Олимпиада по русскому
языку (3 класс)
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
1. Напиши
выражение меховое пальто четырьмя буквами.
__________________________________________________________________
2. Напиши
слово, в котором г слышится сто раз,
а пишутся четыре буквы
__________________________________________________________________
3. Вставь
пропущенные буквы.
прим…рять
соседей – прим…рять костюм
пол…скать
рот – пол…скать котёнка
отв…рить
дверь - отв…рить картофель
4. В каждом
ряду подчеркни слово, относящееся к другой части речи.
ножницы,
клещи, полевой, молоток
говорить,
вещать, молчать, рассказчик
мать,
тетрадь, бежать, кровать
зелёный,
багровый, краска, золотой
5. Подбери и
запиши слова с противоположным значением.
друг - __________________________
строить - ________________________
шум - ____________________________
6. Подчеркни
подлежащее в каждом предложении.
Мать встретила
Катю.
Мать встретила
Катя.
7. Подчеркни
пары слов, являющиеся однокоренными.
смешить – смешать
парный – паровой
лев – львиный
носатый –
носильщик
слеза - слезинка
8. Преврати шест
в число, а угол в топливо при помощи одной буквы и напиши эти слова.
_____________________________________________________________________________
9. Из данных
слов составь известную пословицу и запиши её.
Спеши, не, язык,
дело, торопись.
______________________________________________________________________
10. Отгадай загадку –
напиши отгадку.
Один
говорит, двое глядят да двое слушают.
_______________________________________________________________________
Задание
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Количество
баллов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего баллов
|
|
Домашняя олимпиада
по русскому языку (3 класс)
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
1. Отгадай
загадки:
Из писка птиц
мой первый слог возьмёте,
Второй – с
бараньей головы.
Откройте печь и
там найдёте
То, что не раз
едали вы.
Ответ:___________________________
|
Корнем – с
дорогой роднится,
В сборе
приставка таится.
Суффикс как в
слове «дневник»,
Целым же – в
космос проник.
Ответ:_____________________________
|
2. Замени
выражение одним глаголом:
Клевать носом - ______________________
Зарубить на носу - ____________________
Чесать языком - _______________________
|
Дать стрекоча -
_________________________
Ломать голову -
_______________________
|
3. Вставь в в
стихотворение подходящие по смыслу предлоги:
Я ______
утра _______лесу гуляю,
_______
росы я весь промок.
Но зато
теперь я знаю
________
берёзку и _________ мох,
|
________
малину, ежевику,
________
ежа и _________ ежиху,
________
которой ________ ежат
Все
иголочки дрожат.
|
4. Среди этих
букв спрятались имена собственные и названия. Не переставляя букв, отыщи эти
слова и запиши их.
И –В – А – Н – О –
В – О – Л – Г – А – Л - Я
Ответ:
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5. Допиши
пословицы:
Волков
бояться - _________________________________________________________ .
Чем дальше
в лес, ___________________________________________________________ .
Готовь
летом сани, ________________________________________________________ .
6. Путём
перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово – имя
существительное. Должны быть использованы все буквы.
1. Охра +
под = _____________________
2. Кит + рана
= _____________________
3. Ров + поза
= ______________________
7. Впиши в
четыре клеточки слово ласточка.
8. Может ли
чайник кипеть? Напиши ответ и обоснуй его.
Ответ: ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9. Есть в
яблоке и сливе, а в саду нет; есть в луке и салате, а в огороде нет. Что это?
Напиши ответ.
Ответ:
____________________________________________________________________ .
Задание
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Количество
баллов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего баллов
|
|
Дополнительное
олимпиадное задание № 1 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Получи из
слова «год» слово «вес», изменяя по одной букве в каждом слове. Имей в виду,
что, выполняя каждый ход, у тебя должны получиться слова, а не наборы букв.
Используй подсказки во втором столбике.
ГОД
|
|
Бывает у живых
существ.
|
|
Окружает замок.
|
|
Синоним слова
«рыбалка».
|
|
Животное
семейства кошачьих.
|
|
Природное
сообщество.
|
ВЕС
|
Дополнительное
олимпиадное задание № 2 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Преврати и
запиши.
1. Мел в
мелкое место на реке.
2. Полку в
танец.
3. Банку в
баню.
4. Тракториста
в машину.
5. Стол в
комнату.
Дополнительное
олимпиадное задание № 3 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Поэты этих
стихов скромные. Попробуй узнать, кто написал каждое из двустиший. Если ты
узнаешь автора, то обведи его карандашом. Первый стишок с подсказкой, а дальше
попытайся сам.
Была гроЗА.
Я Целый час
Не открывал от
страха глаз.
|
Гуляю в роще, но
к пруду
Через болото не
пойду.
|
Знакома рыбам
тень моя,
Над гладью рек
танцую я.
|
Внутри снопа,
укрыт от глаз,
Спокойно спал я
целый час.
|
Среди кустов
царит покой,
Здесь хорошо
бродить одной.
|
Следы костра у
самой пальмы,
Кора в ожогах…
Факт печальный.
|
В дали зарница –
пляска света:
Гроза шумит,
наверно, где-то.
|
Меня пронырой
совы дразнят,
Нырять и плавать
плохо разве?
|
Высоко летает
стриж,
Но со мною не
сравнишь.
|
Я захожу во все
заливы,
Ищу какой-нибудь
поживы.
|
Ответы на олимпиадные
задания по русскому языку (3 класс).
Результаты школьной олимпиады.
Задание
|
Всего
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Количество
баллов
|
17
|
1
|
1
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
1
|
1
|
Ответы школьной олимпиады
1. Шуба (1
балл)
2. Стог (1
балл)
3. Примирять
соседей – примерять костюм, полоскать рот – поласкать
котёнка; отворить дверь – отварить картофель (3 балла).
4. полевой,
рассказчик, бежать, краска (2 балла)
5. друг –
враг; строить – ломать, разрушать; шум – тишина (2 балла)
6. Мать встретила
Катю. Мать встретила Катя. (2 балла)
7. лев –
львиный; слеза – слезинка (2 балла)
8. шесть,
уголь (2 балла)
9. Не спеши
языком – торопись делом (1 балл).
10. Язык, глаза, уши.
(1 балл)
Результаты домашней олимпиады.
Задание
|
Всего
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Количество
баллов
|
33,5
|
10
|
5
|
5
|
3,5
|
6
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Ответы домашней олимпиады
1. 1) пирог;
2) спутник (за каждую верную отгадку – 5 баллов)
2. За каждую
верную замену – 1 балл: Ответ:
Клевать
носом - дремать
Зарубить
на носу - запомнить
Чесать
языком - болтать
|
Дать стрекоча -
убегать
Ломать голову -
думать
|
3. За каждый
верно вставленный предлог – 0,5 балла. Ответ:
Я с
утра в лесу гуляю,
От росы я
весь промок.
Но зато
теперь я знаю
Про берёзку
и про мох,
|
Про малину,
ежевику,
Про ежа и про
ежиху,
У которой
за ежат
Все
иголочки дрожат.
|
4. За каждое
верно записанное слово – 0,5 балла.
Ответ: Иван,
Иванов, Иваново, Вано, Волга, Галя, Аля.
5. За каждую
верно дописанную пословицу – 2 балла. Ответы:
Волков
бояться – в лес не ходить.
Чем дальше
в лес, тем больше дров.
Готовь
летом сани, а телегу зимой.
6. За каждое
верно составленное слово – 5 баллов.
1.Охра +
под = пароход
2. Кит + рана
= картина
3. Ров + поза
= паровоз
7.
За правильное
выполнение - 1 балл.
