План психолого-педагогического сопровождения обучающегося, состоящего на внутреннем учете

Индивидуальный план

психолого-педагогического сопровождения обучающегося,

состоящего на внутреннем учете

на 20___-20____ учебный год

№п/п	Содержание работы	Сроки выполнения
1	Индивидуальная работа с ребёнком 1.Составление индивидуального плана работы с ребёнком. 2.Диагностика личностного и индивидуального развития учащегося: -тревожность; -самооценка; -социометрический статус; -мотивация обучения. 3.Диагностика профессиональных  склонностей и интересов.  4.Индивидуальные консультации, беседы  по профилактике преступлений и правонарушений. 5.Консультации  о толерантном отношении к окружающим. 6.Индивидуальные консультации по профессиональному и личностному самоопределению. 7.Оказание помощи в разрешении межличностных конфликтов. 8.Составление социально-психологической карты на учащегося. 9.Составление индивидуальной коррекционно-развивающей программы. 10.Наблюдение за ребёнком во время учебной и вне учебной деятельности.	сентябрь февраль в течение года в течение года в течение года в течение года сентябрь в течение года
2	Работа с классом 1. Изучение классного коллектива с целью выявления статуса ребенка. 2.Проведение  тренинговых занятий с целью  формирования коммуникативных навыков, толерантных взаимоотношений в классном коллективе.	ноябрь в течение года
3	Работа с педагогами 1.Проведение деловых игр, семинаров- практикумов для отработки навыков и умений педагогов по работе с несовершеннолетними, состоящими на учете. 2.Выступления с сообщениями на заседаниях педсовета, совещаниях, МО классных руководителей, с целью обмена необходимой информацией между педагогами. 3. Консультации педагогов по проблеме воспитания и обучения подростка.	по плану по плану в течение года
4	Работа с родителями 1.Диагностика взаимоотношений в семье. 2.Просвещение родителей о возрастных особенностях развития ребенка и профилактике вредных привычек. 3.Консультации родителей по проблеме воспитания подростка в семье. 4.Разработка рекомендаций по воспитанию ребёнка и улучшению взаимопонимания в семье. 5.Привлечение родителей к посещению занятий по обучению основам детской психологии и педагогики.	декабрь по необходимости в течение года по плану по плану
5	Привлечение специалистов 1.Проведение профилактических бесед «Административная и уголовная ответственность». 2.Проведение разъяснительной работы о правовых обязанностях и ответственности несовершеннолетних за совершение правонарушений.	участковый инспектор ПДН

Педагог – психолог                                            В.С. Придачина