Инфоурок / Другое / Рабочие программы / План подготовки к аттестации
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План подготовки к аттестации



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

План подготовки к аттестации

на первую квалификационную категорию

педагога дополнительного образования

по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству

Центра детско-юношеского творчества

Зиганшиной Диляры Марсовны

2011-2016 учебные года.


Тема: «Рисование нетрадиционными техниками как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста».


Цель: изучить и внедрить нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста в деятельность педагога дополнительного образования.


Задачи:

  • изучить учебную, справочную, научно-методическую литературу по вопросу использования рисования нетрадиционными техниками как средства развития творческих способностей;

  • расширить знания о разнообразных техниках нетрадиционного рисования;

  • учиться моделировать работу на основе изученных видов, приемов и методов;

  • систематизировать изученную литературу;

  • разработать конспекты занятий с использованием нетрадиционных техник рисования для детей дошкольного возраста;

  • публиковать свои методические разработки и конспекты занятий на вышеуказанную тему;

  • принимать участие в профессиональных конкурсах и конкурсах детского творчества.


План работы по самообразованию


2011-2012


  1. Изучение учебной, справочной, научно-методической литературы (Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. – М., 2000; Давыдова Г. Н. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду». ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2007г);

Изучение интернет-ресурсов: (maam.ru›…netradicionnye-tehniki-risovaniya, kidsmoy.su›…netradicionnye_tekhniki_risovanija…44);

  1. Прохождение курсов повышения квалификации для педагогов дополнительного образования по профилю деятельности;

  2. Распространение опыта работы на курсах повышения квалификации через участие в семинарах, мастер-классах;

  3. Разработка конспектов и проведение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста;

  4. Проведение открытого занятия с использованием нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста для родителей обучающихся Школы творческого развития «Пластилин»;

  5. Консультация для родителей «Значение рисования нетрадиционными способами»;

  6. Выставка детских работ обучающихся Школы творческого развития «Пластилин»;

  7. Участие в муниципальных конкурсах детского творчества по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству;

  8. Публикация методических разработок по использованию нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста на сайте MAAM.ru


2012-2013


  1. Изучение учебной, справочной, научно-методической литературы (Казакова Р. Г., Сайганова Т. И., Седова Е. М. и др. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М.: Сфера, 2005);

Изучение интернет-ресурсов: triz-plus.ru›…netradicionnye-texniki-risovaniya, doshvozrast.ru› В детском саду›;

  1. Распространение опыта работы на городских семинарах, мастер-классах;

  2. Разработка конспектов и проведение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста;

  3. Разработка и презентация конспекта вводного занятия с детьми дошкольного возраста для педагогов дополнительного образования Центра детско-юношеского творчества;

  4. Проведение вводного занятия с детьми дошкольного возраста «Путешествие в страну Рисовандию» для педагогов дополнительного образования Центра детско-юношеского творчества в рамках Школы педагогического мастерства;

  5. Ежегодная выставка детских работ обучающихся Школы творческого развития «Пластилин»;

  6. Участие в очных муниципальных, региональных и заочных российских и международных конкурсах детского творчества по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству;

  7. Публикация методических разработок по использованию нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста на сайтах MAAM.ru, triz-plus.ru.


2013-2014


  1. Изучение учебной, справочной, научно-методической литературы (Казакова Р. Г., Сайганова Т. И. «Рисование с детьми дошкольного возраста» пособие, М., 2004);

Изучение интернет-ресурсов: (triz-plus.ru› Семинар-практикум в доу, logo-defect.ru›index.php/stati/131-netradtechnik,prepodavanie.narod.ru›p11.htm, nsportal.ru› Детский сад»);

  1. Распространение опыта работы на муниципальных, региональных и республиканских семинарах, мастер-классах;

  2. Разработка конспектов и проведение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста;

  3. Проведение открытого занятия для педагогов по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству ЦДЮТ;

  4. Модернизация дополнительной образовательной программы «Веселые художники»;

  5. Ежегодная выставка детских работ обучающихся Школы творческого развития «Пластилин»;

  6. Участие в очных муниципальных, региональных и заочных российских и международных конкурсах детского творчества по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству;

  7. Публикация методических разработок по использованию нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста на сайтах MAAM.ru, triz-plus.ru.


2014-2015


  1. Изучение учебной, справочной, научно-методической литературы (Казакова Р. Г. «Занятия по рисованию с дошкольниками» - Творческий Центр Москва 2008);

Изучение интернет-ресурсов: (triz-plus.ru› Рисование›…-risovaniya-v-mladshey, https://educontest.net›component…article/29986);

  1. Распространение опыта работы на муниципальных, региональных и республиканских, российских и международных семинарах, мастер-классах, научно-практических конференциях;

  2. Разработка конспектов и проведение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста;

  3. Создание и реализация проекта по использованию нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста с обучающимися Школы творческого развития «Пластилин»;

  4. Проведение открытого занятия для педагогов по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству образовательных учреждений альметьевского муниципального района;

  5. Ежегодная выставка детских работ обучающихся Школы творческого развития «Пластилин»;

  6. Участие в очных муниципальных, региональных и заочных российских и международных конкурсах детского творчества по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству;

  7. Публикация методических разработок по использованию нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста на интернет-сайтах;

  8. Создание персонального интернет-сайта.


2015-2016


  1. Изучение учебной, справочной, научно-методической литературы (Колдина Д. Н. Рисование с детьми 3 – 4 лет. Конспекты занятий. - М.: Мозаика – Синтез, 2009. – 48с.: цв. вкл. ; Комарова Т. С. «Изобразительная деятельность в детском саду» – Мозаика-Синтез, Москва 2005);

Изучение интернет-ресурсов: (triz-plus.ru› planetadetstva.net›Воспитателям›Средняя группа›…-risovaniya-v-srednej, детсадик3. рф›netraditsionnye-tehniki-risovaniia);

  1. Распространение опыта работы на муниципальных, региональных и республиканских, российских и международных семинарах, мастер-классах;

  2. Разработка конспектов и проведение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста;

  3. Проведение открытого занятия для педагогов по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству образовательных учреждений альметьевского муниципального района;

  4. Ежегодная выставка детских работ обучающихся Школы творческого развития «Пластилин»;

  5. Участие в очных муниципальных, региональных и заочных российских и международных конкурсах детского творчества по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству;

  6. Публикация методических разработок по использованию нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста на интернет-сайтах;

  7. Организация и проведение муниципального семинара для педагогов по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству образовательных учреждений альметьевского муниципального района «Интеграция изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества с предметами развивающего цикла».



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-315721

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>