Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / План проекта "Неделя психологии в образовательном учреждении"

План проекта "Неделя психологии в образовательном учреждении"

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Программа недели психологии


Цель: обеспечение психологической безопасности личности школьников, создание условий для укрепления

психологического здоровья обучающихся, повышение психологической компетентности всех субъектов

образовательного процесса.

Задачи:

Диагностические: выявление уровня тревожности, эмоциональной устойчивости, образного мышления и

творческого воображения, а также межличностных отношений обучающихся;

развивающие: развитие навыков стрессоустойчивости, коммуникации, эмпатии, конструктивного взаимодействия;

развитие творческих способностей;

коррекционные: коррекция агрессивного поведения обучающихся;

просветительские: формирование психологической компетентности всех субъектов

образовательного процесса;

профилактические: профилактика психологического насилия обучающихся.

Критерии эффективности:

Психологическая безопасность личности обучающихся;

Психологическое здоровье обучающихся;

Формирование навыков конструктивного взаимодействия обучающихся;

Психологическая компетентность всех субъектов образовательного процесса.

Формы проведения: элективные курсы по психологии, тренинги, психологические игры, консультации, акции,

беседы, здоровьесберегающие технологии, выставки и др. в рамках дополнительного образования в школе.

День

Тема, образ и цитата дня.

Мероприятие

Задачи

Участники

Понедельник


«Зеленый»

Тема: «Введение в мир психологии»

Цитата дня: «Да здравствует, психология!»

Образ дня: зарождение, рост, развитие

Стихотворение дня:

Кто разберет любые темы?

Кто знает, как решить проблемы?

Раздумья будет срок недолог,

Конечно! Это же психолог!


Элективные курсы по психологии

Психологический журнал

«Школа будущего»

формировать представления о психологии, развивать когнитивную сферу обучающихся

обучающиеся, педагоги, психолог


Вторник


«Красный»



Тема: «Безопасность взаимодействия»

Цитата дня: «Нет жестокости и насилию!»

Образ дня: активность,

импульсивность

Стихотворение дня:

«Эмоции порой неудержимы,
Когда переполняет душу гнев.
И мысли в голове неуловимы,
Все смешиваются чувства, закипев»

Диагностика межличностных отношений обучающихся

Тренинги для обучающихся и педагогов:

«Способы саморегуляции эмоционального состояния»

«Построение стратегии управления конфликтом». Ролевые игры, игры – коммуникации.

Консультация для родителей: «Типы семейного воспитания», Памятка родителям

«Как избавиться от собственного гнева»

«Почта доверия»;

Стенгазета Мы против насилия!»,

Релаксация «Подари тепло»

формировать у обучающихся и педагогов навыки стрессоустойчивостипозитивного общения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций

обучающиеся, педагоги, психолог, родители

Среда


«Синий»

Тема:

Цитата дня: «Талантливые Умные Задорные»

Образ дня: красота, искусство

Стихотворение дня:

«Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.
А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.
Во всех нас частичка Бога,
Есть во всех талант творить.
Он нам дан как дар в дорогу,
Чтобы легче было жить».

Диагностика образного мышления и творческого воображения обучающихся

Арт – мастерская:

музыкотерапия, воскотерапия, сказкотерапия (младшие школьники);

фото – арт – терапия (изготовление фотоколлажей и фото– портретов –

обучающиеся среднего звена);

тренинги креативности (для обучающихся старших классов);

Выставка продуктов творчества (все классы) (контент – анализ)

Консультирование родителей по арт–альбомам

содействовать в укреплении психологического здоровья обучающихся, развивать креативность, творческие способности

обучающиеся, педагоги, психолог, родители

Четверг


«Белый»

Тема: «Дорога добра»

Цитата дня: Доброта для души то же, что здоровье для тела: она незаметна, когда владеешь ею, и она дает успех во всяком деле.

Образ дня: чистота, честность, доброта

Стихотворение дня: «Не стой в стороне равнодушно,

Когда, у кого – то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда

И если кому – то, кому – то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря»

Уроки психологии «Как правильно просить прощение»;

Классный час «Что такое дружба»

Беседа с родителями «Как любить своего ребенка»

«Копилка добрых дел»

Акция «Задай вопрос психологу»

Релаксация «Дом моей души»

формировать у обучающихся навыки эмпатии друг к другу, к окружающим

обучающиеся, педагоги, психолог, родители

Пятница


«Желтый»

Тема: «Мир чувств»

Цитата дня: «Надо всегда быть радостным. Если радость кончается, ищи, в чем ошибся».

Образ дня: радость,

Стихотворение дня:

«Радость – если солнце светит,

Если в небе месяц есть.

Сколько радости на свете

Не измерить и не счесть!»




Диагностика: « Как я чувствую себя в школе»

Психологические упражнения: «Радуга чувств», «Такие разные чувства», «Я – источник чувств», «Наши чувства – наши поступки», «Замороженный».

Групповая дискуссия «Как управлять своим чувством».

Конкурс рисунков «Солнца и радуги».

Выставка рисунков «Радуга настроений»

Игры – забавы», «Игры – импровизации», Акция на лучший смешной рассказ, анекдот, шарж

«Шкатулка пожеланий»

способствовать формированию

приятного эмоционально – психологического климата;

повысить у обучающихся уровень осознания своих чувств,

развивать навыки восприятия и понимания других людей.




обучающиеся, педагоги, психолог

Суббота


«Коричневый»

Тема: «Социальное развитие»

Цитата дня: «Будущее – в настоящем… Нет завтра. День спасения человека – сегодня!»

Образ дня:

Стихотворение дня:

«По жизни неровной шагайте смело,

Служите верно, благому делу!»

Беседы:

«Как вызвать симпатию к себе» (школьники младшего и среднего звена);

«Подросток и компании»

Для родителей:

«Детки и предки» (возрастная эмансипация)

Психологический КВН «Я, ты, мы, они»

Коллаж «Жизненный путь»

Диагностика: «Типы профессий по Климову»

Психологические упражнения (для обучающихся старших классов»):

«Внутреннее кино»,

Жизненный сценарий (в рамках структурирования времени)

Групповая скульптура «Жизнь»

Рефлексия «Поделись своим мнением о неделе психологии в школе»

обучить навыкам социального поведения;

формировать осмысленное отношение у обучающихся к собственному жизненному пути;

оказывать психологическую помощь в профессиональном самоопределении обучающихся старших классов,

обучающиеся, педагоги, психолог, родители
















Формы проведения:






Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров176
Номер материала ДВ-254332
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх