Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / План по воспитательной работе

План по воспитательной работе


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Ханжиновская средняя общеобразовательная школа



«Согласовано» «Утверждаю»

Заместитель директора школы по ВР Директор МБОУ Ханжиновская СОШ

МБОУ Ханжиновская СОШ ____________ /Ситникова Н.В./

__________/ Ковальчук О.И./ «____»___________2015г.

«____»___________2015г.



П Л А Н

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД


КЛАСС: 4


УЧИТЕЛЬ: Петросян А.В.








































hello_html_43a6226a.gifhello_html_ma330d63.jpghello_html_m7b953f1.jpg









hello_html_m42c3d13f.gif



hello_html_m2f83f22a.gif



hello_html_m45e6ed1e.gif



hello_html_277197c2.gif





hello_html_241fda0a.gif

hello_html_1621e606.jpg

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


с учащимися 4 класса на 2015– 2016 учебный год






Классный руководитель: Петросян Анастасия Витальевна



Задачи   учебно - воспитательной деятельности



  • создание условий для развития творческих возможностей личности;

  • формирование нравственной и духовной культуры учащихся;

  • воспитание культуры межнационального общения;

  • воспитание гуманного отношения к окружающему миру , к своему ближнему;

  • воспитание достойного гражданина страны.

  • совершенствование классного коллектива как воспитательной системы, развитие ученического соуправления;

  • продолжить работу над сохранением душевного здоровья и эмоционального благополучия каждого ребенка;

  • оказывать помощь ребенку в его интеллектуальном развитии, способствовать повышению его интереса к учебной деятельности;

  • помочь каждому ребенку реализовывать свой творческий потенциал, раскрыть  свою индивидуальность;

  • продолжить работу родителей обучающихся в системе государственно-общественного управления как фактора повышения активности обучающихся во взаимодействии с окружающей социальной средой.



Основные направления воспитательной работы

 

  1. Общеинтеллектуальное направление

2. Спортивно-оздоровительное

3. Общекультурное

4. Духовно-нравственное направление

5. Социальная деятельность.





























 Общеинтеллектуальное направление 

Цель: Осознание учащимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.

Задачи воспитания:

   1. Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных     возможностей учащихся средствами воспитательной работы;

  2. Создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.

  3. Изучить и влиять на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.

hello_html_4f7800de.png

Проводимые мероприятия

Сроки проведения

1

Праздник «День знаний»

Проведение патриотических уроков

Сентябрь

2

Организация взаимопомощи в учебе

в течение года

3

Предметные недели в начальных классах.

4

Участие в школьных мероприятиях, направленных на интеллектуально-познавательную деятельность

по школьному графику

5

Чтение (самостоятельное) детских книг, рассказы о прочитанном на уроках литературного чтения.

ежедневно

6

Вступительное сочинение, рассказы «Воспоминание о летнем отдыхе».

Сентябрь

7

«Первый космонавт – кто он?» - просмотр кинофильма.

Апрель

8

Заключительное  сочинение  «Самый  интересный  урок  в  этом  году»

Май

9

Познавательные игры.

Викторины.

Конкурс знатоков.

Ролевая игра «Лес не школа, а всему научит».

Один раз в месяц одну из игр – в классе



Май

   Ожидаемые  результаты:

1.  Дети  научатся  проявлять  свои  интеллектуальные  достижения  в  школе  и за её  пределами;

2.  Появится  интерес  к   расширению  общего   кругозора,  к  развитию интеллекта.

Спортивно – оздоровительная деятельность.

Задачи воспитания:

 1.  Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей;

 2.  Воспитание потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; воспитание позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом;

 3. Формирование чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

 hello_html_4f7800de.png

Проводимые мероприятия

Сроки проведения

1

Физминутки на каждом уроке

Каждый день

2

Осенний День здоровья.

октябрь

3

Веселые старты

по школьному графику

4

Зимний День здоровья

по школьному графику

5

Весенний День здоровья

май

6

Классный час-беседа «Грипп – инфекционное заболевание. Меры предосторожности».

 октябрь

7

Медосмотр детей.

по графику медработника

8

Пересаживание детей с целью охраны зрения

каждый месяц

9

Санитарный (зрительный) осмотр детей

каждый день

10

«Уроки здоровья» - организация просветительской работы с учащимися

1 раз в месяц

11

«В поисках приключений»- поход в лес

май

13

Классные часы здоровья:

В течении года

 

Ожидаемые  результаты:

 1. У детей  формируются   умения и навыки  санитарно-гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.

