Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План повышения качества знаний обучающихся 2-3 кл

План повышения качества знаний обучающихся 2-3 кл

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа посёлка Дурмин

муниципального района имени Лазо Хабаровского края


План по повышению качества знаний

во 2/ 3 классе МБОУ СОШ п. Дурмин муниципального района имени Лазо Хабаровского края

на 2015-2016 уч.год.

Наиболее эффективными средствами включения ребёнка в процесс творчества на уроке являются:

- игровая деятельность;

- создание положительных эмоциональных ситуаций;

- работа в парах;

- проблемное обучение.

Цель – определение роли самооценки на повышение качества знаний учащихся, на повышение мотивации   к обучению.  

Следуя этой цели, были определены задачи:

- изучить передовой педагогический опыт по созданию ситуаций успеха на уроке;

- определить роль самооценки учащихся младших классов на качество знаний;

        Если систематизировать работу по повышению самооценки учащихся, то можно развить ключевые компетенции этих учащихся и на выходе получить устойчивый интерес к обучению и повышенную самомотивацию к обучению.    


Месяц

Мероприятия

Прогнозируемый результат

Ответственные

Август

1. На основе анализа результатов работы за предыдущий год, подготовка тематического планирования, дидактических материалов, презентаций на новый учебный год.

2. Разработка планов подготовки учащихся к олимпиадам по предмету.

1. Разработка улучшенного тематического планирования и расширение базы наглядных пособий.

2. Повышение качества подготовки детей.

Классный руководитель


Сентябрь

2. Выяснение индивидуальных способностей и потребностей каждого ученика.

3. Знакомство родителей с морально-психологическим климатом класса и состоянием воспитательной работы.

4. Проведение входного контроля знаний и на основе полученных данных организация повторения «западающих» тем курса.

5. Обмен педагогическим опытом в форме взаимопосещения уроков.


1. Активизация мотивации обучения.

2. Адаптация учащихся к учебному труду в начале учебного года.

3. Создание условий для повышения мотивации к обучению. Формирование духа взаимопомощи и поддержки в коллективе учащихся.

4. Рациональная организация повторения (повторение пройденных тем).

4.1Ликвидация пробелов в знаниях учащихся, повышение качества знаний.

5. Повышение качества преподавания, за счет знакомства с педагогическими приемами своих коллег.


Классный руководитель


Ноябрь

1. Анализ результатов текущего контроля.

2. Консультирование учащихся.

3. Организация дополнительных занятий с учащимися, имеющими спорные оценки по предмету, а так же со слабоуспевающими.




1. Развитие у детей метапредметных знаний.

2. Повышение качества знаний.

3. Корректировка планов работы. Создание плана работы со слабоуспевающими учащимися.

4. Повышение качества преподавания.

5. Повышение качества знаний у мотивированных учащихся.

6. Повышение качества преподавания уроков.

Классный руководитель

Декабрь

1. Организация дополнительных занятий с учащимися, имеющими спорные оценки по предмету, а так же со слабоуспевающими.

3. Проведение родительских собраний по итогам первого полугодия.

4. Обмен педагогическим опытом в форме взаимопосещения уроков.

5. Проведение предметных недель.


1. Список учащихся, требующих особого внимания.

1.1. Сокращение числа учащихся, окончивших четверть с одной «3» или «4».

2. Возрастание престижа знаний в детском коллективе.

3. Активизация контроля родителей за успеваемостью своих детей.

4. Повышение качества преподавания, за счет знакомства с педагогическими приемами своих коллег.

5. Повышение качества преподавания.


Классный руководитель



Февраль




















1. Организация дополнительных занятий с учащимися, имеющими спорные оценки по предмету, а так же со слабоуспевающими.

2. Проведение промежуточного контроля знаний, контрольных работ.


1. Список учащихся, требующих особого внимания.

2. Сокращение числа учащихся окончивших с одной «3» или «4».

3. Выяснение причин пробелов в знаниях у учащихся и ликвидация данных пробелов.

4. Ликвидация пробелов. Формирование духа взаимопомощи и поддержки в коллективе учащихся.

7. Активизация мотивации обучения.

8.Достижение высоких результатов.


Классный руководитель

Апрель

1. Организация дополнительных занятий с учащимися, имеющими спорные оценки по предмету, а так же со слабоуспевающими.

2. Проведение промежуточного контроля знаний, контрольных работ.

1. Выяснение причин пробелов в знаниях у учащихся и ликвидация данных пробелов.

2. Ликвидация пробелов. Формирование духа взаимопомощи и поддержки в коллективе учащихся.

3. Активизация мотивации обучения.

4.Достижение высоких результатов.

Классный руководитель

май

  1. Организация дополнительных занятий с учащимися, имеющими спорные оценки по предмету, а так же со слабоуспевающими.

2. Проведение родительских собраний по итогам учебного года.

3. Обмен педагогическим опытом в форме взаимопосещения уроков.

4. Проведение промежуточного контроля знаний, годовых контрольных работ.

1. Выяснение причин пробелов в знаниях у учащихся и ликвидация данных пробелов.

2. Ликвидация пробелов.

3. Повышение качества преподавания, за счет знакомства с педагогическими приемами своих коллег.

4.Активизация мотивации обучения.

5.Достижение высоких результатов.

Классный руководитель



Классный руководитель: Ю.Г.Трач





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров482
Номер материала ДВ-417756
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх