План подготовки к ЕНТ

            Мектепті бітіру емтиханына және ҰБТ дайындалу және өткізу.

            Подготовка и проведение выпускных экзаменов и ЕНТ.

Проблема:  низкие результаты по итогам сдачи итоговых экзаменов и ЕНТ. 

Цель: Повысить результативность знаний учащихся, обеспечить выполнение ГОСО и действенность всех запланированных мероприятий участниками образовательного процесса.

Задачи:

1. Осуществление анализа результатов выполнения ГОСО учащимися за 3 года.

2. Совершенствование управленческой функции администрации и педагогической деятельности учителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации.

3. Создание условий для качественной подготовки учащихся к итоговой аттестации.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Анализ ЕНТ 2012 года.	Июль 2012	ЗД по УР Султангазинова С.В.
2	Создание банка данных об учителях-предметниках, работающих в выпускных классах в 2012-2013 учебном году.	Сентябрь	ЗД по УР Султангазинова С.В.
3	Проведение методического форума «ЕНТ 2012 года: анализ, проблемы, пути решения проблем».	Сентябрь	ЗД по УР, учителя-предметники
4	Проведение собеседования с учителями по оцениванию эффективности деятельности педагогического коллектива по созданию условий, способствующих повышению качества знаний на ЕНТ.	Август	ЗД по УР Султангазинова С.В.
5	Проведение творческих  отчетов учителей выпускных классов о применении инновационных технологий при подготовке к ЕНТ, обмен опытом работы по методикам подготовки к ЕНТ учителей, показавших лучшие результаты на ЕНТ.	Октябрь-декабрь	Учителя-предметники.
6	Организация постоянного контроля знаний учащихся выпускных классов (создание графика тестирований, ответственных, закрепление кабинетов).	Сентябрь-июнь	ЗД по УР, учителя-предметники
7	Организация мониторингов и анализов результатов пробных тестирований с целью выявления пробелов в знаниях учащихся.	Сентябрь-июнь	ЗД по УР, учителя-предметники
8	Включение вопросов о качестве подготовки к итоговой аттестации и о реализации плана мероприятий в повестку педсоветов, совещаний при директоре, административных и методических советов.	В течение года	ЗД по УР Султангазинова С.В.
9	Организация и проведение методических дней по предметам ЕНТ с целью оценивания результативности действий по повышению качества подготовки к ЕНТ и оказания методической помощи учителям с привлечением представителей районных, областных методических служб.	Декабрь-январь	ЗД по УР, учителя-предметники
10	Участие в проводимых областных, районных семинарах, совещаниях по подготовке и обмену опытом преподавателей образовательных учреждений по вопросам подготовки к ЕНТ.	В течение года	Учителя-предметники
11	Организация функционирования и обновления школьного сайта для учителей и учащихся с целью оказания практической и методической помощи  по подготовке к ЕНТ.	Ноябрь-июнь	Учителя-предметники,
12	Проведение мероприятий по ознакомлению родителей и учащихся с правилами организации и проведения ЕНТ.	Декабрь	ЗД по УР,  кл.рук-ли
13	Создание условий для учащихся 11 класса по подготовке к ЕНТ: А) Обеспечение необходимой литературой; Б) Уменьшение общественной нагрузки учащимся; В) Освобождение учащихся  11 класса от дежурства по школе.	В теч. года Сентябрь Январь Январь	Классный руководитель
14	Организация и проведение дополнительных и индивидуальных занятий с выпускниками.	В течение года	Учителя-предметники
15	Работа в Интернет, с электронными учебниками учащихся 9,11 классов.	В течение года	Учитель информатики, лаборант
16	Обеспечение реализации плана мероприятий классных рук-лей, школьного психолога по профессиональной ориентации, верному выбору профильного предмета.	В течение года	Педагог-психолог Лунева Т.А., кл. рук-ли

УТВЕРЖДЕНО Директор школы ______________ Молдагазинова К.Ж. Программа подготовки учащихся 11 класса  ГУ «Успенская СОШ №1» Успенского района к  итоговой аттестации и успешной сдаче ЕНТ в 2012-2013 учебном году.

Мектеп туралы мәліметтік анықтама.

Информационная справка о школе

 

1. Государственное учреждение  «Успенская средняя общеобразовательная 

 школа №1 Успенского района».

2. Руководство учреждения:

Директор школы: Молдагазинова Каным Жилкайдаровна

ЗД по УР:  Султангазинова Светлана Викторовна

ЗД по ВР: Придатко Елена Викторовна

ЗД по НМР₁: Демитриченко Елена Геннадьевна

ЗД по НМР₂: Метель Ульяна Валерьевна

3. Место нахождения: 141000, Республика Казахстан,    

                                Павлодарская область, Успенский район,

                                село Успенка, ул. Советов 34,тел. (факс)91-1-71.

В школе обучается 218 учащихся,

     классов комплектов 15, в том числе:

-         с 1-4 класс – 4 класса- комплекта,  88 учащихся;

-         с 5-9 класс – 9 классов-комплектов, 114 учащихся;

-         с 10 по 11 – 2 класса- комплекта, 16 учащихся.

В предшкольном классе – 16 учащихся.

4. В школе работает 35 учителей:

1)Распределение учителей по образовательному уровню:

с высшим образованием – 31,    88,5%

со средним специальным образованием –4,  11,5%

2) Распределение по категориям:

Высшая категория – 2 – 6%

1 категория – 15 – 43%

2 категория – 11 – 31%

Без категории – 7 – 20%

3)    Распределение педагогических кадров по возрасту:

	20-30 лет	31-40 лет	41-50 лет	51-60 лет	Свыше 61
Всего	13	8	8	6	0
В %	37	23	23	17	0

4)    Распределение педагогических кадров по стажу работы:

	0-2	3-8	9-16	17-20	Свыше 20
Всего	5	9	7	2	12
В %	14	26	20	6	34

5)    Педагогов – мужчин: всего – 6,   17 %.

Режим работы школы в одну смену с шестидневной рабочей неделей. Режим работы школы обеспечивает занятость учащихся в кружках по интересам во второй половине дня.

Изучаемые  иностранные языки: английский язык в 3-4 классах (курсы)  и в 5-11 классах, немецкий язык в гимназических классах (курсы).

Учебно-педагогическая деятельность школы осуществляется на основе  Государственного общеобязательного  стандарта среднего  общего образования РК.

За прошедшие годы имела место стабильная тенденция в поступлении выпускников школы в вузы и колледжи (2005 год: из 17 выпускников – 13 в ВУЗы, 4 в колледжи; 2006 год:  из 20 выпускников – 10 в ВУЗы, 8 в колледжи, 2007 год: из 20 выпускников – 14 в вузы, 6 – в колледжи, 2008 год: из 17 выпускников – 15 в вузы, 1 – в колледж, 2009 год: из 20 выпускников 13 – в вузы, 7 – колледжи, 2010 год: из 21 выпускников 10 в ВУЗы, - колледжи); 2011 год: из 22 выпускников 17 (12 грантов) – в вузы, 5- колледжи; 2012 год: из 18 выпускников 7 (5 грантов) – в вузы, 11 – в колледжи.

Средний  балл по школе по итогам ЕНТ 2012 года составил  62,4 баллов с учетом казахского языка (в 2011 году 84,4 балла), что на 22 балла ниже;  средний балл  без учета казахского языка равен 46,8 б., (в 2011 году 66,2 балла). Это ниже результата ЕНТ 2011 года на 19,4 балла.

Средний балл ЕНТ 2012 по Павлодарской области 74,9 б., по Успенскому району  60,8 б. По итогам сравнения очевидно, что результаты школы ниже областного уровня и выше районного (как в 2011 году).

Участие в сдаче ЕНТ приняли 18 учащихся, что составляет 100%.

В рейтинге школ района с учетом ранжирования по проценту участия выпускников 11 классов в ЕНТ школа находится  на 2 месте (по данным отдела образования).

Техническое оснащение учебного процесса включает в себя 1 компьютерный класс (10+1), 1 лингафонный кабинет, 4 предметных кабинета с интерактивными досками – кабинеты физики, биологии (2007 год), химии (2008 год) и мультимедийный класс (16+1). Так же в школе имеется 3 интерактивные доски, расположенные в кабинете 4 класса, истории и информатики, 3 телевизора, 2 видеомагнитофона,  1 магнитофон,  2 – плеера, 1 музыкальный центр,  спутниковое телевидение «Кателко».

Целью воспитательной работы школы на протяжении ряда лет было воспитание духовных и нравственных основ личности учащегося на базе индивидуального подхода и природных его задатков. Внеклассная работа школы включает следующие направления:

Учебно-познавательное (кружки, секции, клубы, предметные недели, олимпиады, интеллектуальные марафоны и конкурсы);

Патриотическое (встречи с ветеранами, субботники, праздники, месячник по военно-патриотическому воспитанию);

Оздоровительное (спортивные секции, соревнования, Дни Здоровья,   медицинский осмотр  учащихся);

Правовое (работа с подростками по профилактике правонарушений, травматизма, подростковой девиации);

Досугово-эстетическое (вечера отдыха,  организация выставок в школе,  праздники, концерты);

Просвещение родителей (собрания  для родителей, беседы).

                   Школа работает по  реализации программ:  «Кадры», Повышение качества знаний учащихся, По развитию детской одаренности, По подготовке учащихся 4,9,11 классов к ПГК и  ЕНТ, Программа функционирования и развития языков, Программа проведения аттестации учителей, По ЗОЖ, По профилактике правонарушений. Разработана Программа развития школы.

1. ПАСПОРТ

Наименование программы: - Программа подготовки учащихся 11 класса  ГУ «Успенская СОШ №1» Успенского района

к  итоговой аттестации и успешной сдаче ЕНТ.

Основание для разработки:

1) Закон об образовании Республики Казахстан,

2) Постановление Правительства РК № 317 от 13.03.2004 года «О введении единого национального тестирования»,

3) Государственная программа развития образования в РК на 2011-2020 годы.

4) Государственный общеобязательный стандарт образования ГОСО РК 2.3.4.01-2010;

5) «Типовые правила утверждения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся», утвержденные приказом МОН РК №44 от 10.02.2011.

Основной разработчик Программы –  ГУ «Успенская средняя общеобразовательная школа №1» Успенского района.

Цель: Повысить результативность знаний учащихся, обеспечить выполнение ГОСО и действенность всех запланированных мероприятий участниками образовательного процесса.

Задачи:

1. Осуществление анализа результатов выполнения ГОСО учащимися за 3 года.

2. Совершенствование управленческой функции администрации и педагогической деятельности учителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации.

3. Создание условий для качественной подготовки учащихся к итоговой аттестации.

Сроки реализации: 2012-2013 учебный год.

 Источник финансирования: самофинансирование

Ожидаемые результаты:

Выполнение Программы позволит обеспечить качественную подготовку и сдачу выпускниками 11 класса единого национального тестирования не ниже порогового уровня  - 100% учащихся, обеспечение среднего балла по итогам ЕНТ – выше 80 баллов.

2. ВВЕДЕНИЕ.

Программа подготовки выпускников школы к итоговой аттестации действует в школе на протяжении 5 лет, ежегодно корректируется и реализовывается. В связи с преобразованиями в нормативно-правовых документах, регламентирующих деятельность образовательных учреждений (ГОСО 2010 года, принятие Программы развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020 годы), возникла необходимость разработки данной  Программы, направленной на повышение качества знаний, на обеспечение качественной подготовки учащихся 11 класса к ЕНТ, на  решение задач, стоящих перед педагогическим коллективом школы. В соответствии с Программой разработан план мероприятий по ее реализации.

3. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ

 ПРОБЛЕМЫ.

Из 18 выпускников  2012 года в сдаче ЕНТ приняли участие все учащиеся, что составляет 100 % участия, не явившихся либо отсутствовавших по уважительным причинам не было. 

Распределение предметов по выбору в классе было следующим: биологию выбрали 8 учащихся, физику – 5, географию – 2, английский язык -2, всемирную историю -1. В классе не было учащихся, поменявших предмет по выбору во время сдачи  ЕНТ.

Результаты ЕНТ по баллам:

Казахский язык:  всего учащихся 18, средний балл 15,7, качество знаний 78%

Русский язык: всего учащихся 18, средний балл 15,4, качество знаний 17%

Математика: всего учащихся 18, средний балл 6,9, качество знаний 25%

История Казахстана: всего учащихся 18, средний балл 11,9, качество знаний 44%

Физика: всего учащихся 4, средний балл 8,2, качество знаний 25%.

Биология: всего учащихся 8, средний балл 16,3, качество знаний 63%.

География: всего учащихся 2, средний балл 15,5, качество знаний 100%.

Английский язык: всего учащихся 2, средний балл 8, качество знаний 0%.

Всемирная история : всего учащихся 1, средний балл 15, качество знаний 100%.

Уалиева Мадина была удалена из аудитории, её результаты аннулированы.

  Результаты тестирования по оценкам:

№	Предмет	ЕНТ 2011 ср.балл	ЕНТ 2012 ср.балл	Дина-мика	Кол-во уч-ся	5	4	3	2	Кач. знан. %	% усп	ФИО учителя
1	Казахский язык	18,4	15,7	-2,7	18/17	9	5	3	/1	78%	/94%	Абзалова Л.Б.
2	Русский язык	16,4	15,4	-1	18/17	3	9	5	/1	67%	/94%	Середа А.А.
3	Математика	14,3	6,9	-7,4	18/17	0	3	12	2/3	7%	/83%	Свиридонова Л.В.
4	История Казахстана	19,4	11,9	-7,5	18/17	0	8	9	/1	44%	/94%	Кошман И.И.
5	Физика	14,8	8,2	-6,6	4	0	1	2	1	25%	75%	Уалиева Г.И.
6	Биология	17,3	16,3	-1	9/8	1	4	3	/1	62,5%	/89%	Метель У.В.
7	География	18,3	15,5	-2,8	2	0	2	0	0	100%	100%	Беспалько Е.Д.
8	Английский язык		8	8	2	0	0	2	0	0%	100%	Бабакина  В.С.
9	Всем.  история		15	15	1	0	1	0	0	100%	100%	Кошман И.И.

Примечание: через / указана удаленная Уалиева М.

Диаграмма 3. Результаты ЕНТ в разрезе предметов.

По казахскому языку средний балл ЕНТ 2012г. равен 15,7б., это на 1,7  ниже прошлогоднего результата. 9 учащихся получили на ЕНТ «отлично», это Абзалова С., Ахметжанова Т., Бабакина Н., Карманова Н., Курсакова В., Мусажанова А., Петраченко О., Рамазанова А., Таймасов Р.

По русскому языку средний балл составил 15,4; это на 1б. ниже результата ЕНТ 2011 года. На «отлично» выполнили задания Карманова Н., Мусажанова А., Петраченко О.

По математике средний балл составляет 6,9; это на 7,4 ниже результата ЕНТ 2011 года. На «отлично» никто из учащихся тестирование не сдал.

По истории Казахстана средний балл составляет 11,9, что на 7,5 ниже ЕНТ 2011 года. Отличную оценку никто из учащихся класса не получил.

По физике средний балл составляет 8,2, это на 6,6 б.ниже результатов 2011 года.

По биологии средний балл ЕНТ 16,3, это на 1 балла ниже прошлогоднего результата ЕНТ. Оценку «отлично» получила Карманова Насып.

По географии средний балл 15,5, что на 2,8 ниже результата ЕНТ 2011 года.

В отличие от предыдущих 2 лет в этом году 5-м предметом были выбраны так же английский язык (средний балл 8) и Всемирная история (15б.).

Мониторинг среднего балла:

Предмет	Каз. язык	Рус. язык	Матема-тика	История Казахстана	Физика	Биология	География	Англ. язык	Всем. история
Макс. балл	25	23	17	20	12	21	17	9	15
Мин. балл	7	5	2	6	2	13	14	7	15
Ср.балл	16	14	9,5	13	7	17	15,5	8	15
Факт. ср.б.	15,7	15,4	6,9	11,9	8,2	16,3	15,5	8	15

Диаграмма 4. Мониторинг среднего балла ЕНТ в разрезе предметов.

Отличие фактического среднего балла от среднего балла, полученного по правилу «среднего арифметического» указывает на имеющиеся проблемы по предметам. Так, ниже среднего балла фактически по казахскому языку, по математике, истории Казахстана, биологии. Это говорит о наличии большого числа учащихся, не набирающих средние баллы на оценку «хорошо» или «удовлетворительно». Выше среднего балла по русскому языку (это связано с тем, что средний уровень знаний учащихся класса достаточно высокий, но на ЕНТ учащиеся не подтвердили свои знания), по физике (число выпускников, сдававших предметом по выбору физику, резко уменьшилось). Равенство средних баллов в таблице объясняется тем, что географию и английский язык сдавали всего по 2 ученицы (средний балл арифметически равен фактическому), а всемирную историю сдавал один учащийся.