 



Общекультурное

Задачи воспитания:

  1. воспитание основ эстетической культуры, способность различить и видеть прекрасное;

  2. развитие художественных способностей;

  3. вhello_html_4f7800de.pngоспитание чувства любви к прекрасному.



Проводимые мероприятия

Сроки проведения

1

Оформление уголка класса

сентябрь

2

Посещение кружков по интересам

в течение года

3

Участие в классных, школьных и районных конкурсах рисунков.

в течение года

4

Подготовка к Новому году (разучивание песен, стихов, украшение елочными игрушками классной комнаты, новогодней ёлки)

декабрь

5

Новогоднее представление «В гостях у дедушки мороза!»

декабрь

6

Экскурсия в лес в каждое сезонное время года

В течение года 4 раза

7

Викторина – «Животный мир нашей родины»

Апрель

8

Создание альбома с рисунками «Детство-это я и ты! »

Январь

9

День птиц. Час у деда краеведа «Птицы нашего края»

Апрель

10

Пейзаж с осенними листьями «Осенняя фантазия»

Октябрь

11

«А ну-ка, мальчики!»

Февраль

12

«А ну-ка, девочки!»

Март

13

« Милая, мамочка!» Поздравление мам.

Ноябрь, март

  Ожидаемые  результаты:

1.      Дети  знакомятся  основными направлениями  эстетической культуры.

2.      Получат   развитие художественных способностей.

3.      Воспитывается любовь к прекрасному.







Социальное направление

Задачи воспитания:

  1. Способствовать тому, чтобы каждый ученик понял, что даже будни может труд сделать праздничными днями;

  2. Пhello_html_4f7800de.pngриобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

 

Проводимые мероприятия.

Сроки проведения.

1.

Дежурство в классе и столовой

По графику

2.

Операция «Чистый класс»- борьба за чистоту в классе.

Перед каждыми каникулами.

3.

Беседа с детьми, нуждающимся в особом внимании, о сознательном отношении к своим обязанностям.

по мере необходимости в течении года.

4.

Операция «Содержи и ты в порядке, свои книжки и тетрадки»- ремонт книг

Май

5.

«Труд красит человека»

Октябрь

6.

Классный час: «Что значит быть ответственным»

Февраль

 

Ожидаемые  результаты:

  1. Приобщение учащихся к общественной работе

  2. Воспитание сознательного отношения к своим обязанностям

  3. Формирование трудового образа жизни.

  4. Уважительное отношение к труду других людей







Духовно-нравственное направление

Задачи воспитания:

  1. создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно- -оправданных поступков;

  2. знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений;

  3. ознакомить учащихся с основными правами, сформировать их внутреннюю и внешнюю правовую культуру, чтобы основные нравственные  качества (справедливость, уважение, сострадание, доброжелательность, чувство собственного достоинства) стали неотъемлемой частью их жизни;

  4. вhello_html_4f7800de.pngоспитание волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.

Проводимые мероприятия

Сроки проведения

1

Классные часы:

  • Что такое «хорошо» и что такое «плохо» (Сентябрь)

  • Моя страна. (Сентябрь)

  • Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть – это… (Октябрь)

  • Благодарность – это… (Декабрь)

  • Что такое дружба? (Январь)

  • Самооценка и взаимооценка как способ познания себя и других (Апрель)

В течении года

2

Беседа: Правила поведения в столовой, коридоре, спортзале

в течении года

3

Беседа: «Правила поведения во время каникул».

перед каникулами

4

Моя родословная

Декабрь

5

Что такое школьная дисциплина?

Январь

6

Фольклорный праздник «Масленица» Весенняя неделя добра.

Март

7

«Патриотическая неделя»

май

 Ожидаемые  результаты: 1. Учащиеся  научаться воспитывать в себе такие  качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.

Свободное общение. Работа с родителями.

                                                                                     

Цели:

Работа  с  родителями 

 1.Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.

 2. Изучение семей учащихся;

 3. Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований;

  4.Совместное проведение досуга.

 

Свободное  общение

 1. Изучение положения каждого ребенка в коллективе и его проблем в общении со сверстниками;

 2. Создание в классе  положительной эмоциональной атмосферы общения;

 

Проводимые мероприятия

Соки проведения

1

Выбор родительского комитета

сентябрь

2

Участие инициативной группы родителей в походах с учащимися класса

В теч.года

3

Посещение на дому

По мере необходимости в теч. года

4

Беседы с трудными детьми и их родителями

В теч.года

5

Участие родителей класса в ремонте классного кабинета, подготовка к новому учебному году

Июнь-июль

6

Родительские собрания

В течение  года

 Ожидаемые  результаты:

У родителей  повысится  заинтересованность  школьной  жизнью  детей.

