493840
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыПлан проведения педагогического совета

План проведения педагогического совета

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка тематического педсовета

Тема: Что такое «компетентностное образование» и как к нему перейти?

Цель: выработка линии поведения коллектива, системы общих взглядов на новое содержание образования и пути перехода к компетентностному обучению.

Задачи:

- осознание целей как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива;

- создание условий для продуктивного делового общения коллег.

Методы: коллективное творческое дело (практические).

Повестка:

  1. Сущность и технологии компетентностного образования

  2. Факторы и условия перехода к компетентностному образованию

  3. Презентация

Литература:

  • Новые образовательные стандарты по образовательным областям

  • Новые педагогические технологии и изменение целей и задач образования /Презентация к.п.н. Бухаркиной М.Ю.

  • Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов / Доклад д.п.н. Хуторского А.В.

Ход педсовета:

1 этап «Вызов»( подготавливает, настраивает на ту информацию и на тот процесс, который предполагается на последующих этапах, усиливает мотивацию)

- Директор: «Предлагаю на время забыть о проблемах и отправиться в морское путешествие к острову под загадочным названием «Компетенции». Нам не страшны никакие испытания, ведь мы всё знаем: у нас в совокупности имеются все знания, которыми должен обладать выпускник. Придумаем название нашему кораблю и распределим роли» (предположительно «капитан», «боцман», «радист», «врач», это будут руководители групп). «Далеко в океане, приблизительно в 200 милях от берега, наш корабль терпит бедствие. Спасаясь с тонущего корабля, наша команда успевает перенести в шлюпку все предметы, перечисленные в таблице 1. Проранжируйте предметы по степени значимости для вас в данной ситуации. Закончив выполнять задание индивидуально, посовещайтесь в группе, обоснуйте своё решение. После этого руководитель каждой группы сообщает решение, затем все сверяют его с эталонным бланком». (таблица 2)

Таблица 1.


п\п

Наименование предметов

Ранжирование

Штрафные очки

1

Секстант



2

Туалетное зеркальце



3

Канистра с пресной водой



4

Москитная сетка



5

Аварийный запас продуктов



6

Карта Тихого океана



7

Надувная подушка



8

Канистра мазута



9

Транзисторный приёмник



10

Средство, отпугивающее акул



11

Светонепроницаемый пластиковый лист



12

Ром – 1 л.



13

Нейлоновый шнур



14

Аптечка



15

Рыболовные снасти




Таблица 2.

п\п

Наименование предметов

Эталон ответа

1

Секстант

15

2

Туалетное зеркальце

1

3

Канистра с пресной водой

3

4

Москитная сетка

14

5

Аварийный запас продуктов

4

6

Карта Тихого океана

13

7

Надувная подушка

9

8

Канистра мазута

2

9

Транзисторный приёмник

12

10

Средство, отпугивающее акул

10

11

Светонепроницаемый пластиковый лист

6

12

Ром – 1 л.

11

13

Нейлоновый шнур

8

14

Аптечка

5

15

Рыболовные снасти

7


(Примечание. Эталонный ответ предложен известными мореплавателями, которые считают, что в экстремальных условиях необходимы прежде всего средства сигнализации /солнечный «зайчик» от туалетного зеркальца виден солнечным днём на расстоянии до 15 км., пламя горящего мазута ночью – до 6 км. / Затем выбираются средства жизнеобеспечения – вода, продукты, аптечка и т. д. Команда считается спасённой, если количество штрафных очков не превышает 40.)


- Директор: « Как вы считаете, чему могло нас научить такое задание?»

(Знания, получаемые в школе, часто бывают далеки от реальной жизни, не носят практического характера, не могут выручить в сложной жизненной ситуации, являются мёртвым капиталом. Нужен другой подход к образованию)

2 этап «Смысловая стадия» (осмысление новой информации)

Директор: Всё же добрались мы до острова Компетенций. Надо исследовать условия обитания:

1 группа во главе с врачом поставит «диагноз» ( воспользовавшись литературой, ознакомит всех с понятием компетентность, компетенция, компетентностное обучение);

2 группа во главе с боцманом готовит презентацию под названием «Словарь самых важных понятий»;

3 группа во главе с радистом попытается доходчиво объяснить, чем отличаются комптентности от ЗУНов;

4 группа во главе с капитаном попробует обозначить проблемы при переходе на компетентностное обучение.

(время работы – 30 минут, используется весь приготовленный материал: книги, распечатки, компьютер, бумага)

3 этап - отчёт работы групп.

4 этап «Рефлексия»( анализируется полученная информация, сопоставляется с имеющимся опытом, выдвигается решение)

Директор: «Чтобы научиться жить на острове, надо создать условия. Что надо сделать, чтобы перейти к компетентностному обучению? ( обсудите в группах МО , время обсуждения – 20 минут)»

Проект решения:

1. Определить как одну из приоритетных задач школы создание условий для перехода на компетентностное обучение.

2. Создать условия для внедрения компетентностных технологий:

- учебное проектирование,

- интегративное обучение,

- личностно-ориентированное образование,

-«портфолио ученика».

3. Разнообразить самостоятельную работу учащихся.

4. Продолжить исследовательскую деятельность с учащимися.

5. Изучить технологии реализации компетентностного образования.


Общая информация

Номер материала: ДВ-147752

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация