Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПлан работы ДС- НШ " Организация преемственности"

План работы ДС- НШ " Организация преемственности"

Скачать материал

План работы школы и детских садов

 «Кузнечик», «Аленушка» по организации преемственности детский сад – начальная школа на2014– 2015 учебный год.

 

Основные задачи школы и детских садов по проблемам организации преемственности ДС – НШ

на 2014 -2015 учебный год.

Цель: создание условий для реализации принципа преемственности дошкольного и начального  общего .

1.Обеспечение «охранительной функции» процесса обучения- недопустимость умственных перегрузок; использование  здоровьесберегающих технологий;  поддержание эмоционально-положи­тельного отношения ребенка к познавательной деятельности.

2Организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе  предшкольного образования  с учетом его само­ценности: опора на потребности и возможности детей; созда­ние условий для сохранения детской индивидуальности, рас­крытия и развития способностей каждого ребенка.

3.Приоритетное развитие личности будущего первокласс­ника, формирование тех интеллектуальных и социальных ка­честв, без которых его обучение в школе не будет успешным.

4. Создание условий для развития творческого потенциала дошкольников через  духовно – нравственное воспитание, формирования культуры  и безопасного образа жизни, через формирования УУД.

 

Задачи дошкольного учреждения

1. Приобщение к здоровому образу жизни.

2.Обеспечение эмоционального благополучия ребенка.

3. Формирование знаний об окружающем мире как основы раз­вития деятельности {восприятия, коммуникации, познания, игры).

4.Развитие возрастной компетентности в сфере отношений к миру, людям; развитие умений сотрудничества.

5. Педагогическая помощь по развитию сформированных качеств.

 

Задачи начальной школы

1. Осознанное принятие ценностей здорового образа жиз­ни и регуляция своего поведения в соответствии с ними.

2. Эмоциональная готовность к общению с окружающим миром.

3. Формирование общеучебных и предметных умений-на­выков, желания и умения учиться, интеллектуальная готов­ность к образованию на следующем этапе.

4.Готовность к взаимодействию с миром, инициативность , самостоятельность, навыки сотрудничества.

5. Совершенствование достижений дошкольного периода ,индивидуализация процесса обучения.

 

 

 

 

 

     

Направления работы  педагогических коллективов  на 2014 – 2015 учебный год:

 1  и 2 блок – работа с детьми, коррекционно – равивающая работа. Цель: создание социально – психологических условий для успешной адаптации первоклассников в ситуации школьного обучения. Задачи: 1. Помощь учащимся в осознании новых требований, в формировании внутренней потребности в их исполнении. 2. Развитие у детей когнитивных умений и способностей, необходимых для успешного обучения в начальной школе. 3. Развитие у детей социальных и коммуникативных умений, необходимых для установления межличностных отношений со сверстниками и соответствующих ролевых отношений с педагогами. 4. Формирование устойчивой учебной мотивации на фоне позитивной «Я - концепции» детей, устойчивой самооценки и низкого уровня школьной тревожности. 5. Создание благоприятного психологического климата в классе. 6. Способствование развитию творческого потенциала и установления норм во взаимоотношениях со сверстниками и педагогом.

3 блок – методическая работа Цель: оказание комплексной научно – методической, организационной и психологической помощи, обеспечивающей сохранение психологического здоровья учащихся на начальном этапе адаптации к школе. Задачи: 1. Повышение психологической компетентности педагогов. 2. Создание доброжелательного климата, доверительных отношений, организации педагогической поддержки детей в наиболее острый период первичной адаптации. 3. Выработка стратегии индивидуального (личностно – ориентированного) подхода к учащимся. 4. Формирование комфортной образовательной среды.

4 блок – работа с родителями Цель: повышение уровня психолого – педагогической компетенции родителей. Задачи: 1. Повышение психологической компетентности родителей в тех вопросах, которые наиболее актуальны с точки зрения переживаемого детьми периода развития. 2. Создание доброжелательного климата, доверительных отношений с родителями. 3. Принятие родителями на себя определенной ответственности за то, что происходит с их ребенком в школе. 4. Формирование комфортной образовательной среды.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План работы ДС- НШ " Организация преемственности""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 992 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.09.2015 693
    • DOCX 36.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сорогина Любовь Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сорогина Любовь Алексеевна
    Сорогина Любовь Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4500
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности диагностики и оценки реабилитационного потенциала в социальной реабилитации

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы гостиничного менеджмента

36/72 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов