План работы ГМО математиков

ПЛАН РАБОТЫ ГМО МАТЕМАТИКОВ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Руководитель ГМО математиков

Наталья Михайловна Бажова

Методическая тема ГМО на 2016-20176 учебный год: "Системные обновления современного математического образования как основа успешности ученика, обучающегося в условиях внедрения ФГОС второго поколения и проходящего государственную итоговую аттестацию в форме и по материалам ЕГЭ и ОГЭ. Внедрение профессионального стандарта педагога" .

Цель работы:

Проанализировать основные направления обновления математического образования.

Обеспечить готовность учителей математики к эффективной педагогической деятельности в условиях внедрения ФГОС второго поколения в средней школе, а также успешной подготовки учащихся, проходящих государственную итоговую аттестацию в форме и по материалам ЕГЭ и ОГЭ.

Повысить компетентность педагогических кадров в вопросе внедрения профессионального стандарта педагога.

Задачи работы:

1. Осознание сути системных обновлений в образовании и их влияния на преподавания математики в школе.

2. Выявление обновлений в математическом образовании и в требованиях к математической подготовке учащихся.

3. Применение новой системы оценивания планируемых результатов изучения математики.

4. Внедрение в практику работы учителей школ современных образовательных технологий в условиях обновления математического образования.

5. Анализ особенностей современного урока и его анализа в условиях внедрения стандартов нового поколения.

6. Внедрение технологической карты при подготовке учителя к уроку.

7. Совершенствование профессионального мастерства педагогов.

8. Познакомиться с профессиональным стандартом педагога.

Основные направления работы:

1. Изучение нормативных документов, содержание учебных планов, новых школьных программ, учебников; экспертиза учебно-методического комплекта (УМК) по математике.

2. Участие в экспертизе педагогического опыта учителей математики города, в его обобщении и распространении.

3. Участие в проведении аттестации учителей математики.

4. Участие в организации и проведении профессиональных конкурсов, мастер-классов, презентаций.

5. Проведение круглых столов, семинаров.

6. Создание единой базы ГМО учителей математики посредством личных сайтов учителей .

Основные формы работы:

1. Работа в творческих группах учителей математики (лаборатории, мастерские).

2. Обзор новинок методической литературы и электронных средств обучения, рекомендации по их использованию.

3. Открытые уроки, мастер-классы, профессиональные конкурсы, творческие отчёты.

