План проведения Месячника
безопасности
в первой младшей группе
«Ромашка»
Срок
проведения: 15.04. - 15.05.2019 года
|
Сроки проведения
|
Мероприятия с детьми
|
Мероприятия с родителями
|
|
БЕЗОПАСНОСТЬ В ДОМЕ
|
|
15.04. - 19.04.2019г.
|
Дать элементарные
представления о правилах безопасности в быту. Побуждать детей делать выводы
по предложенным проблемным ситуациям.
Беседа с
использованием дидактического материала «опасные предметы»
Чтение К.И.Чуковский
«Путаница»
|
Проведение инструктажа «Ребенок дома»
Памятка для родителей
«Безопасность ребенка дома»
|
|
БЕЗОПАСНОСТЬ НА УЛИЦЕ
|
|
22.04. -26.04.2019г.
|
Ситуативный разговор о поведении в детском саду
Д/и «Если ты потерялся»
Беседа Безопасность на природе.
Беседа «Осторожно, улица!»
Чтение сказок «Волк и семеро козлят», Жихарка»
|
Беседа с родителями
«Помогите детям запомнить правила безопасности на улице»
|
|
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
|
|
29.04. - 03.05.2019г.
|
Беседа о том кто такие пожарные.
Чтение сказки «Кошкин дом»
Аппликация «Пожарная
лестница»
Ситуативный разговор
«спички детям не игрушка».
Д/И что нужно для
тушения пожара.
Чтение К.И.Чуковский
«Путаница»
|
Беседы с родителями
«правила поведения при пожарной ситуации». Буклеты для родителей «если в доме
пожар».
|
|
ДОРОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ
|
|
06.05. - 15.05.2019г.
|
Беседа с
использованием дидактического материала «Какие бывают машины».
Беседа-знакомство
«Светофор»
Беседа-знакомство
«Наш друг-пешеходный переход».
Беседа «Где можно и
где нельзя играть».
Чтение стихотворения
С.Михалкова «Дядя Степа милиционер».
Лепка «Светофорчики»
Рисование «Колеса для
машины»
Подвижная игра
«Воробушки и автомобиль»
|
Консультация для
родителей «Безопасность детей в наших руках».
Памятка «Детские
автокресла – залог безопасности.
|
|
|
|
|
Программное содержание
месячника безопасности
Работа с детьми по изучению
правил дорожного движения «Основы безопасности детей младшего возраста».
Продолжать знакомить с
правилами поведения на дороге, сигналами светофора, пешеходными переходами,
дорожными знаками, учить безопасному поведению на дороге.
Дать элементарные
представления о правилах безопасности в быту. Побуждать детей делать выводы по
предложенным проблемам.
ü Знакомство
со светофором.
ü Формировать
представление об улице, ее основных частях.
ü Рассказать
детям «Где можно и где нельзя играть»
ü Индивидуальная
работа с «Азбукой безопасности»
Чтение художественной литературы,
рассматривание иллюстраций, заучивание стишков о транспорте, элементарные
правила дорожного движения.
Итоговое
мероприятие по теме: «Путешествие в страну дорожных знаков»
Тема: Развлечение
«Путешествие в страну дорожных знаков».
Цель:
1. Закрепить и
систематизировать знания детей по теме: «Азбука безопасности на дороге».
2. Развивать
умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх,
инсценировках.
3. Воспитывать у
детей правила безопасного поведения на дороге, дома, в транспорте, на природе.
Предварительная
работа: изготовление шапочек основных цветов светофора;
карточек с
изображением дорожных знаков; макета светофора;
заучивание стихов
про дорожные знаки и светофор;
изготовление
дидактической игры «Светофор».
Материалы и
оборудование: шапочки основных цветов светофора; карточки с
изображением
дорожных знаков; мягкая игрушка «Кошка»; дидактическая игра
«Светофор», машины
на веревочке; тематические картинки по теме; макет светофора; руль для водителя
автобуса.
Планируемые
результаты:
- понимание детьми
значения сигналов светофора для соблюдения правил безопасности на дороге;
- понимание
необходимости соблюдения правил дорожного движения;
- обучение умению
применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, сопровождая
его речью, соответствующей его содержанию;
- повышение
речевой активности, активизация словаря по теме «Азбука безопасности».
- просмотр
мультфильма Смешарики «Азбука безопасности».
