План по воспитательной работе

Муниципальное бюджетное образовательное  учреждение

Ханжиновская  средняя общеобразовательная школа

                                 «Согласовано»                                                                                                                                           «Утверждаю»

               Заместитель директора школы по ВР                                                                                                 Директор МБОУ Ханжиновская СОШ

                   МБОУ Ханжиновская  СОШ                                                                                                                     ____________ /Ситникова Н.В./

                   __________/ Ковальчук О.И./                                                                                                                      «____»___________2015г.

                     «____»___________2015г.

П Л А Н

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ

НА  2015-2016 УЧЕБНЫЙ  ГОД

КЛАСС:   4

УЧИТЕЛЬ:  Петросян А.В.

      ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

                         с учащимися  4 класса на 2015– 2016 учебный год

Классный руководитель: Петросян Анастасия Витальевна

Задачи   учебно - воспитательной деятельности

·     создание условий для развития творческих возможностей личности;

·     формирование нравственной и духовной культуры учащихся;

·     воспитание культуры межнационального общения;

·     воспитание гуманного отношения к окружающему миру , к своему ближнему;

·     воспитание достойного гражданина страны.

·     совершенствование классного коллектива как воспитательной системы, развитие ученического соуправления;

·     продолжить работу над сохранением душевного здоровья и эмоционального благополучия каждого ребенка;

·     оказывать помощь ребенку в его интеллектуальном развитии, способствовать повышению его интереса к учебной деятельности;

·     помочь каждому ребенку реализовывать свой творческий потенциал, раскрыть  свою индивидуальность;

·     продолжить работу родителей обучающихся в системе государственно-общественного управления как фактора повышения активности обучающихся во взаимодействии с окружающей социальной средой.

Основные направления воспитательной работы

    1. Общеинтеллектуальное направление

2. Спортивно-оздоровительное

3. Общекультурное

4. Духовно-нравственное направление

5. Социальная деятельность.

 Общеинтеллектуальное направление 

Цель: Осознание учащимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.

Задачи воспитания:

   1. Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных     возможностей учащихся средствами воспитательной работы;

  2. Создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.

  3. Изучить и влиять на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.

№	Проводимые мероприятия	Сроки проведения
1	Праздник «День знаний» Проведение патриотических  уроков	Сентябрь
2	Организация взаимопомощи в учебе	в течение года
3	Предметные недели  в начальных классах.
4	Участие в школьных мероприятиях, направленных на интеллектуально-познавательную деятельность	по школьному графику
5	Чтение (самостоятельное) детских книг, рассказы о прочитанном на уроках литературного чтения.	ежедневно
6	Вступительное сочинение, рассказы «Воспоминание о летнем отдыхе».	Сентябрь
7	«Первый космонавт – кто он?» - просмотр кинофильма.	Апрель
8	Заключительное  сочинение  «Самый  интересный  урок  в  этом  году»	Май
9	Познавательные игры. Викторины. Конкурс знатоков. Ролевая игра «Лес не школа, а всему научит».	Один раз в месяц одну из игр – в классе Май

   Ожидаемые  результаты:

1.  Дети  научатся  проявлять  свои  интеллектуальные  достижения  в  школе  и за её  пределами;

2.  Появится  интерес  к   расширению  общего   кругозора,  к  развитию интеллекта.

Спортивно – оздоровительная деятельность.

Задачи воспитания:

 1.  Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей;

 2.  Воспитание потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; воспитание позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом;

 3. Формирование чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

 

№	Проводимые мероприятия	Сроки проведения
1	Физминутки на каждом уроке	Каждый день
2	Осенний  День здоровья.	октябрь
3	Веселые старты	по школьному графику
4	Зимний День здоровья	по школьному графику
5	Весенний День здоровья	май
6	Классный час-беседа «Грипп – инфекционное заболевание. Меры предосторожности».	октябрь
7	Медосмотр детей.	по графику медработника
8	Пересаживание детей с целью охраны зрения	каждый месяц
9	Санитарный (зрительный) осмотр детей	каждый день
10	«Уроки здоровья» - организация просветительской работы с учащимися	1 раз в месяц
11	«В поисках приключений»- поход в лес	май
13	Классные часы здоровья:	В течении года

Ожидаемые  результаты:

 1. У детей  формируются   умения и навыки  санитарно-гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.

Общекультурное

Задачи воспитания:

1.   воспитание основ эстетической культуры, способность различить и видеть прекрасное;

2.   развитие художественных способностей;

3.   воспитание чувства любви к прекрасному.

№	Проводимые мероприятия	Сроки проведения
1	Оформление уголка класса	сентябрь
2	Посещение кружков по интересам	в течение года
3	Участие в классных, школьных и районных конкурсах рисунков.	в течение года
4	Подготовка к Новому году (разучивание песен, стихов, украшение елочными игрушками классной комнаты, новогодней ёлки)	декабрь
5	Новогоднее представление «В гостях у дедушки мороза!»	декабрь
6	Экскурсия в лес в каждое сезонное время года	В течение года 4 раза
7	Викторина – «Животный мир нашей родины»	Апрель
8	Создание альбома с рисунками  «Детство-это я и ты! »	Январь
9	День птиц. Час у деда краеведа «Птицы нашего края»	Апрель
10	Пейзаж с осенними листьями «Осенняя фантазия»	Октябрь
11	«А ну-ка, мальчики!»	Февраль
12	«А ну-ка, девочки!»	Март
13	« Милая, мамочка!» Поздравление мам.	Ноябрь, март

  Ожидаемые  результаты:

1.      Дети  знакомятся  основными направлениями  эстетической культуры.

2.      Получат   развитие художественных способностей.

3.      Воспитывается любовь к прекрасному.

Социальное направление

Задачи воспитания:

1.   Способствовать тому, чтобы каждый ученик понял, что даже будни может труд сделать праздничными днями;

2.   Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

№	Проводимые мероприятия.	Сроки проведения.
1.	Дежурство в классе и столовой	По графику
2.	Операция «Чистый класс»- борьба за чистоту в классе.	Перед каждыми каникулами.
3.	Беседа с детьми, нуждающимся в особом внимании, о сознательном отношении к своим обязанностям.	по мере необходимости в течении года.
4.	Операция «Содержи и ты в порядке, свои книжки и тетрадки»- ремонт книг	Май
5.	«Труд красит человека»	Октябрь
6.	Классный час: «Что значит быть ответственным»	Февраль

Ожидаемые  результаты:

1.   Приобщение учащихся к общественной работе

2.   Воспитание сознательного отношения к своим обязанностям

3.   Формирование трудового образа жизни.

4.   Уважительное отношение к труду других людей

Духовно-нравственное направление

Задачи воспитания:

1.   создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно- -оправданных поступков;

2.   знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений;

3.   ознакомить учащихся с основными правами, сформировать их внутреннюю и внешнюю правовую культуру, чтобы основные нравственные  качества (справедливость, уважение, сострадание, доброжелательность, чувство собственного достоинства) стали неотъемлемой частью их жизни;

4.   воспитание волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.

№	Проводимые мероприятия	Сроки проведения
1	Классные часы: ·     Что такое «хорошо» и что такое «плохо» (Сентябрь) ·     Моя страна. (Сентябрь) ·     Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть – это… (Октябрь) ·     Благодарность – это… (Декабрь) ·     Что такое дружба? (Январь) ·     Самооценка и взаимооценка как способ познания себя и других (Апрель)	В течении года
2	Беседа: Правила поведения в столовой, коридоре, спортзале	в течении года
3	Беседа: «Правила поведения во время каникул».	перед каникулами
4	Моя родословная	Декабрь
5	Что такое школьная дисциплина?	Январь
6	Фольклорный праздник «Масленица» Весенняя неделя добра.	Март
7	«Патриотическая неделя»	май

 Ожидаемые  результаты:   1. Учащиеся  научаться воспитывать в себе такие  качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.

Свободное общение.  Работа с родителями.

Цели:

Работа  с  родителями 

 1.Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.

 2. Изучение семей учащихся;

 3. Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований;

  4.Совместное проведение досуга.

Свободное  общение

 1. Изучение положения каждого ребенка в коллективе и его проблем в общении со сверстниками;

 2. Создание в классе  положительной эмоциональной атмосферы общения;

№	Проводимые мероприятия	Соки проведения
1	Выбор родительского комитета	сентябрь
2	Участие инициативной группы родителей в походах с учащимися класса	В теч.года
3	Посещение на дому	По мере необходимости в теч. года
4	Беседы с трудными детьми и их родителями	В теч.года
5	Участие родителей класса в ремонте классного кабинета, подготовка к новому учебному году	Июнь-июль
6	Родительские собрания	В течение  года

 Ожидаемые  результаты:

У родителей  повысится  заинтересованность  школьной  жизнью  детей.

Дети  научаться  жить  дружно,  сплочённо.

