Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / План проведения производственной практики

План проведения производственной практики


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

План занятия производственной практики (ПП)

Дата проведения «___»____________201__г. Курс 3 Группа 301- к

Код, наименование профессии/специальности 100701 Коммерция (по отраслям)

Количество обучающихся в группе/подгруппе 19 чел.

Объекты прохождения ПП ИП Качанов « Склад – магазин»; ИП Мищенко С.Н. «Нескучный сад»; ЗАО «Хлеб» маг-н Универсам; Новозыбковское РайПо «Торговый центр»;

Раздел ПП 3 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности

Тема занятий 3.1. Финансы, налоги и налогообложение

Виды выполняемых работ: 1.Составление перечня налогов, уплачиваемых организацией - базой практики.

2. Расчет основных налогов (примеры расчета).

Цели занятия:

Образовательные:

ПК 1.1. Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.

ПК 1.2. На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.

ПК 1.3. Принимать товары по количеству и качеству.

ПК 1.4. Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли.

ПК 1.5. Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.

ПК 1.6. Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг.

ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.

ПК 1.8. Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы.

ПК 1.9. Применять логистические системы, а также приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное перемещение материальных потоков.

ПК 1.10. Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.

ПК 2.1. Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации.

ПК 2.2. Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и иных необходимых документов с использованием автоматизированных систем.

ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.

ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.

ПК 2.5. Выявлять потребности, виды спроса и соответствующие им типы маркетинга для обеспечения целей организации, формировать спрос и стимулировать сбыт товаров.

ПК 2.6. Обосновывать целесообразность использования и применять маркетинговые коммуникации.

ПК 2.7. Участвовать в проведении маркетинговых исследований рынка, разработке и реализации маркетинговых решений.

ПК 2.8. Реализовывать сбытовую политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценивать конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации.

ПК 2.9. Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.

ПК 3.1. Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной политикой организации, определять номенклатуру показателей качества товаров.

ПК 3.2. Рассчитывать товарные потери и реализовывать мероприятия по их предупреждению или списанию.

ПК 3.3. Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными требованиями.

ПК 3.4. Классифицировать товары, идентифицировать их ассортиментную принадлежность, оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации качества.

ПК 3.5. Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования товаров, обеспечивать их сохраняемость, проверять соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов.

ПК 3.6. Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями.

ПК 3.7. Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные.

ПК 3.8. Работать с документами по подтверждению соответствия, принимать участие в мероприятиях по контролю. 

Развивающие:

Цели: способствовать развитию логического мышления; развивать память, развивать умения правильно обобщать данные и сделать вывод;

Задачи: развивать умения сравнивать, обобщать, анализировать; развивать наблюдательность.

Воспитательные:

Цели: способствовать развитию логического мышления; развивать память, развивать умения правильно обобщать данные и сделать вывод;

Задачи: развивать умения сравнивать, обобщать, анализировать; развивать наблюдательность.

Материально-техническое оснащение занятия: тесты, вопросы, плакаты, документы

Междисциплинарные связи: маркетинг, менеджмент, бухгалтерский учёт в торговле, товароведение, организация торговли, АФХД



Ход занятия:

  1. Вводный инструктаж (3-5 мин)

- Сообщение темы занятия 3.1. Финансы, налоги и налогообложение

- Повторение правил ТБ и ОТ Инструкция

1.Составление перечня налогов, уплачиваемых организацией - базой практики.

2. Расчет основных налогов (примеры расчета).

Деятельность мастера

1.Наблюдение за работой обучающихся

2.Оказание помощи

4.Заключительный инструктаж(10 мин)

1. Проверка дневников

2. Разбор ошибок

3. Выставление оценок

Руководитель

практики




Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров337
Номер материала ДВ-167404
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх