Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / План работы ЦМО учителей математики, физики и информатики на 2015-2016 учебный год

План работы ЦМО учителей математики, физики и информатики на 2015-2016 учебный год

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


План работы циклового методического объединения учителей математики, физики, информатики на 2015-2016 учебный год


Тема ЦМО: «Развитие профессиональных компетентностей педагогов в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта»


Цель работы ЦМО:

  • повышение профессиональной компетентности, совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей и активных форм и методов работы по развитию ключевых компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС;

  • повысить качество обученности учащихся по математике, физике и информатике.

Задачи ЦМО:

  • Повысить результативность работы по повышению качества обученности, мотивации учащихся к изучению математики, физики и информатики.

  • Продумать систему повторения материала, обобщение, закрепление и развитие умений и навыков. Вести систематический учет пробелов знаний, усилить работу с отстающими учениками.

  • Активно использовать в образовательном процессе современные ИКТ, электронные учебные пособия, ресурсы сети Интернет и связанное с этим широкое внедрение современных образовательных технологий; повышение эффективности уроков; совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся.

  • Продолжить работу по повышению качества знаний обучающихся при подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

  • Совершенствование технологий и методик работы с одаренными детьми.

  • Усилить работу по обучению исследовательской деятельности учащихся в процессе преподавания математики, физики, информатики.

  • Спланировать систему открытых уроков и внеклассных мероприятий в целях повышения педагогического мастерства и активизации интереса учащихся к математике, физике, информатике.

  • Выявлять, обобщать и распространять наиболее ценный опыт творчески работающих учителей.

  • Продолжить методическую подготовку учителей ЦМО в условиях реализации стандартов второго поколения.



  1. Темы по самообразованию учителей ЦМО на 2015 – 2016 учебный год


Ирина

Александровна


математика

Интегрирование в преподавании математики как форма воплощения межпредметных связей с целью практической направленности в обучении в условиях реализации ФГОС ООО.

Обобщение

опыта

2

Жаркова

Надежда

Ивановна


математика

Формирование и развитие ключевых компетентностей учащихся при подготовке к ЕГЭ по математике.


Презентация опыта работы

3

Митюшина

Галина

Сергеевна


математика

Методологические аспекты технологии подготовки и проведения итоговой аттестации по математике в 9 классе.

Обобщение

опыта

4

Михалева

Елена

Александровна


математика

Формирование и развитие ключевых компетентностей учащихся при подготовке к ОГЭ по геометрии.


Обобщение

опыта

5

Толкачева

Елена

Сергеевна


математика

Применение современных образовательных технологий при подготовке выпускников к ОГЭ и ЕГЭ по математике.

Обобщение

опыта

6

Чернышова

Наталья

Николаевна


математика

Внедрение современных технологий в образовательный процесс на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода на уроках математики в условиях реализации ФГОС ООО.

Выступление

на заседании ЦМО

7

Арсюкова

Вера

Матвеевна


физика


Исследовательский метод при изучении физики в условиях перехода на ФГОС ООО.

Обобщение

опыта

8

Максимова

Ирина

Викторовна

информатика

и ИКТ

Информационно-коммуникационные образовательные технологии организации исследовательской деятельности как средство повышения качества знаний и ИКТ-компетентности учащихся в условиях перехода на ФГОС.

Участие в профессиональных конкурсах

9

Халтурина

Ирина

Николаевна

информатика

и ИКТ

Психолого-педагогические аспекты активизации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях перехода на ФГОС.

Обобщение

опыта

II. Заседания методического объединения учителей математики, физики и информатики


Август


















Ноябрь















Январь











Март









Июнь




Заседание №1.

Тема: «Планирование методической работы»

1. Анализ работы ЦМО за 2014-2015 уч. год.

2.Нормативные документы, регламентирующие деятельность учителя по математике, физике и информатике в 2015-2016 уч. году.

3. Обсуждение и утверждение плана работы ЦМО на 2015-2016 уч. г.

4.Анализ результатов ЕГЭ по математике, физике и информатике 2015 года и мероприятия по совершенствованию системы подготовки в 2015-2016 уч. году.

5. Проведение экспертизы рабочих программ по математике, физике, информатике и ИКТ, рабочих программ элективных курсов.

6.Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

7.Обзор методической литературы и публикаций в периодической печати.

        

Заседание № 2.

Тема: «Организация образовательной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»

1.Особенности деятельности учителя в условиях реализации ФГОС ООО.

2. Формирование и оценка личностных и метапредметных результатов обучающихся по математике, информатике.

3. Рейтинговая накопительная система оценивания развития обучающихся: практика реализации ФГОС.

3. Анализ качества знаний учащихся 5-х классов на основании результатов письменных проверочных работ.