Сравнительные данные за  8 лет:

Учебный год	2008-2009		2009-2010		2010-2011			2011-2012
Предмет	К.з.	Ср.б.	К.з.	Ср.б.	К.з.	Ср.б.		К.з.	Ср.б.
Казахский язык	85	18	100	20,15	100	18,4		78	15,7
Русский язык	90	18,15	90	17,9	77,3	16,4		67	15,4
Математика	55	12,45	40	11,05	64	14,3		17	6,9
История Казахстана	85	16,1	85	18,9	95,4	19,4		44	11,9
Физика	42.8	11,7	80	14,8	82	14,8		25	8,2
Биология	90	16,7	100	17,4	100	17,3		63	16,3
Всемирная история	100	19	100	17				100	15
Литература	100	18
Английский язык	100	17						0	8
География			66,6	17,6	100	18,3	100		15,5

Для качественной подготовки к ЕНТ в школе проводились инструктивно-методические совещания, семинары с учителями 11 класса, работа с учащимися по изучению всех нормативных документов, регламентирующих подготовку и сдачу ЕНТ. Еженедельно для детей проводились консультации, а с октября - пробные тестирования по всем предметам, велся мониторинг учителями-предметниками, администрацией. В фойе школы оформлен стенд для выпускников по подготовке к ЕНТ, размещена интересующая и текущая информация.

Средний  балл по школе по итогам ЕНТ 2012 года составил  62,4 баллов с учетом казахского языка (в 2011 году 84,4 балла), что на 22 балла ниже;  средний балл  без учета казахского языка равен 46,8 б., (в 2011 году 66,2 балла). Это ниже результата ЕНТ 2011 года на 19,4 балла.

Средний балл ЕНТ 2012 по Павлодарской области 74,9 б., по Успенскому району  60,8 б. По итогам сравнения очевидно, что результаты школы ниже областного уровня и выше районного (как в 2011 году).

В рейтинге школ района с учетом ранжирования по проценту участия выпускников 11 классов в ЕНТ школа находится  на 2 месте (по данным отдела образования).

Среди выпускников 2012 года не было претендентов на аттестат особого образца «Алтын белгі», на аттестат с отличием.  Наибольшее число баллов набрала Карманова Насып – 97 баллов,  наименьшее число баллов у  Ахметжановой Толкын (38).

Учащиеся 11 класса во время сдачи итоговой аттестации в форме Единого Национального Тестирования показали средний уровень владения базовыми знаниями, соответствующими требованиям государственного стандарта по предметам, подлежащим сдаче на ЕНТ. Не подтвердили годовую оценку три учащихся школы, получившие неудовлетворительный результат (Ахметжанова Толкын и Курсакова Валерия по математике, Бабич Юрий по физике). За нарушение правил сдачи ЕНТ (пользование сотовым телефоном) была удалена из аудитории Уалиева Мадина, аннулированные результаты которой негативно отразились на средний балл и  рейтинговую позицию школы (с учетом результатов Уалиевой М. на пробных тестированиях, вероятно, средний балл мог бы быть до 70 б.).

В течение учебного года было проведено 47 пробных тестирований, из них 3 – на базе пункта тестирования ИнЕУ, 1 – на базе Успенской СОШ №2. Средний балл постоянно менялся, стабильных результатов класс не показывал. Учащиеся, способные набрать достаточно высокое число баллов, часто набирали меньше, то же самое и в отношении слабых учащихся. Динамика среднего балла зависела от содержания и степени подготовки учащихся. Были изучены вопросники по ЕНТ за 2007-2012 годы, база тестовых заданий обновлялась, в школе имеются  2 электронных пособия по ЕНТ, различные компьютерные тренажеры, программы для заучивания. Помимо выездов для пробных тестирований был тесно налажен контакт с ИнЕУ, выпускники брали в аренду вопросники  ЕНТ до 2011 года; в феврале и апреле были приобретены 35 вариантов вопросников 2012 года, так же имеются ксерокопии вопросников 2012 года варианты 5100 до 5219, с которыми учащиеся активно работали  как на уроках, так и на пробных тестированиях,  консультациях. Приобретены методические пособия для подготовки к ЕНТ по казахскому языку, математике, русскому языку, физике, географии, у каждого выпускника имелось  электронное пособие по ЕНТ (диск).

Учителями, готовящими детей к ЕНТ, велась работа по ликвидации пробелов в знаниях, но с учетом результатов ЕНТ очевиден факт того, что данная работа велась в недостаточном объеме, что не позволило достичь более высоких баллов по предметам. Необходимо продолжать работу по привлечению предметников для системной подготовки к ЕНТ еще в 5-10 классах.

Во избежание случаев сменяемости предмета по выбору (Зеленов О., Рамазанова А., Капаев К.), необходима комплексная работа классного руководителя, психолога по профессиональной ориентации и направленности выпускников. Это будет способствовать более качественной подготовке учащихся по предмету по выбору, что так же поможет повысить средний балл.

В целом, заметное снижение среднего балла ЕНТ 2012 г. в сравнении в ЕНТ 2011г. обусловлено следующими причинами:

1)              Изменение содержания тестовых заданий, усложнение и дополнение вопросами логического характера, требующими от учащихся не только знаний, но и владения предметными компетенциями;

2)              Усилен контроль за процедурой проведения тестирования, что негативно влияло не столько на невозможность пользования шпаргалками и прочими запрещенными предметами, сколько на психологическое состояние выпускников, их адекватное поведение на экзамене. 

На основании данного анализа необходимо в 2 учебном году определить следующие задачи по подготовке к ЕНТ:

1) продолжать работу по подготовке выпускников к итоговой аттестации в соответствии с требованиями Государственного Общеобязательного Стандарта Образования;

2) продолжить привлечение учителей-предметников  для системной подготовки к ЕНТ в 5-10 классах;

3) вести качественный мониторинг и анализ подготовки учащихся к ЕНТ, не допускать формальности и обеспечить действенность всех мероприятий по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;

4) администрации школы предусмотреть работу предметных кружков и курсов по интересам, на которых будет развиваться интеллектуальный потенциал учащихся школы,  а так же обеспечить контроль над качеством подготовки учащихся по математике, физике;

5) на должном уровне организовать  работу психолога с выпускниками по ориентированию, диагностированию,  подготовке к ситуациям, приближенным к реальным условиям сдачи ЕНТ;

6) консолидировать работу всех заинтересованных лиц в успешной сдаче ЕНТ и увеличении среднего балла до 80 б.

4. ПЛАН  МЕРОПРИЯТИЙ

Сентябрь 2012 года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа с учащимися	Работа с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1. Утверждение программы по подготовке к итоговой аттестации, графика проведения консультаций и пробных тестирований (Директор школы, ЗД по УР). 2. Создание перечня учебной литературы, электронной и бумажной базы тестовых заданий и материалов по подготовке к ПГК и ЕНТ (ЗД по УР, учитель информатики, лаборант, библиотекарь). 3. Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (ЗД по УР).	Изучение «Инструкции ЕНТ», «Правил ЕНТ», нормативных документов, регламентирующих деятельность школы по подготовке к ЕНТ (учителя-предметники, ЗД по УР). Создание банка данных об учителях-предметниках, работающих в 11 классе в текущем учебном году.	Информирование по вопросам подготовки к ЕНТ: - знакомство с инструкцией по подготовке к ЕНТ; - правила подготовки к ЕНТ; - официальные сайты ЕНТ; - расписание консультаций, пробных тестирований по ЕНТ. Отв. кл.рук-ль Амри Т.В., ЗД по УР.	Составление базы данных об учащихся и их родителях на начало учебного года. Отв. кл.рук-ль Амри Т.В.	1. Изучение профессиональных наклонностей учащихся, индивидуальные консультации учащихся (психолог школы Лунева Т.А.) 2. Работа классного руководителя: - контроль успеваемости и посещаемости учащихся; - рекомендации по психологическим особенностям учащихся 11 класса (Амри Т.В.) 3. Разработка и формирование пакета рекомендаций для учителей предметников по вопросам подготовки к ЕНТ.  Выработка единых требований к содержанию портфеля учителя по ЕНТ, проведения мониторинга и анализа результатов. (ЗД по УР). 4. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР).

Октябрь 2012 года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа с учащимися	Работа с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1. Подготовка информационного стенда «ЕНТ» для учащихся и родителей в фойе (ЗД по УР).  2. Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (ЗД по УР).	1. Создание ведомости учета ознакомления учащихся и учителей с инструкцией по ЕНТ (ЗД по УР). 2. Создание Штаба по ЕНТ 2012 года, издание приказа по школе – директор школы.	1. Проведение консультаций по предметам (по графику) - (учителя-предметники). 2. Работа по тренировке заполнения бланков ЕНТ (ЗД по УР).	1. Индивидуальные консультации, ознакомление с итогами промежуточных тестирований (по необходимости все члены  пед. коллектива)	1. «Психологическая помощь в разрешении  возникших трудностей» (Лунева Т.А.) 2. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР). 3. Творческий отчет учителей общественно-гуманитарного цикла о применении инновационных технологий при подготовке к ЕНТ (Абзалова Л.Б., Середа А.А., Викторова А.Р.).