8. Нет. Может
кипеть вода, а не чайник. (1 балл)
9. Буква Л. (1
балл)
Ответы на
дополнительные олимпиадные задания.
Задание № 1: Получи из
слова «год» слово «вес», изменяя по одной букве в каждом слове. Имей в виду,
что, выполняя каждый ход, у тебя должны получиться слова, а не наборы букв.
Используй подсказки во втором столбике (за каждое верно определенное слово – 0,5
балла).
Ответ:
ГОД
|
РОД
|
Бывает у живых
существ.
|
РОВ
|
Окружает замок.
|
ЛОВ
|
Синоним слова
«рыбалка».
|
ЛЕВ
|
Животное
семейства кошачьих.
|
ЛЕС
|
Природное
сообщество.
|
ВЕС
|
Задание № 2: Преврати и
запиши.
(за каждое верно определенное слово – 0,5 балла).
Ответ:
1
|
м
|
е
|
л
|
ь
|
|
2
|
п
|
о
|
л
|
ь
|
к
|
а
|
|
3
|
б
|
а
|
н
|
ь
|
к
|
а
|
|
4
|
т
|
р
|
а
|
к
|
т
|
о
|
р
|
|
5
|
с
|
т
|
о
|
л
|
о
|
в
|
а
|
я
|
Задание № 3: Поэты этих
стихов скромные. Попробуй узнать, кто написал каждое из двустиший. Если ты
узнаешь автора, то обведи его карандашом. Первый стишок с подсказкой, а дальше
попытайся сам ( за каждое верное определение слова – 0,5 балл).
Была гроЗА.
Я Целый час
Не открывал от
страха глаз.
|
Гуляю в роще,
но к пруду
Через болото не
пойду.
|
Знакома рыбам
тень моя,
Над гладью рек
танцую я.
|
Внутри снопа,
укрыт от глаз,
Спокойно спал я
целый час.
|
Среди кустов
царит покой,
Здесь хорошо
бродить одной.
|
Следы костра
у самой пальмы,
Кора в ожогах…
Факт печальный.
|
В дали зарница
– пляска света:
Гроза шумит,
наверно, где-то.
|
Меня пронырой совы
дразнят,
Нырять и плавать
плохо разве?
|
Высоко летает
стриж,
Но со мною не
сравнишь.
|
Я захожу во все
заливы,
Ищу какой-нибудь
поживы.
|
Дата
|
Мероприятие
|
8 ноября
|
Открытие
предметной недели по русскому языку.
|
9 ноября
|
Домашняя
олимпиада по русскому языку.
|
10
ноября
|
Игра-конкурс «Русский
медвежонок»
|
11
ноября
|
Школьная
олимпиада по русскому языку
|
12 ноября
|
Разгадывание
кроссвордов. Выполнение дополнительных олимпиадных заданий.
|
13
ноября
|
Подведение
итогов предметной недели по русскому языку.
|
Дополнительное олимпиадное
задание № 1 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Получи из
слова «год» слово «вес», изменяя по одной букве в каждом слове. Имей в виду,
что, выполняя каждый ход, у тебя должны получиться слова, а не наборы букв.
Используй подсказки во втором столбике.
ГОД
|
|
Бывает у живых
существ.
|
|
Окружает замок.
|
|
Синоним слова
«рыбалка».
|
|
Животное
семейства кошачьих.
|
|
Природное
сообщество.
|
ВЕС
|
Дополнительное
олимпиадное задание № 1 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Получи из
слова «год» слово «вес», изменяя по одной букве в каждом слове. Имей в виду,
что, выполняя каждый ход, у тебя должны получиться слова, а не наборы букв.
Используй подсказки во втором столбике.
ГОД
|
|
Бывает у живых
существ.
|
|
Окружает замок.
|
|
Синоним слова
«рыбалка».
|
|
Животное
семейства кошачьих.
|
|
Природное
сообщество.
|
ВЕС
|
Дополнительное
олимпиадное задание № 1 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Получи из
слова «год» слово «вес», изменяя по одной букве в каждом слове. Имей в виду,
что, выполняя каждый ход, у тебя должны получиться слова, а не наборы букв.
Используй подсказки во втором столбике.
ГОД
|
|
Бывает у живых
существ.
|
|
Окружает замок.
|
|
Синоним слова
«рыбалка».
|
|
Животное
семейства кошачьих.
|
|
Природное
сообщество.
|
ВЕС
|
Дополнительное
олимпиадное задание № 1 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Получи из
слова «год» слово «вес», изменяя по одной букве в каждом слове. Имей в виду,
что, выполняя каждый ход, у тебя должны получиться слова, а не наборы букв.
Используй подсказки во втором столбике.
ГОД
|
|
Бывает у живых
существ.
|
|
Окружает замок.
|
|
Синоним слова
«рыбалка».
|
|
Животное
семейства кошачьих.
|
|
Природное
сообщество.
|
ВЕС
|
Дополнительное
олимпиадное задание № 2 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Преврати и
запиши.
1. Мел в
мелкое место на реке.
2. Полку в
танец.
3. Банку в
баню.
4. Тракториста
в машину.
5. Стол в
комнату.
Дополнительное
олимпиадное задание № 2 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Преврати и
запиши.
1. Мел в
мелкое место на реке.
2. Полку в
танец.
3. Банку в
баню.
4. Тракториста
в машину.
5. Стол в
комнату.
Дополнительное
олимпиадное задание № 2 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Преврати и
запиши.
1. Мел в
мелкое место на реке.
2. Полку в
танец.
3. Банку в
баню.
4. Тракториста
в машину.
5. Стол в
комнату.
Дополнительное
олимпиадное задание № 3 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Поэты этих
стихов скромные. Попробуй узнать, кто написал каждое из двустиший. Если ты
узнаешь автора, то обведи его карандашом. Первый стишок с подсказкой, а дальше
попытайся сам.
Была гроЗА.
Я Целый час
Не открывал от
страха глаз.
|
Гуляю в роще, но
к пруду
Через болото не
пойду.
|
Знакома рыбам
тень моя,
Над гладью рек
танцую я.
|
Внутри снопа,
укрыт от глаз,
Спокойно спал я
целый час.
|
Среди кустов
царит покой,
Здесь хорошо
бродить одной.
|
Следы костра у
самой пальмы,
Кора в ожогах…
Факт печальный.
|
В дали зарница –
пляска света:
Гроза шумит,
наверно, где-то.
|
Меня пронырой
совы дразнят,
Нырять и плавать
плохо разве?
|
Высоко летает
стриж,
Но со мною не
сравнишь.
|
Я захожу во все
заливы,
Ищу какой-нибудь
поживы.
|
Дополнительное
олимпиадное задание № 3 по русскому языку
Фамилия
______________________ Имя _______________________________
Задание: Поэты этих
стихов скромные. Попробуй узнать, кто написал каждое из двустиший. Если ты
узнаешь автора, то обведи его карандашом. Первый стишок с подсказкой, а дальше
попытайся сам.
Была гроЗА.
Я Целый час
Не открывал от
страха глаз.
|
Гуляю в роще, но
к пруду
Через болото не
пойду.
|
Знакома рыбам
тень моя,
Над гладью рек
танцую я.
|
Внутри снопа,
укрыт от глаз,
Спокойно спал я
целый час.
|
Среди кустов
царит покой,
Здесь хорошо
бродить одной.
|
Следы костра у самой
пальмы,
Кора в ожогах…
Факт печальный.
|
В дали зарница –
пляска света:
Гроза шумит,
наверно, где-то.
|
Меня пронырой
совы дразнят,
Нырять и плавать
плохо разве?
|
Высоко летает
стриж,
Но со мною не
сравнишь.
|
Я захожу во все
заливы,
Ищу какой-нибудь
поживы.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.