План работы ГМО учителей математики на 2015 – 2016 учебный год

Сроки	Время	Мероприятия	Ответственные
август		1. Анализ деятельности ГМО учителей математики в 2015-2016 уч.год 2. Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ 2016 года и мероприятия по совершенствованию системы подготовки в 2017 году. 3. Развитие системы профессиональной компетентности учителя в соответствии с требованиями профессионального стандарта учителя. 4. Скорректировать и утвердить план работы ГМО учителей математики на 2016-2017 уч.год.	Краснова Л.Н. Бажова Н.М.
сентябрь		1.Корректировка базы данных на учителей математики 2016– 2017 учебный год. 2. Системный контроль и мониторинг достижений учащихся по математике.	Бажова Н.М. Краснова Л.Н. Шапко О.И.
Сентябрь-май		Проведение диагностических и тренировочных работ по графику Статграда в 5-11 классах	Учителя математики
Октябрь		Создание муниципальной экспертной комиссии по ЕГЭ и ОГЭ, по проверке олимпиад.	Бажова Н.М. Долгих А.В.
Октябрь-ноябрь		Проведение олимпиад школьного и муниципального уровня.	Долгих А.В. Бажова Н.М.
Октябрь-май		Взаимное посещение открытых уроков учителей математике в рамках городских мероприятий	Учителя математики
Октябрь-май		Проведение школьного, муниципального и регионального этапов ЕГЭ и ОГЭ	Учителя математики, БажоваН.М., Краснова Л.Н., Шапко О.И.
сентябрь-май		Работа тьюторов по подготовке учителей, работающих в 8, 9, 10, 11 классах.	Бажова Н.М. Краснова Л.Н.
Январь-май		Подготовка муниципальной экспертной комиссии по ОГЭ.	Бажова Н.М. Шапко О.В.
Октябрь, ноябрь		Школьный и городской этапы Всероссийской олимпиады школьников	Краснова Л.Н. учителя математики
Сентябрь-май		Анализ результатов диагностических и тренировочных работ в 9-х, 11-х классах	Бажова Н.М. Краснова Л.Н.
Октябрь		Системообразующая роль достижений планируемых образовательных результатов( в условиях реализации ФГОС общего образования)	Бажова Н.М. Учителя МБОУ ПГО «СОШ№17»
декабрь		Декада математики Городская игра «Математическая карусель» среди сборных школ 10-11 классов и 7-8 классов.	Учителя математики Бажова Н.М.
Январь		Технология работы со слабо мотивированными детьми и детьми с высоким уровнем познавательной активности	Лаврова Н. Н. Кротова Е.В.
Февраль-март		1 . Особенности проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2017 году 2. Теоретическое выступление	Краснова Л.Н. Бажова Н.М
февраль		Опыт применения ИКТ-технологий в условиях реализации содержания общего образовани	Бажов Н.М. Учителя МБОУ ПГО «СОШ №18»
Декабрь		Использование ИКТ как средство удовлетворения образовательных потребностей и возможностей обучающихся.	Бажова Н.М. Учителя МБОУ ПГО «СОШ№20»
В течении года		Участие в Международном математическом конкурсе «Кенгуру», УрФУ, интернет конкурсы.	Учителя математики
Март-апрель		Проведение пробного ЕГЭ и ОГЭ. Независимая экспертиза.	Краснова Л.Н. Бажова Н.М. Шапко О.В. Муниципальная экспертная комиссия
Апрель, май		Проведение диагностических работ в 5, 6, 7, 8 и 10 классах в форме ОГЭ и ЕГЭ, предоставлением результатов в УО	Бажова Н.М. Краснова Л.Н. Шапко О.В.
Апрель		Современные подходы к проведению уроков в условиях реализации ФГОС общего образования.	Бажова Н.М. М Учителя МБОУ ПГО «СОШ № 14»
в течение года		Работа на профессиональных сайтах, общение в форумах.	Учителя математики
в течение года		Участие в педагогических конкурсах, педагогических чтениях, в днях открытых дверей школ города	учителя математики
Октябрь-апрель		Школа молодого учителя	Кротова Е.В. Есина В.М. Краснова Л.Н. Бажова Н.М. Снегирёва В.В. Кожевникова И.В. Амбаева Л. У.
май		Анализ за 2016-2017 учебный год и планирование деятельности ГМО на 2017– 2018 учебный год	БажоваН.М.

ПЛАН ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ПО ПОДГОТОВКЕ

К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В ФОРМЕ ЕГЭ И ОГЭ

ОГЭ

(рук. Бажова Н.М., Эксперт - учитель МАОУ ПГО «СОШ-Лицей № 4 «Интеллект»)

ЕГЭ

(рук. Краснова Л. Н.,

эксперт – учитель МБОУ ПГО «СОШ № 17»)

Месяц

Тема

СЕНТЯБРЬ

Аналитическое занятие «Итоговая аттестация выпускников 9 по математике

Результаты ОГЭ-2016

Точки для мониторинга в подготовке к ОГЭ - 2017

Аналитическое занятие «Итоговая аттестация выпускников 11 по математике»

Результаты ЕГЭ – 2016 (базовый и профильный уровни)

Точки для мониторинга в подготовке к ЕГЭ - 2017

ОКТЯБРЬ

«Мониторинг качества подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ»

- Анализ входной контрольной работы.

- Мастер-класс

- Система оценки качества подготовки учащихся к ОГЭ

«Мониторинг качества подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ»

- Анализ входной контрольной работы.

- Мастер-класс

НОЯБРЬ

Практический семинар «Система работы школы по подготовке учащихся к ОГЭ. Опыт МБОУ СОШ № 17» отв. Муравейникова С.А.

Практический семинар «Система работы школы по подготовке учащихся к ЕГЭ.

Опыт МБОУ СОШ № 14» отв. Платыгина И.Н.

ДЕКАБРЬ