Дети  научаться  жить  дружно,  сплочённо.

 





Темы родительских собраний



Добро пожаловать в четвёртый класс.

1. Задачи на новый учебный год (утверждение плана работы на год).

2. Основные требования к знаниям, умениям и навыкам четвероклассников.


Учитель

октябрь

Эмоциональное благополучие детей в семье.



Учитель, психолог,

социальный педагог

январь

1. Итоги первого полугодия.

2. Спор и ссора (мастерская совместно с учащимися).


Учитель

март

Учёт половозрастных особенностей детей в их воспитании.


Учитель, медицинский работник, психолог

май

Прощай, начальная школа (торжественное собрание – праздник совместно с детьми).


Родительский комитет, учитель





Члены родительского комитета





Знайка
  • проверяет готовность к уроку

  • помогает в учебе

Возненко Д.

hello_html_m26d39460.gif

Трудовичок

  • контролирует дежурных

  • организует трудовые десанты

Мулькис Г.

Фёдоров Т.

Петров Д.

hello_html_26b278c.gif

Художник

  • помогает в оформлении праздников, классного уголка

Возненко Н.

Шошина А.

hello_html_m58b8df40.gif

Цветоводик


  • ухаживает за цветами

Блюдов Н.

hello_html_6aacaccf.gif

Затейник

  • помогает в проведении конкурсов и праздников

Возненко Д.

Иванова Д.

Мурашкин Д.

hello_html_m2427a7ea.gif

Книжник

  • проверяет учебники

  • помогает библиотекарю

Иванова Д.

hello_html_m78514c5b.gif

Спортивчик

  • организует игры на переменах

  • проводит физминутки

Поморцев Р.

Милько М.

hello_html_m6690d14e.png

Чистюлька

  • следит за чистотой в классе

  • проверяет внешний вид

Кондратьев А.

Томилов М.













ПЛАН-СЕТКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ


1 полугодие






































МЕСЯЦ СЕНТЯБРЬ

hello_html_4f7800de.png


1 - 7





Линейка, посвященная дню знаний.


Классный час «Мы школьники, а это значит». Права и обязанности школьника.

Я гражданин. Права и обязанности ребенка.



Заполнение анкетных данных о составе семьи, сведениях о родителях



8 - 14






Выставка поделок из природного материала «Дары природы».

Диагностика (изучение личности учащегося). «Кто я? Какой я?».


Заседание родительского комитета.

Почему я непослушен.



15 – 20





Конкурс рисунков «У рыженькой красавицы в гостях».

Беседа «Знай минутам цену, а секундам счет».


Консультации для родителей по учебным предметам.



22 – 30





Классное час «Домашнее задание».

Путешествие в страну сказок (игра по станциям)


Школа вежливых наук. Как поделить печенье.


«Домашнее задание».

Консультация «Воспитание уверенности у учащегося».


МЕСЯЦ ОКТЯБРЬ

hello_html_4f7800de.png


1 – 7







Организация поздравлений ко Дню учителя.

Беседа «Встречают по одежке, провожают по уму».


Консультация «Гиперактивный ребенок».



8 – 14




Посещение выставки книг в библиотеке, посвященное Всемирном дню защиты животных.

Прогулка по школьному двору.

Загадки Земного шара (вечер неразгаданных тайн).

Устав школы. Правила поведения в школе.


Заседание родительского комитета.

Воспитание без насилия.




15 – 21




День школьной библиотеки.

Конкурс рисунков «Братья наши меньшие».

Подготовка к деревенским посиделкам.

Беседа «Кому нужна моя помощь».


Роль семьи в формировании личности.




22 – 31



Посещение школы № 17. Урок по правилам дорожного движения.

«Деревенские посиделки».

Правила поведения в театре, музее, кино, на выставке.


«О детской дружбе».

Итоги I четверти.

Занятость на каникулах.




МЕСЯЦ НОЯБРЬ

hello_html_4f7800de.png


1 – 7







Классный час «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?»


Беседа о правилах поведения на водоемах «Тонкий лед».

Заседание родительского комитета.

Наказание и поощрение в семье.




8 – 14






Осенний КВН.

«Поделимся друг с другом добротой».






15 – 20





Посещение музыкального театра.

«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть».






22 – 30



Занятие по ПДД.