Ноябрь 2012 года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа с учащимися	Работа с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1.  Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (ЗД по УР). 2. Качество подготовки к ЕНТ по языкам (русскому,  казахскому) – анализ итогов промежуточных тестирований, качества проведения консультаций, результатов анкетирования учащихся. Отв. ЗД по УР.	1. Создание базы данных «Выпускник» согласно Инструкции ЕНТ.	1. Проведение пробных тестирований по графику – ЗД по УР, дежурные учителя. 2. Проведение общеклассных и индивидуальных консультаций по предметам по графику и во время каникул (учителя-предметники).	1. Индивидуальные консультации, ознакомление с итогами промежуточных тестирований (по необходимости все члены  пед. коллектива)	1. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР). 2. Творческий отчет учителей естественно-математического цикла о применении инновационных технологий при подготовке к ЕНТ (Мадиева А.Ж., Уалиева Г.И., Метель У.В.).

Декабрь 2012 года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа  с учащимися	Работа  с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1. Подготовка материалов (информационных, наглядных) к выступлению на родительском собрании  2. Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (ЗД по УР). 3. Качество подготовки к ЕНТ по математике и физике – анализ итогов промежуточных тестирований, качества проведения консультаций, результатов анкетирования учащихся. Отв. ЗД по УР.	1. Первичное анкетирование: сбор письменных заявлений выпускников о выборе экзамена по форме ЕНТ (кл. рук-ль Амри Т.В.) 2. Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с нормативными документами. 3. Участие в работе школьного сайта – обновление вкладки «Готовимся к ЕНТ».	1. Проведение пробных тестирований по графику – ЗД по УР, дежурные учителя. 2. Проведение общеклассных и индивидуальных консультаций по предметам по графику (учителя-предметники).	1. Выступление на родительском собрании: - психологические особенности подготовки к ЕНТ; - о порядке подготовки и проведения ЕНТ (нормативные документы, правила поведения на ПГК и ЕНТ) - ЗД по УР. 2. Индивидуальные консультации, ознакомление с итогами промежуточных тестирований (по необходимости все члены  пед. коллектива)	1. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР). 2. Методический день по математике (2 неделя) и физике (3 неделя)   «Результативность действий по подготовке к ЕНТ и оказание методической помощи» (Мадиева А.Ж., Уалиева Г.И.)

Январь 2013 года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа  с учащимися	Работа с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1.  Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (ЗД по УР). 2. Качество подготовки к ЕНТ по биологии и географии – анализ итогов промежуточных тестирований, качества проведения консультаций, результатов анкетирования учащихся. Отв. ЗД по УР.	1. Документирование учащихся 11 класса (анализ наличия и отсутствия удостоверений личности, проведение необходимых мероприятий по недопущению отсутствия УЛ). Кл. рук-ль Амри Т.В.	1. Проведение пробных тестирований по графику – ЗД по УР, дежурные учителя. 2. Проведение общеклассных и индивидуальных консультаций по предметам по графику (учителя-предметники). 3. Выезд на консультации в ВУЗы Павлодара, посещение консультаций на каникулах.	1. Индивидуальные консультации, ознакомление с итогами промежуточных тестирований (по необходимости все члены  пед. коллектива) 2. Организация выездов на пробные тестирования в г. Павлодар.	1. Мониторинг качества обученности учащихся по предметам ЕНТ за 1 полугодие (результаты промежуточных срезов) (ЗД по УР). 2. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР). 3. Работа педагога-психолога с выпускниками (Лунева Т.А.) 4. Методический день по русскому (3 неделя) и казахскому языкам (4 неделя)   «Результативность действий по подготовке к ЕНТ и оказание методической помощи» (Середа А.А., Абзалова Л.Б.)

