносе слов с Ъ знаком нельзя её отделять от предыдущей согласной буквы.

Чтение правила с.135

-.Коллективная работа. Упр.375 с комментирование, по цепочке.

Физминутка

- Работа в парах. Упр 378 (взаимопроверка по слайду)

Подъ-ём, объ-ясним,подъ-езд, объ-ятия,разъ-ярённый, объ-едение,съё-жился.

Нет ошибок- 5

1,2 ошибки-4

3,4 ошибки- 3

5 и более  ошибок- 2

6 Закрепление. Коллективная работа с комментированием. Упр 379

У подъезда школы висит объявление о дне отъезда.

Поезд отъехал от  перрона.

1.       Итог урока: Что нового узнали на уроке? Как переносить слова с разделительным Ъ?

2.       Рефлексия

Оцените себя сами.

Быстро и правильно   

Правильно, но медленно      

Правильно, но с помощью других

8. Оценки за урок с комментированием.

9. Дом задание с 134,135 правило, Упр 377