745965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыПлан проведения мероприятия на тему: "Пожарная безопасность в ДОУ"

План проведения мероприятия на тему: "Пожарная безопасность в ДОУ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Хатынчан»

МО «Алданский район» Республика Саха (Якутия)











тема: «Пожарная безопасность в детском саду»

по формированию навыков безопасного поведения

















Выполнила: Диодорова Екатерина Васильевна

Педагог дополнительного образования




С. Кутана,2016 г.



Актуальность:


Огонь с древних времён интересовал человека. С одной стороны, огонь - друг человека. Без огня не приготовить покушать, не осветить дом. Конечно в современном развитом обществе, сам огонь отошёл на второй план, по сравнению с электричеством, но играет немаловажную роль. Дети, пытаются «потрогать» окружающий мир, чтобы поближе узнать его. Задача родителей и воспитателя помочь узнать как можно больше об окружающем мире, но предостеречь от возможных опасностей, ожидающих их на пути познания. Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно. Данный проект позволяет в лёгкой игровой форме дать детям начальные знания пожарной безопасности.


Цель: Дать детям начальные знания по пожарной безопасности. Формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности, бережного отношения к природе.

Проблемная ситуация:

Любопытство детей, часто ставят их перед реальными опасностями. С каждым годом возрастает число пострадавших детей от пожара, которые происходят по их вине.

Проблема:

Дети дошкольного возраста не знают назначение огня, у них отсутствует защитная психологическая реакция на безопасную обстановку, дети не знают, как действовать при пожаре и это вызывает беспокойство за безопасность детей.

Задачи проекта:

1. Образовательные:

Познакомить с историей возникновения огня.

Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.

2. Развивающие:

Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.

Знать правила поведения на природе, в быту.

Развивать творческие способности дошкольников.

3. Воспитательные:

Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем и сигналом оповещения о пожаре.

Воспитывать чувства благодарности «Пожарным», которые помогают нам в трудных ситуациях.

Воспитывать любовь к природе, культуру поведения.

4. Практические:

Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.

Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.

Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта, вовлечь их в процесс формирования навыков пожарной безопасности.

Обмен опытом по противопожарной безопасности в детском саду.

Учить детей правильно вести себя на природе, уметь защитить себя и своих близких.


Основные направления:

Использовать обучающие НОД, беседы, дидактические игры, просмотр мультфильмов, восприятие художественной литературы, обсуждение ситуаций с целью предупреждения несчастных случаев при возникновении пожара, практические занятия, досуги, праздники.


Вид:

Творческий, информационно-практико-ориентированный. Семейный, групповой.


Время реализации проекта:

Апрель, 2016 г.


Участники проекта:

Дети старших и подготовительных к школе групп, родители, старший воспитатель, воспитатели групп, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре,


Целевые ориентиры

1. Правильное поведение в экстремальной ситуации;

2. Умение набирать номер телефона пожарной части, вести диалог с диспетчером по телефону;

3. Умение четко называть свой адрес;

4. Знать средства пожаротушения: вода, огнетушитель, земля, песок, снег;

5. Уметь правильно действовать в случае обнаружения пожара;

6. Знать о профессии пожарного;

7. Изменение отношения родителей к пожарной безопасности;

8. Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.

9.Расширение кругозора детей, словарного запаса,

10.Получение детьми начальных знаний по пожарной безопасности,

11.Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.


Продукт проектной деятельности:

«Пожарные спешат на помощь» (Рисунки детей).

Наглядная информация для родителей по пожарной безопасности: оформление стендов, составление памяток.

Мероприятия совместно с пожарной частью

Мероприятия совместно с родителями.



I этап. Подготовительный.

.

Разработка плана работы по проекту

Доведение до сведения родителей воспитанников цели и содержания проекта.

Анкетирование родителей.

Привлечение родителей, воспитателей, специалистов ДОУ к подборке материала по пожарной безопасности.

Изготовление совместных плакатов по пожарной безопасности: дети, родители, воспитатели.

Подбор детской художественной литературы для чтения детям.

Подбор дидактических игр по пожарной безопасности.

Создание презентаций по пожарной безопасности.

Подбор видеоматериала по пожарной безопасности.

Подбор материала для проведения опытов и экспериментов.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.


2 этап. Реализация проекта

Работа с родителями (день первый)


Выставка литературы по теме.

Презентация проекта по противопожарной безопасности «Чтобы не было беды»

Объявление конкурса детско-родительского плаката «Спички , детям не игрушка»

Анкета для родителей по теме.


«Что такое огонь?» (день второй)

Беседа с детьми «Эта спичка – невеличка». Дидактическая игра «Огнеопасные предметы».

«Полезный огонь» (день третий)

Конкурс детских рисунков по мотивам сказки «Огневик и облачные слоны»

Чтение сказок «Как человек подружился с огнём», «Как огонь воду замуж взял»

Познавательное НОД «Огонь – друг».


«Опасный огонь» (день четвёртый)

Дидактическая игра «Причины пожаров».

Прослушивание сказки «Кошкин дом»

«Правила пожарной безопасности в ДОУ» (день пятый)

Экскурсия по детскому саду: знакомство с уголком противопожарной безопасности, системой оповещения, эвакуационными путями.

Игры-соревнования.

Чтение сказки С.Я.Маршака «Дядя Стёпа»

«Правила пожарной безопасности дома» (день шестой)

Практическое занятие «Чтобы не было беды».

Просмотр видеофильма

Чтение произведения С.Я.Маршака «Пожар».

«Правила пожарной безопасности в лесу» (день седьмой)

Познавательное занятие «Чудо-дерево».

Чтение произведения Б.Жидкова «Дым».

Конкурс стихотворений на тему «Спички детям не игрушка»

«Что такое служба противопожарной безопасности» (день восьмой)

Беседа «В жизни всегда есть место подвигу»

Просмотр видеофильма о пожаре и работе пожарных по спасению людей. (Фрагменты из телепередач, новостей с сообщениями о пожаре).

Чтение рассказа Л.Н.Толстого «Пожарные собаки»


«Огонь в литературе» (день девятый)

Чтение произведения Б.Жидкова «Пожар».

Литературная викторина.

«Огонь в картинках и загадках»



Итоговый день (день десятый)

Досуг с детьми и родителями «Огонь – друг, огонь – враг»

Тестирование.

Тренировочная эвакуация. Тренинги: эвакуация детей из здания, сверка списочного состава с фактическим наличием эвакуированных детей, размещение их в заранее назначенном месте.


3 этап. Результаты проекта

Дети адекватно реагируют на звук пожарной сигнализации, осознанно и быстро выполняют все действия при эвакуации;

При проведении тренировочных мероприятий было выявлено, что все дети четко усвоили номер, по которому нужно вызывать пожарную часть; умеют правильно вести диалог с диспетчером дежурной пожарной части.

При проведении тренировочных мероприятий, выявлено, что 80% детей средних, старших и подготовительных групп, правильно называют свой домашний адрес и адрес детского сада.

Дети знают средства подручные пожаротушения (песок, вода, земля, снег, ткань) и умеют ими пользоваться.

Дети познакомились с профессией пожарного, знают ее предназначение, многие изъявили желание стать «Пожарным».

Родители стали серьезнее относиться к правилам пожарной безопасности, откликаются на просьбы воспитателей, с удовольствием принимают участие в совместных мероприятиях с детьми, участвуют в изготовлении атрибутов, костюмов.

Проведенные мероприятия показали, что дети усвоили весь материал, правильно отвечают на поставленные вопросы, осознанно выполняют правила пожарной безопасности.

Оформлены выставки рисунков, макет по пожарной безопасности на тему «Пожарный всегда на страже».

Интеллектуальные викторины, беседы и занятия по пожарной безопасности в группах, инсценировки сказок:

Интеллектуальная викторина: «Опасение – половина спасения».

- НОД на тему «В мире электроприборов».

-Инсценировка сказки «Кошкин дом».

- Праздник «Спички – детям не игрушка» с участием отряда пожарной части


4 этап. Продукт проектной деятельности.


4.1. Коллективная работа макет « Пожарные в моем посёлке»


4.2. Книжная выставка «Огонь вокруг нас»


4.3. Выставка в группе «Пожарные всегда на страже».


4.4. Встреча с интересным человеком: «Профессия – диспетчер пожарной охраны»


4.5. Оформление уголка пожарной безопасности в группе.







Литература:

В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие».

В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада».

В.А. Степанов «Азбука в загадках».

С.Я. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом».

Л.Н. Толстой «Пожарные собаки».

Б. Жидков «Пожар в море», «Дым», «Пожар».

К. Чуковский «Путаница».


Загадки


Все ест - не наестся, а пьет - умирает (огонь).


Без рук, без ног, а бушует (огонь).


Шипит и злится, а воды не боится (огонь).


Дремлют в домике девчонки - бурые шапчонки (спички).


Летала мошка-сосновая ножка, на стог села - все сено съела (спичка).


С языком, а не лает, без зубов, а кусает (огонь).


Что бывает, если птички зажигают дома спички? (огонь).


Пословицы


- Огонь - беда, и вода - беда, а нет хуже беды, когда ни огня, ни воды.


- Искру туши до пожара, беду отводи до удара.


- Слезы пожара не тушат.


- Плох мир огня с водою.


- Спички не тронь, в спичках огонь!


- Храбрый не тот, кто страха не знает, а тот, кто узнал и навстречу идет. (О пожарных).


- Красный петух прошелся.


- Сену с огнем ни ужиться.


- Искра мала, да пламень велик.


- Не шути с огнем - обожжешься.


- Спички - не игрушка, огонь не забава.


- Упустишь огонь - не потушить.


- Огонь - не вода, схватит - не выплывешь.


- Где огонь, там и дым.


- Дыма без огня не бывает.


- Не играй, кошка, с огнем, обожжешься.


- Дорого при пожаре и ведро воды.


- Огонь хороший слуга, но плохой хозяин.


- Как бы мал огонек не был, всегда от него дым.


- Спичка - невеличка, а огонь - великан.


Об электроприборах


Если всю квартиру мама вдруг надумает убрать:


Вымыть стены, пол и рамы - я ей буду помогать.


Каждой вещи свое место - все игрушки приберу,


Со стола, дивана, кресла влажной тряпкой пыль сотру.


Но к телевизору, розеткам близко я не подойду:


Это место не для деток - зарубите на носу!


В каждой комнатной розетке есть невидимый огонь.


У него характер вредный - ты рукой его не тронь.

Шуток он совсем не терпит, с ним, ребята, не шути:


Если он рассвирепеет - все сжигает на пути.


Тот огонь, давно известно, электричеством зовут.


Он таит в себе опасность – от него подальше будь.


С ним домашние приборы заключили договор:


Только им огонь покорный - так ведется с давних пор.


А приборы служат людям - это значит, нам с тобой.


Помогать огонь нам будет - он в приборах деловой;


В холодильнике продукты помогает нам хранить,

Помогает маме в кухне на плите обед варить.


Всю квартиру освещает, если вечер за окном,


Брату музыку гоняет, крутит нам магнитофон.


Пыль в квартире убирает с пылесосом заодно,


Телевизор заставляет нам показывать кино.


Он себя ведет достойно, если с ним не баловать


Малышам самим без взрослых те приборы не включать!


О спичках


Чтобы не было пожара, спичками нельзя играть.


У взрослых пусть войдет в привычку - от детей их убирать.


Ни на улицу, ни в садик спички мы не будем брать.


Тополиный пух, бумаги мы не станем поджигать.


Спичками играть не будем, зажигалку не возьмем -


И себя мы не погубим, и квартиру сбережем.


Повзрослев, тогда уж смело спички в руки мы возьмем,


Применять их будем в дело и пожар не разведем.

hello_html_m333347dc.jpghello_html_5147b4a0.jpghello_html_57c06c3c.jpg








hello_html_5a0ecd3.jpghello_html_m2b7561c1.jpg




hello_html_3e90925f.jpg






hello_html_m241283ca.jpg


hello_html_378c85ba.jpghello_html_m5ce98ee7.jpghello_html_5e59623b.jpghello_html_1e7aeb66.jpghello_html_m4528d907.jpghello_html_m7c6fdd0c.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-129771

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.