Темы родительских собраний

Срок проведения	Тема собрания, вопросы для обсуждения		ответственные
сентябрь	Добро пожаловать в  четвёртый класс. 1. Задачи на новый учебный год (утверждение плана работы на год). 2. Основные требования к знаниям, умениям и навыкам четвероклассников.		Учитель
октябрь	Эмоциональное благополучие детей в семье.		Учитель, психолог, социальный педагог
январь	1. Итоги первого полугодия. 2. Спор и ссора (мастерская совместно с учащимися).		Учитель
март	Учёт половозрастных особенностей детей в их воспитании.		Учитель, медицинский работник, психолог
май	Прощай, начальная школа (торжественное собрание – праздник совместно с детьми).		Родительский комитет, учитель

Члены родительского комитета

Возненко Мария Александровна	председатель
Мурашкина Анна Владимировна	секретарь

	Знайка ·       проверяет готовность к уроку ·       помогает в учебе	Возненко Д.
	Трудовичок ·       контролирует дежурных ·       организует трудовые десанты	Мулькис Г. Фёдоров Т. Петров Д.
	Художник · помогает в оформлении праздников, классного уголка	Возненко Н. Шошина А.
	Цветоводик ·       ухаживает за цветами	Блюдов Н.
	Затейник ·       помогает в проведении конкурсов и праздников	Возненко Д. Иванова Д. Мурашкин Д.
	Книжник ·       проверяет учебники ·       помогает библиотекарю	Иванова Д.
	Спортивчик ·       организует игры на переменах ·       проводит физминутки	Поморцев Р. Милько М.
	Чистюлька ·       следит за чистотой в классе ·       проверяет внешний вид	Кондратьев А. Томилов М.

ПЛАН-СЕТКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ

1 полугодие

Дата	Тема классного часа
01.09.2015г.	Готов к труду и обороне	Всероссийский урок
03.09.2015г.	«Я талантлив!»	Всероссийский урок
10.09.2015г.	Что такое «хорошо» и что такое «плохо»	Тематический
17.09.2015г.	Оформление классного уголка	Организационный
24.09.2015г.	Моя страна, моя культура! Посвящённый году культуры и литературы в России	Тематический
01.10.2015г.	Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть – это…	Тематический
08.10.2015г.	Устав школы. Правила поведения в школе.	Организационный
15.10.2015г.	Свободный разговор «Соблюдай правила поведения в коллективе»	Беседа
22.10.2015г.	Кл. час-беседа «Грипп – инфекционное заболевание. Меры предосторожности».	Тематический
29.10.2015г.	Итоги первой четверти, генеральная уборка класса.	Организационный
12.11.2015г.	Беседа о правилах поведения на водоемах «Тонкий лед».	Инструктаж по ТБ
19.11.2015г.	Толерантность и МЫ!	Тематический
26.11.2015г.	Времена года. А вот и зима!	Экскурсия
03.12.2015г.	День борьбы со спидом «Борьба за здоровый образ жизни в мире и у нас в стране»	Всероссийский урок
10.12.2015г.	Конституция-Основной закон государства	Всероссийский урок
17.12.2015г.	Благодарность –это…	Тематический
24.12.2015г.	Итоги 1 полугодия, генеральная уборка класса	Организационный

МЕСЯЦ      СЕНТЯБРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями
1 - 7	Линейка, посвященная дню знаний.	Классный час «Мы школьники, а это значит». Права и обязанности школьника.	Я гражданин. Права и обязанности ребенка.		Заполнение анкетных данных о составе семьи, сведениях о родителях
8 - 14		Выставка поделок из природного материала «Дары природы».	Диагностика (изучение личности учащегося). «Кто я? Какой я?».	Заседание родительского комитета.	Почему я непослушен.
15 – 20		Конкурс рисунков «У рыженькой красавицы в гостях».	Беседа «Знай минутам цену, а секундам счет».		Консультации для родителей по учебным предметам.
22 – 30		Классное час  «Домашнее задание». Путешествие в страну сказок (игра по станциям)	Школа вежливых наук. Как поделить печенье.	«Домашнее задание».	Консультация «Воспитание уверенности у учащегося».

МЕСЯЦ      ОКТЯБРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями
1 – 7		Организация поздравлений ко Дню учителя.	Беседа «Встречают по одежке, провожают по уму».		Консультация «Гиперактивный ребенок».
8 – 14	Посещение выставки книг в библиотеке, посвященное Всемирном дню защиты животных.	Прогулка по школьному двору. Загадки Земного шара (вечер неразгаданных тайн).	Устав школы. Правила поведения в школе.	Заседание родительского комитета.	Воспитание без насилия.
15 – 21	День школьной библиотеки. Конкурс рисунков «Братья наши меньшие».	Подготовка к  деревенским посиделкам.	Беседа «Кому нужна моя помощь».		Роль семьи в формировании личности.
22 – 31	Посещение школы № 17. Урок по правилам дорожного движения.	«Деревенские посиделки».	Правила поведения в театре, музее, кино, на выставке.	«О детской дружбе». Итоги I четверти. Занятость на каникулах.