4.Подведение итогов I этапа всероссийской олимпиады школьников по математике, физике и информатике и подготовка ко II этапу олимпиады.

5.Организационно-методическое обеспечение проведения ОГЭ и ЕГЭ по математике.

Заседание № 3.

Тема: «Современный урок как средство повышения качества образования»

1. Сопоставление традиционного и современного урока в контексте реализации ФГОС ООО второго поколения.

2. Проектно-исследовательские кейсы (квесты) как активная форма работы на уроке и во внеурочной деятельности.

3. Коучинговая техногия в образовании.

4. Анализ результатов итогового контроля в форме ЕГЭ и ОГЭ в 9-х и 11-х классах.


Заседание № 4.

Тема: «Современные образовательные технологии как средство реализации ФГОС ООО»

1 Электронный учебник – новая образовательная реальность.

2.Внедрение в учебный процесс методов дистанционного обучения учащихся для подготовки к экзаменам.

3. Методы работы с учащимися разного уровня обученности при подготовке к итоговой аттестации.

Заседание № 5.

Тема: «Совершенствование профессиональной компетенции педагога»

1. Отчет о работе ЦМО и планирование работы на 2016-2017 учебный год.

2.Творческий отчет по темам самообразования учителей. 



Определить задачи работы ЦМО на 2015-2016 уч.год.

Организовать работу методического объединения.






Пополнить методическую копилку учителей.




Повысить профессионально-личностный уровень учителей в вопросах работы по внедрению новых стандартов ФГОС


Изучить нормативно-правовые документы по организации и проведению ОГЭ в 9 классах.


Повысить профессионально-личностный уровень учителей в вопросах работы по внедрению новых стандартов ФГОС


Повысить качество знаний у выпускников.





Организация работы со способными и одарёнными детьми.

Обобщение опыта работы.





Проанализировать работу ЦМО за 2015-2016 уч.год.

Обобщение опыта.



Круглый стол
















Методический диалог














Педагогическая мастерская










Семинар-практикум







Заседание








Руководитель ЦМО

Толкачева Е.С.


Члены ЦМО


Толкачева Е.С.



Члены ЦМО



Члены ЦМО

Максимова И.В.






Митюшина Г.С.


Чернышова Н.Н.


Толкачева Е.С.


Белова И.А



Толкачева Е.С.


Белова И.А.




Арсюкова В.М.


Толкачева Е.С.


Халтурина И.Н.

Белова И.А.






Жаркова Н.И.

Максимова И.В.


Михалева Е.А.






Толкачева Е.С.


Члены ЦМО


III. Экспертно-диагностическая деятельность


Содержание работы

Задачи

Форма проведения

Ответственный

Август


Август


Август


Октябрь


В течение

года



Апрель


Июнь

Июнь

1.Диагностика степени готовности учителей математики к реализации ФГОС в 5-х классах.

2.Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по математике, физике и информатике за предыдущий год.

3.Разработка рабочих программ по предметам, элективных курсов и их утверждение.

4.Мониторинг обученности учащихся 5 классов по математике.

5.Мониторинговый контроль за уровнем обученности уч-ся 9-х, 11-х классов.

6.Работа по коррекции недостатков, выявленных по итогам диагностики внутреннего мониторинга, работа с обучающимися, находящимися в «группе риска».

7.Подготовка тестов для пробных экзаменов

9 и 11 кл.

8. Систематический контроль над усвоением программного материала (система СтатГрад).

9. Подготовка материалов для промежуточной аттестации.

10.Мониторинг полноты выполнения программ.

11.Анкетирование членов ЦМО (диагностика затруднений, выявление проблем на следующий учебный год).

Диагностировать профессиональные потребности учителей.




Осуществить безболезненный адаптационный период для пятиклассников.

Проверить качество обучения.

Повысить качество обучения.




Диагностика готовности выпускников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Контроль уровня обученности.


Выявление профес. затруднений для составления плана работы на 2016-2017 учебный год.

исследование






проверочная работа


контрольные работы в форме ОГЭ и ЕГЭ






контрольные работы




микроисследование

Толкачева Е.С.


Толкачева Е.С.


Члены ЦМО


Митюшина Г.С.

Толкачева Е.С.

Чернышова Н.Н.

Митюшина Г.С.

Толкачева Е.С.




Митюшина Г.С.

Толкачева Е.С.

Члены ЦМО





Толкачева Е.С.




Сентябрь



Октябрь


Ноябрь


Февраль


Май



1.Посещение и взаимопосещение уроков с последующим анализом.

Фамилии: Митюшина Г.С., Толкачева Е.С. Чернышова Н.Н.(5кл.), Жаркова Н.И., Чернышова Н.Н.(7кл), Арсюкова В.М. (7кл.).


Фамилии: Жаркова Н.И., Арсюкова В.М. (10кл.).


Фамилии: Митюшина Г.С.(9кл), Толкачева Е.С.(9кл. и 11 кл.).

Фамилии: Михалева Е.А.(8кл.), Арсюкова В.М. (8кл.).

Фамилии: Митюшина Г.С.(9кл.), ТолкачеваЕ.С.(9кл. и 11 кл.).




Адаптационный период знакомства с новыми предметами.

Адаптационный период учащихся по профилям.

Анализ работы по предупреждению неуспев-ти.

Целевое посещение уроков.


Организация обобщающего повторения.





Посещение уроков и их анализ.


Посещение уроков и их анализ.

Посещение уроков и их анализ.

Посещение уроков и их анализ.

Посещение уроков и их анализ.





Белова И.А.



Толкачева Е.С.


Белова И.А.


Толкачева Е.С.


Белова И.А.

в течение года



в течение года

2.Проведение открытых уроков.

3.Участие в семинарах, выступления на педсоветах и методсоветах гимназии.

4.Участие в работе районных МО учителей математики, физики и информатики.

5.Представление методических разработок учителей и размещение их на школьном сайте и сайтах Интернета.

6.Пополнение банка итогов участия в профессиональных и ученических конкурсах.

Обобщение и распространение опыта.




Создание портфолио учителя.

Проведение открытых уроков.

Члены ЦМО










IV. Организация внеклассной работы по предмету

Участие в конкурсе

Конкурс. Категории участников:5-11кл.

Члены ЦМО

Ноябрь

Олимпиада «Наследники Левши»

Участие в конкурсе

Конкурс. Категории участников:10-11кл.

Толкачева Е.С.

Жаркова Н.И.

Арсюкова В.М.

Ноябрь

ΙΙ этап Всероссийской олимпиады школьников, муниципальный уровень.

Участие в конкурсе

Конкурс. Категории участников:

математика:7-11кл.

физика: 8-11кл.

Толкачева Е.С.

Арсюкова В.М.

Декабрь

Участие в «Физической регате».

Участие в турнире.

Турнир. Категории участников: 9 кл.

Арсюкова В.М.

Январь

Международный конкурс-игра для выпускников «Кенгуру-выпускникам»

Участие в конкурсе.

Конкурс. Категории участников: 9,11кл.

Толкачева Е.С.

Февраль

Проведение недели математики и физики.

Повышение интереса учащихся к предмету.

По плану.

Учителя математики и физики.

Апрель

Общественные слушания школьных проектов по математике, физике и информатике

Повышение интереса учащихся к предмету.

Фестиваль школьных проектов.

Максимова И.В.


Март

Международный конкурс-игра «Кенгуру»


Участие в конкурсе

Конкурс. Категории участников:5-11кл.

Толкачева Е.С.

Март

Личное первенство Алексинского района по шахматам среди школьников.


Участие в турнире.

Турнир. Категории участников:5-11кл.

Максимова И.В.

Март

Подготовка и проведение муниципального математического конкурса.

Повышение интереса учащихся к предмету.

Турнир. Категории участников:5-8кл.

Толкачева Е.С.

Май

Участие в муниципальном конкурсе учебно-исследовательских работ

Участие в конкурсе

Конкурс. Категории участников:5-11кл.

Максимова И.В.

Май

Участие в «Математической регате» в рамках Недели науки

Участие в конкурсе

Конкурс. Категории участников: 9кл.

Митюшина Г.С.

Толкачева Е.С.

В течение года

Участие в олимпиадах по математике, физике и информатике разного уровня.

Участие в конкурсе

Конкурс. Категории участников: 5-11кл.


Члены ЦМО

Обеспечение участия обучающихся гимназии в дистанционных олимпиадах.

Участие в олимпиадах.

По плану.

Члены ЦМО

Привлечение учителей ЦМО и учащихся к активной деятельности в НОУ «Самовыражение»

Повышение интереса учащихся к предмету.

По плану.

Максимова И.В.



V. Работа с заказчиками образовательных услуг

года

Организация обучения по индивидуальным учебным планам на дому.

Организация домашнего обучения.

Домашнее обучение.

Михалева Е.А.,

Члены ЦМО

В течение

года

Выступления на родительских собраниях.

Согласованная работа с родителями по повышению качества знаний.

Выступления.

Члены ЦМО


В течение

года

Ведение учителями предметниками электронных журналов.

Создание электронного информирования родителей через сайт гимназии.

Работа в интернете.

Члены ЦМО


Руководитель ЦМО: Толкачева Е.С.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 04.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров11
Номер материала ДБ-320345
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх