Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / План практического занятия по инженерной графике на тему "Нанесение размеров на чертежах"

План практического занятия по инженерной графике на тему "Нанесение размеров на чертежах"



  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Дисциплина: «Инженерная графика».

Преподаватель: Жаворонкова Е. А.

Тема: Практическая работа №3. Нанесение размеров на чертеже

Специальность: Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)


Цели:

  1. Обучающая: формирование у студентов умений по нанесению размеров на чертеже.

  2. Развивающая: развитие аккуратности, пространственного и логического мышления.

  3. Воспитательная: воспитание внимательности.


Вид учебного занятия: практическое занятие


Материально-техническое оснащение:

  • Рабочая тетрадь.

  • Инструменты и принадлежности.

  • Доска.

  • Компьютер, проектор.

  • Раздаточный материал.


Ход занятия.

Приветствие

учет посещаемости

проверка готовности рабочих мест


Готовятся к работе на занятии.

  1. Вводный этап (20 мин)

Подготовка к основному этапу


Готовятся к занятию

Проверка домашнего задания

Установление правильности и полноты выполнения заданий для самостоятельной внеаудиторной работы

  • Организация и осуществление контроля знаний по теме «Основные правила оформления чертежей»:

1. Какие основные форматы чертежей установлены по ГОСТ 2.301—68?

2. Что называется масштабом?

  1. Каким должен быть угол наклона букв и цифр?

  2. Какие линии на чертежах установлены ГОСТ 2.302—68?

  3. От толщины какой линии зависит толщина всех линии на чертеже?

  • Проверка правильности оформления титульного листа рабочей тетради чертежным шрифтом.

Отвечают на вопросы.

Коррекция знаний

Выявление пробелов и внесение исправлений

Разбор вопросов, вызвавших затруднения

Восполняют и закрепляют знания

Сообщение темы


Сообщение темы «Нанесение размеров на чертежах по ГОСТ 2.307-68»


Слушают и записывают

Мотивация

Создание личной заинтересованности в изучении темы


Осознают значимость материала в формировании знаний

Постановка цели

Обеспечение понимания предстоящей работы

В результате изучения учебного материала вы должны:

1) иметь представление о значимости нанесения размеров на чертеже;

2) уметь наносить размеры на чертеж согласно ГОСТ 2.307-68 .


Слушают

3. Основной этап (70 мин)

Обеспечение основной цели занятия



Освоение нового материала (30 мин)

Формирование умений нанесения размеров на чертеже

Объяснение нового материала:

  • выносные и размерные линии;

  • размерные числа и угловые размеры;

  • размеры окружностей и дуг;

  • габаритные размеры;

  • размеры с предельными отклонениями


Слушают, записывают материал за преподавателем


Проверка понимания нанесения размеров на чертеже.

Тестовые задания для закрепления правильности нанесения размеров


Отвечают на задания письменно и проверяют друг у друга.

Закрепление нового материала (30 мин)

Формирование практических умений нанесения размеров на чертеже.

Практическая работа по выполнению упражнений

1- 4 с нанесением размеров. Методические указания при выполнении чертежей.


Выполняют


Коррекция практических умений нанесения размеров

Устранение ошибок в процессе выполнения чертежей.


Исправляют ошибки.

4.Заключительный этап (5 мин)

Анализ и оценка успешности достижения цели занятия

  1. Подведение итогов. Персональный и общий анализ работы.

  2. Сообщение оценок

Самооценка

Задание для самостоятельной внеаудиторной работы

Обеспечение понимания цели, содержания и правил нанесения размеров на чертеже

Повторить: правила нанесения размеров на чертеже


Записывают задание










Раздаточный материал


hello_html_68e9c6ff.png




hello_html_m33a7e018.png




hello_html_57d4e6c0.png




Задание для закрепления правил нанесения размеров

Зhello_html_2dfd7ea7.gifапишите, какими буквами обозначены правильные чертежи. Определите ошибки, содержащиеся на остальных чертежах.

hello_html_5d19e72f.pnghello_html_2e0f549b.png





в)

г)


б)

а)




hello_html_58c88b6d.pnghello_html_e2e0fc1.pnghello_html_m5c9f0c59.gif










а)

б)



hello_html_1d224609.pnghello_html_42492fa6.pnghello_html_m3ba1cd04.gif






а)

б)

в)

г)


hello_html_m75871fb5.pnghello_html_14c36148.png


hello_html_m36117352.gif



а)

б)


hello_html_m67f1a44b.pnghello_html_m47e56980.png




в)

г)




Правильные ответы: 1 а; 2 а; 3 в; 4 б.





hello_html_m20022bb2.png


Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров238
Номер материала ДБ-039793
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх