783342
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология Другие методич. материалыПлан предметной декады трудового обучения "Землю красит солнце, а человека - труд"

План предметной декады трудового обучения "Землю красит солнце, а человека - труд"

библиотека
материалов


hello_html_46767463.gif

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Областное государственное образовательное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья №25

г. Братск






Согласовано __________________

Заместитель директора по УР

Соколова И.В

УТВЕРЖДАЮ_______________

директор Антонцев И.В..







План предметной декады трудового обучения

«Землю красит солнце, а человека – труд»

Подготовил:

Дятлов Василий Викторович,

учитель профессионально-трудового обучения

(столярное дело),

первая квалификационная категория.





2013г.



Ответственный за организацию декады – учитель профессионально-трудового обучения (столярное дело) – Дятлов В.В.

Цель проведения декады (для учащихся) – формирование (повышение) мотивации к обучению у учащихся с различными образовательными возможностями, развитие учебно-познавательных компетенций.

Цель проведения декады (для педагогов) – активизация взаимодействия педагогов, повышение профессионального мастерства, творческого потенциала, качества преподавания.

Дата

мероприятие

Цель

Критерии оценивания, требования, жюри

Ответственный

2.12.

Оглашение плана декады на общешкольной линейке

( актовый зал).

Познакомить учащихся и педагогов с планом декады. Настрой на творческую деятельность.


Дятлов В.В.

9.12.-14.12

Внеклассные мероприятия по классам. Тема «Значение труда в жизни человека».

Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций, мотивации к урокам трудового обучения, к трудовой деятельности.


Классные руководители, воспитатели, учителя профессионально-трудового обучения (Батурина В.Л., Дятлов В.В., Карпов А.В., Антонцев И.В.)

10.12.

Конкурс стенгазет (на 2 этаже).








1,2,3,4 классы. Тема – «Значение труда в жизни человека.

Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций, мотивации к урокам трудового обучения, к трудовой деятельности.

1. Соответствие предложенной теме – 5 б.

2. Соответствие возрасту учащихся - 5 б.

3. Познавательный характер стенгазеты-5 б.

4. Эстетичность, красочность оформления стенгазеты- 5 б.

5. Оригинальность, творческий характер работы – 5 б. !00% учащихся принимали участие в работе -5 б. ( в том числе дети-инвалиды и дети группы риска)

Самое большое количество баллов, которое может набрать класс - 30 б..





Жюри – Антонцев И.В., Соколова И.В., Козлова Н.А.

Учителя начальных классов, воспитатели.

5-9 классы – стенгазета рекламного характера

Классные руководители, воспитатели, учителя профессионально-трудового обучения.

5 класс – реклама профессий штукатура-маляра, столяра.


Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций, закрепление мотивации к урокам трудового обучения, к трудовой деятельности.

6 класс – реклама профессий столяра, швеи.

7 класс – реклама профессий столяра, штукатура-маляра.

8 класс – реклама профессий столяра, швеи.

Профориентационная работа.

9 класс - реклама профессий столяра, штукатура-маляра.

11.12.

Выставка работ – вести с уроков труда (в актовом зале, время 10-00 – 13-00)

Формирование, закрепление мотивации к урокам трудового обучения, трудовой деятельности.

Примечание: выставку оформить 10.11.13.



Требования к выставке:

1. Название выставки, Ф.И.О. учителя (например: ВЫСТАВКА РАБОТ ШВЕЙНОЙ МАСТЕРСКОЙ «БЕЛОШВЕЙКА». УЧИТЕЛЬ – БАТУРИНА В.Л.)



2. У каждой работы должен быть паспорт ( в печатном виде – название работы, материал, из которого выполнена работа Ф.И. ученика, класс,). ( Например:

«Разделочная доска»

(дерево, лак).

Выполнил Кузнецов Валера

8 класс.



3. От каждого класса и каждой мастерской помимо остальных работ должны быть выставлены работы учащихся группы риска и детей – инвалидов.

Жюри отбирает по 1 самой лучшей работе на награждение (от класса 1,2,3,,4 и от каждой мастерской)

4. На выставке должно быть по одной работе от класса к городскому конкурсу новогодней игрушки (критерии у педагога-организатора).


1,2,3,4 классы – работы по теме «Умелые руки»»

Учителя начальных классов, воспитатели

«Белошвейка» (рабочее название) – учитель Батурина В.Л.

Учитель профессионально-трудового обучения (швейное дело) -Батурина В.Л.

«Деревянных дел мастер» (рабочее название) – учителя Дятлов В.В., Антонцев И.В.

Учителя профессионльно-трудового обучения (столярное дело) - Дятлов В.В., Антонцев И.В.,

«Цветная радуга» (рабочее название) – учитель Карпов А.В.

Учитель профессионльно-трудового обучения (штукатурно-малярное дело) - Карпов А.В.

12.12.

Экскурсии по школьным мастерским для 1,2,3,4 классов.


Требования к проведению экскурсии:



1. Информации должна соответствовать возрастным особенностям детей.



2. Должна быть обеспечена безопасность детей в мастерской.



3. Экскурсия должна носить познавательный характер



4. Желательно, чтобы экскурсию проводили сами учащиеся (5-9 классы).



5. По итогам экскурсии учителям начальных классов провести беседу с детьми «Что понравилось? Что запомнилось?» (отзывы детей сдать Дятлову В.В.)

Батурина В.Л.

Антонцев И.В.

Дятлова В.В.

Карпов А.В,

1 класс:

11-00 – швейная мастерская.

11- 15 – столярная.

11-30 – штукатурно-малярная.



2 класс :

11-15- швейная

11-30 – столярная

11-45 – штукатурно-малярная



3 класс:

11-30- швейная мастарская

11-45 – столярная

12-00 – штукатурно-малярная


4 класс- 11-45 – швейная

12-00 – столярная

12-15 – штукатурно-малярная

13.12.

Конкурс стихотворений на тему «Значение труда в жизни человека» по 2 человека от класса, 1 учащийся – 1-2 группы, 2 учащийся – 3-4 группы по педагогической дифференциации)

Формирование уважения к труду, к людям труда через творческую деятельность.

1. Соответствие теме декады – 5 б.

2. Соответствие возрасту – 5 б.

3. Чёткость, громкость, правильность, выразительность, осознанность речи – 5 б.

4. Наличие атрибутов, элементов драматизации – 5 б.

5. Знание стихотворения наизусть – 5 б.



Жюри – Антонцев И.В., Соколова И.В., Козлова Н.А.

Отв. за проведение конкурса - Дятлов В.В.



Отв. за подготовку конкурсантов - классные руководители, учителя русского языка и чтения, воспитатели

16.12

Подведение итогов декады на общешкольной линейке. Награждение победителей в конкурсах. Награждение победителей декады.

Обобщить итоги декады. Наградить победителей в отдельных конкурсах, победителей декады.


Дятлов В.В.

Соколова И.В.

Козлова Н.А.





По итогам декады сдать материалы в методическую копилку (руководителю м.о.)

Кто сдаёт

1. Конспекты внеклассных мероприятий по теме «Значение труда в жизни человека»

Классные руководители (воспитатели)

2. Планы-конспекты экскурсий.

Дятлов В.В., Батурина В.Л., Карпов А.В.

3. Текст конкурсных стихотворений (с титульным листом)

Классные руководители (воспитатели)

4. Отзывы об экскурсии.

Учителя начальных классов (воспитатели).

5. Отзывы о декаде.

Классные руководители, воспитатели,

учителя профессионально-трудового обучения,

члены жюри.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.