Февраль 2013 года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа с учащимися	Работа с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1.  Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (ЗД по УР). 2. Качество подготовки к ЕНТ по истории Казахстана, Всемирной истории – анализ итогов промежуточных тестирований, качества проведения консультаций, результатов анкетирования учащихся. Отв. ЗД по УР.	1.	1. Проведение пробных тестирований по графику – ЗД по УР, дежурные учителя. 2. Проведение общеклассных и индивидуальных консультаций по предметам по графику (учителя-предметники).	1. Индивидуальные консультации, ознакомление с итогами промежуточных тестирований (по необходимости все члены  пед. коллектива)	1. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР). 2. Методический день по истории Каз-на (1 нед.), биологии (2 нед.), географии (3 нед.)   «Результативность действий по подготовке к ЕНТ и оказание методической помощи» (Кошман И.И., Метель У.В., Беспалько Е.Д..)

Март 2013  года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа  с учащимися	Работа  с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1.  Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (ЗД по УР). 2. Качество подготовки к ЕНТ по предметам по выбору – анализ итогов промежуточных тестирований, качества проведения консультаций, результатов анкетирования учащихся. Отв. ЗД по УР.	1. Изучение изменений, внесенных в нормативно-правовые документы касательно процедуры сдачи ЕНТ. (Директор школы, ЗД по УР)	1. Проведение пробных тестирований по графику – ЗД по УР, дежурные учителя. 2. Проведение общеклассных и индивидуальных консультаций по предметам по графику, во время каникул (учителя-предметники).	1. Индивидуальные консультации, ознакомление с итогами промежуточных тестирований (по необходимости все члены  пед. коллектива). 2. Проведение родительского собрания «Технология ЕНТ. Вопросы. Ответы». (Амри Т.В., учителя-предметники, ЗД по УР).	1. Мониторинг качества обученности учащихся по предметам ЕНТ за 3 четверть (ЗД по УР). 2. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР).

Апрель 2013 года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа  с учащимися	Работа с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1.  Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (качество подготовки к ЕНТ, проведения консультаций). Отв. ЗД по УР. 2. Посещение семинаров, совещаний по проведению ЕНТ (директор школы, ЗД по УР).	1. Окончательное формирование базы данных на сдающих ЕНТ, сбор заявлений установленного образца. (Директор школы, ЗД по УР)	1. Проведение пробных тестирований по графику, выезды в ИнЕУ – ЗД по УР. 2. Проведение общеклассных и индивидуальных консультаций по предметам по графику (учителя-предметники).	1. Индивидуальные консультации, ознакомление с итогами промежуточных тестирований (по необходимости все члены  пед. коллектива).	1. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР).

Май 2013  года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа с учащимися	Работа с родителями	Работа с педагогическим коллективом
1.  Анализ деятельности педагогического коллектива за истекший месяц по подготовке к ЕНТ (качество подготовки к ЕНТ, проведения консультаций). Отв. ЗД по УР. 2. Посещение семинаров, совещаний по проведению ЕНТ (директор школы, ЗД по УР).	1. Изучение приказов по проведению ЕНТ в 2013 году (Директор школы, ЗД по УР)	1. Проведение пробных тестирований по графику, выезды в ИнЕУ – ЗД по УР. 2. Проведение общеклассных и индивидуальных консультаций по предметам по графику (учителя-предметники).	1. Индивидуальные консультации, ознакомление с итогами промежуточных тестирований (по необходимости все члены  пед. коллектива). 2. Проведение родительского собрания «Технология ЕНТ. Вопросы. Ответы». (Амри Т.В., учителя-предметники, ЗД по УР).	1. Проведение анализа и мониторинга знаний учащихся по предметам, тестируемым на ЕНТ – каждый понедельник (учителя-предметники, ЗД по УР).

Июнь 2013  года.

Организационно – методическая работа	Нормативные документы	Работа с  учащимися	Работа  родителями	Работа с педагогическим коллективом
1.  Организация выезда на ЕНТ. Подготовка  необходимых документов – Директор школы. 2. Анализ ЕНТ 2013 года, определение задач на новый учебный год – ЗД по УР.	1. Издание приказа по школе о назначении ответственных за доставку детей на ЕНТ. (Директор школы)	1. Проведение общеклассных и индивидуальных консультаций по предметам по графику (учителя-предметники).	1. Проведение родительского собрания «Сдача  ЕНТ. Вопросы. Ответы». (Амри Т.В., Директор школы, ЗД по УР).	1. Проведение индивидуальных консультаций  в первой декаде месяца. 2. Организация успешной сдачи ЕНТ (все члены педагогического коллектива). 3. Анализ ЕНТ 2013 года по предметам (учителя-предметники, ЗД по УР).