Беседа «Грипп – инфекционное заболевание. Меры предосторожности».

«Как развить у ребенка желание читать?».





МЕСЯЦ ДЕКАБРЬ

hello_html_4f7800de.png


1 – 7





Рейд «Покормите птиц зимой».

Самая необыкновенная снежинка.

Закаливание. Виды закаливания.

Правила безопасных игр зимой.



Консультация «Как помочь ребенку в учении».



8 – 14





Посещение ТЮЗа.

В гостях у дедушки Мороза.


Беседа «Прекрасное и безобразное в делах и поступках».





15 – 20





Занятие по ПДД.

Конкурс рисунков «Зимняя сказка».

Меня пригласили на день рождения.


Заседание родительского комитета.

Типы семейного воспитания.




22 – 31



Новогодний праздник.

Новогодний праздник «В гостях у нечистой силы».

«Содержи и ты в порядке, свои книжки и тетрадки».





МЕСЯЦ ЯНВАРЬ

hello_html_4f7800de.png


1 – 7




Выставка «Мир моих увлечений».

Посещение городских елок и снежных городков.


Беседа «Соблюдай правила жизни в коллективе».





8 – 14




Права и обязанности учащихся.

Посещение краеведческого музея «Рождественские праздники у елки».


Заседание родительского комитета.




15 – 20




Неделя иностранного языка.

Занятие по ПДД.

Бюро Енота – метеоролога «Растения – предсказывающие погоду».

Беседа «Вредные привычки».


Типы семейного воспитания.




22 – 31




Утренник «Если вы вежливы».

Беседа. «Татьянин день»- история праздника.





МЕСЯЦ ФЕВРАЛЬ

hello_html_4f7800de.png


1 – 7




Неделя русского языка.

Классный час «Что значит быть ответственным».

Диагностика «Пьедестал».



Дети и телевидение.



8 – 14




Конкурс знатоков рассказов В.Бианки.

Подготовка к конкурсной программе для мальчиков «Мистер СЭМ (самый эрудированный мальчик)».


Заседание родительского комитета.




15 – 20




Конкурс «Чтобы стать настоящим солдатом».

Смотр и строя, военно-патриотической песни.

Урок мужества «Они защищали Родину».

Занятие по ПДД.




Законы воспитания в семье.




22 – 28



«Веселые старты».

Конкурсная программа для мальчиков «Мистер СЭМ (самый эрудированный мальчик)».


«За что уважают в семье и в обществе».


Сыновья привязанность к отцу.


МЕСЯЦ МАРТ

hello_html_4f7800de.png


1 – 7




Обзор книг писателей – юбиляров.

Праздник, посвященный 8 марта «Я песню пою милой маме».

Акция «Живи книга».

«Друг в моей жизни».


Консультация по проблемам воспитания детей.



8 – 14




Неделя математики.

Конкурс «Мистер и мисс Весна».

Выставка работ, посвящ. 8 марта.

Бюро Енота – метеоролога «Растения «барометры»».

«Поговорим о том, как мы выглядим».


Заседание родительского комитета.




15 – 20





Занятие по ПДД.



О роли родительского авторитета в семье.



22 – 31




Проводы зимы.

Фольклорный праздник «Масленица»

Весенняя неделя добра.

Диагностика «Солнце, тучка, дождик».

Как помочь ребенку стать самостоятельным.



МЕСЯЦ АПРЕЛЬ

hello_html_4f7800de.png


1 – 7




Неделя естественно – географического цикла.


Диагностика « Я и мы».


Способности ребенка. Как помочь их развить.



8 – 14





День птиц.

Час у Деда Краеведа

«Птицы нашего края».

«Первый космонавт – кто он?» - просмотр кинофильма.

Беседа «Умеем ли мы обижаться».

Заседание родительского комитета.

Агрессивный ребенок и как с ним быть.




15 – 20




День здоровья. Спортивные игры на свежем воздухе.




Побеждать зло добром.




22 – 30



Конкурс юных поэтов.

Классный час «Как читать газету. Советы читателей.

История появления газет на Земле».


«О детской дружбе».


МЕСЯЦ МАЙ

hello_html_4f7800de.png


1 – 7




Линейка, посвященная Дню победы.







8 – 14




Подвижные игры на свежем воздухе.

Ролевая игра «Лес не школа, а всему научит».


Заседание родительского комитета.




15 – 20





Беседа «Мы в ответе за тех кого приучаем»


«Прощай, начальная школа».




22 - 30


«Прощай, начальная школа».








Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров43
Номер материала ДБ-226269
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх