Сценарий проведения эстафеты
«Олимпийские надежды»
Цели и задачи:
-укрепить здоровье детей во время проведения командных первенств;
-выявить индивидуальные возможности детей, привить им стремление к
физическому самосовершенствованию;
-приучить детей в игровой спортивной форме к здоровому образу жизни;
развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;
-создать здоровый психологический климат в классах, в процессе
совместной игровой, творческой деятельности.
Реквизит: листы бумаги, ручки,
2 головных платка, пластиковые бутылки, 2 обруча, картонные градусники, мешочки
с песком, три мяча.
Вступление:
Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить о
себе, о своем здоровье и о своем будущем. Великий русский поэт говорил, «Береги
честь с молоду», но беречь нужно не только честь, но и свое здоровье. Однажды у
вас будут свои дети и их здоровье будет зависить от вашего.
Наши эстафеты имеют название «Олимпийские надежды», поэтому хочу
немного рассказать вам про Олимпийские игры:
И так, что такое Олимпийские игры?
Сейчас Олимпийские игры – это соревнования самого высокого ранга, где
соревнуются самые сильные и подготовленные спортсмены нашей планеты. Родина
Олимпийских игр – это Древняя Греция, точнее Олимпия. Первые соревнования
проходили в 776 году до нашей эры, то есть это было очень и очень давно. Во
время игр Олимпия становилась центром экономической, политической и культурной
жизни Греции и даже ближайших стран, прекращались войны, объявлялось священное
перемирие – «ЭКЕХИРИЯ». Поэтому главная идея Олимпийских игр – это мир и дружба
между всеми людьми планеты. Игры проводились один раз в четыре года, этот
интервал времени и назывался Олимпиадой. Выступать на играх было большой
честью. Атлеты 10 месяцев готовились дома, потом один месяц под присмотром
«элладоников»(то есть судей и распорядителей игр). Перед открытием игр все
участники давали клятву о честной борьбе. Победителей называли «олимпиониками»
и награждали оливковой ветвью и лавровым венком. В 394 году римский
император Феодосий 1 отменяет Олимпийские игры. В конце 19 века французский
общественный деятель Пьер де Кубертен предлагает возобновить Олимпийские игры,
чтобы люди всей планеты могли соревноваться на спортивных площадках, соблюдая
правило честной борьбы и уважая своего соперника, дружить и сотрудничать вне
спортивных сооружений. Отсюда берет истоки Международное Олимпийское Движение
современности. В 1896 году на родине Олимпийских игр древности в городе Афины
(Греция) проходят первые Олимпийские игры современности. Символ Олимпийских игр
– 5 переплетенных колец разного цвета, которые означают, мир и сотрудничество
людей проживающих на 5 частях света.
Синее кольцо символизирует – Европу;
Черное – Африку;
Красное – Америку;
Желтое – Азию
Зеленое – Австралию.
«Быстрее, выше,
сильнее» - так звучит девиз Олимпийских игр, он символизирует то, что человек
должен постоянно развиваться, совершенствоваться и работать над собой.
У Олимпийских игр есть два девиза: «Быстрее, выше, сильнее» и «Главное
не победа, главное – участие». Давайте разделимся на две команды. У каждой
команды будет по три минуты, чтобы придумать название, девиз и выбор капитана,
который и будет представлять свою команду.
1.
Зажжение огня.
Так как в начале олимпийских игр на параде открытия принято зажигать
олимпийский огонь, как символ света, энергии и мира между людьми всех
континентов, мы зажжем свой огонь.
(выбирается один участник, зажигается свеча и участник проходит с ней
по всему залу, затем ставится на стол к жюри и горит во время проведения
эстафет).
И так, мы начинаем!!!
2. Имена – перевертыши:
Игрок команды добегает до стула, на котором лежит листок бумаги и
ручка, пишет свое имя наоборот, например, «Ашим» и бежит обратно.
3. Я красивая:
Игрок добегает до стула, на котором висит женский головной платок,
надевает его на голову и кричит: «Я красивая!». Снимает платок, вешает на
спинку стула и бежит обратно.
4. Торпедоносцы:
Игрок зажимает между коленями пустую пластиковую бутылку и со словами
«Первая пошла, вторая пошла, третья пошла!» - идет к стулу. Обратно
возвращается с бутылкой в руках бегом.
5. Банзай:
Участник берет обруч, бежит к стулу и за пару метров до него, бросает
обруч на стул, при этом кричит «Банзай!». Затем забирает обруч и бежит с ним
обратно, передавая следующему участнику команды.
6. Давай прыгай:
Команды выбирают капитанов. Судьи выдают каждому по листку бумаги. По
команде игрок сворачивает лист в шарик, бросает его на землю перед собой, встает
на колени и начинает дуть на него так, чтобы ток докатился до стула. При этом
игрок должен кричать «Давай прыгай, прыгай, давай!». Побеждает тот, кому
первому удается докатить шарик до стула.
7. 36,6:
Игрок команды берет картонный градусник, вкладывает его подмышку и
бежит до стула, достает градусник, показывает его судьям и кричит «36,6!».
Затем возвращается обратно, передавая эстафету следующему участнику команды.
8. Снежный ком:
Каждый игрок команд получает по пластиковой бутылке. Первый игрок
добегает до стола, возвращается обратно и передает бутылку следующему. Второй
бежит уже с двумя бутылками и т. д. Последний участник должен принести на
стартовую линию все бутылки.
9. Бег
с тремя мячами:
На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча. По сигналу бежит с
ними до стула, кладет аккуратно их на пол и возвращается пустой. Следующий
игрок бежит пустой, берет мячи и бежит обратно с мячами и так до крайнего
игрока.
10. Снайперы:
Дети встают в две колонны. На расстоянии 3 метра перед каждой колонной
положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой
рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде
засчитывается один балл.
Жюри объявляет итоги, подчеркивая старания детей и болельщиков.
Проводится награждение.
«Вот и
закончился наш спортивный праздник под названием «Олимпийские надежды». И пусть
мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастье повседневного общения с
физической культурой и спортом. Благодарю всех, за активное участие!»
До свидания, до новых встреч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.