МЕСЯЦ      НОЯБРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями
1 – 7		Классный час «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?»	Беседа о правилах поведения на водоемах «Тонкий лед».	Заседание родительского комитета.	Наказание и поощрение в семье.
8 – 14		Осенний КВН.	«Поделимся друг с другом добротой».
15 – 20		Посещение музыкального театра.	«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть».
22 – 30		Занятие по ПДД.	Беседа «Грипп – инфекционное заболевание. Меры предосторожности».	«Как развить у ребенка желание читать?».

МЕСЯЦ      ДЕКАБРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями.
1 – 7		Рейд «Покормите птиц зимой». Самая необыкновенная снежинка.	Закаливание. Виды закаливания. Правила безопасных игр зимой.		Консультация «Как помочь ребенку в учении».
8 – 14		Посещение ТЮЗа. В гостях у дедушки Мороза.	Беседа «Прекрасное и безобразное в делах и поступках».
15 – 20		Занятие по ПДД. Конкурс рисунков «Зимняя сказка».	Меня пригласили на день рождения.	Заседание родительского комитета.	Типы семейного воспитания.
22 – 31	Новогодний праздник.	Новогодний праздник «В гостях у нечистой силы».	«Содержи и ты в порядке, свои книжки и тетрадки».

МЕСЯЦ  ЯНВАРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями.
1 – 7	Выставка «Мир моих увлечений».	Посещение городских елок   и снежных городков.	Беседа «Соблюдай правила жизни в коллективе».
8 – 14	Права и обязанности учащихся.	Посещение краеведческого музея «Рождественские праздники у елки».		Заседание родительского комитета.
15 – 20	Неделя иностранного языка.	Занятие по ПДД. Бюро Енота – метеоролога «Растения – предсказывающие погоду».	Беседа «Вредные привычки».		Типы семейного воспитания.
22 – 31	Утренник «Если вы вежливы».	Беседа. «Татьянин день»- история праздника.

МЕСЯЦ      ФЕВРАЛЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями.
1 – 7	Неделя русского языка.	Классный час «Что значит быть ответственным».	Диагностика «Пьедестал».		Дети и телевидение.
8 – 14	Конкурс знатоков рассказов В.Бианки.	Подготовка к конкурсной программе для мальчиков «Мистер СЭМ (самый эрудированный мальчик)».		Заседание родительского комитета.
15 – 20	Конкурс «Чтобы стать настоящим солдатом». Смотр и строя, военно-патриотической песни.	Урок мужества «Они защищали Родину». Занятие по ПДД.			Законы воспитания в семье.
22 – 28	«Веселые старты».	Конкурсная программа для мальчиков «Мистер СЭМ (самый эрудированный мальчик)».		«За что уважают в семье и в обществе».	Сыновья привязанность к отцу.

МЕСЯЦ      МАРТ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями.
1 – 7	Обзор книг писателей – юбиляров.	Праздник, посвященный 8 марта «Я песню пою милой маме». Акция «Живи книга».	«Друг в моей жизни».		Консультация по проблемам воспитания детей.
8 – 14	Неделя математики. Конкурс «Мистер и мисс Весна». Выставка работ, посвящ. 8 марта.	Бюро Енота – метеоролога «Растения «барометры»».	«Поговорим о том, как мы выглядим».	Заседание родительского комитета.
15 – 20		Занятие по ПДД.			О роли родительского авторитета в семье.
22 – 31	Проводы зимы.	Фольклорный праздник «Масленица» Весенняя неделя добра.	Диагностика «Солнце, тучка, дождик».	Как помочь ребенку стать самостоятельным.

МЕСЯЦ      АПРЕЛЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями.
1 – 7	Неделя естественно – географического цикла.		Диагностика « Я и мы».		Способности ребенка. Как помочь их развить.
8 – 14		День птиц. Час у Деда Краеведа «Птицы нашего края». «Первый космонавт – кто он?» - просмотр кинофильма.	Беседа «Умеем ли мы обижаться».	Заседание родительского комитета.	Агрессивный ребенок и как с ним быть.
15 – 20	День здоровья. Спортивные игры на свежем воздухе.				Побеждать зло добром.
22 – 30	Конкурс  юных поэтов.	Классный час «Как читать газету. Советы читателей. История появления газет на Земле».		«О детской дружбе».

МЕСЯЦ      МАЙ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Родительские собрания	Индивидуальная работа с родителями.
1 – 7	Линейка, посвященная Дню победы.
8 – 14	Подвижные игры на свежем воздухе.	Ролевая игра «Лес не школа, а всему научит».		Заседание родительского комитета.
15 – 20		Беседа «Мы в ответе за тех кого приучаем»		«Прощай, начальная школа».
22 - 30	«Прощай, начальная школа».