План работы ГМО учителей начальных классов

План работы ГМО учителей начальных классов на 2018-2019 учебный год

Руководитель:  Макеева Татьяна Юрьевна

 Тема:  «Повышение качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования посредством роста профессиональной компетентности учителей начальной школы» 

Проблема ГМО: комплексное использование современных технологий для достижения метапредметных образовательных результатов в условиях реализации ФГОС НОО второго поколения

Цель: создание условий для профессионально-личностного роста и творческого потенциала  педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования в условиях реализации ФГОСТ общего образования

Задачи:

1. Направить работу на создание условий по совершенствованию качества начального образования в условиях реализации ФГОС НОО второго поколения.

2. Осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,  для реализации современных требований образования;

3. Реализовывать в педагогической деятельности ФГОС НОО второго поколения  информационную  компетенцию учителей начальных классов;

5.  Продолжить изучение и применение современных инновационных психологопедагогических систем образования (здоровьесберегающие, мониторинговые...);

6. Оказывать  методическую  помощь молодым педагогам  в преодолении  различных затруднений в конструировании и анализе урока.

7. Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ :

аналитическая

·        мониторинг профессиональных и информационных потребностей учителей начальных классов;

·        изучение и анализ состояния и результатов методической работы в образовательных учреждениях, определение направлений ее совершенствования;

·        выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе;

·        изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

информационная

·        формирование банка педагогической информации ;

·        ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы на бумажных и электронных носителях;

·        ознакомление педагогических работников образовательных учреждений с опытом инновационной деятельности образовательных учреждений и педагогов;

·        информирование педагогических работников образовательных учреждений о новых направлениях в развитии начального образования детей, о содержании образовательных программ, новых учебниках, учебно-методических комплектах, видеоматериалах;

·        создание медиатеки современных учебно-методических материалов, осуществление информационно-библиографической деятельности.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ:

Индивидуальные:

самообразование, индивидуальные консультации, обобщение собственного педагогического опыта, анкетирование, сбор и обобщение материала, самоанализ, 

Коллективные:

семинар-практикум, мастер-классы, деловые игры, творческие отчёты, презентации

КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ГМО:

- рост удовлетворенности педагогов собственной деятельностью;

- высокая заинтересованность педагогов в творчестве и инновациях;

- положительная динамика качества образования;

- овладение современными методами обучения и воспитания;

- своевременное обобщение и распространение положительного педагогического опыта;

- количество призеров олимпиад и конкурсов;

- участие в методической работе города.

Ожидаемые результаты работы:

 1. Рост качества знаний обучающихся.

 2. Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.

3. Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

№п/п	Тема заседания учителей начальных классов	Цели, задачи	Сроки	Ответственные
1.	"Эффективные методы и приемы подготовки учащихся 4 классов к ВПР"	Цель: Ø Обобщить опыт педагогов при подготовки к ВПР. Ø Познакомить с новыми подходами в работе  при   подготовки учащихся  к ВПР	ОКТЯБРЬ Форма работы: круглый стол	ОО№ 20
2.	«Использование инновационных педагогических технологий как фактор профессионального роста учителя и повышения качества образования учащихся»	Цель: Ø Расширить знания в области современных образовательных технологий; Ø Познакомить с электронными образовательными ресурсами в системе современного урока	ДЕКАБРЬ Ø Форма работы: Фестиваль педагогических идей	«СОШ № 8»
3.	"Возможности внеурочной деятельности по предмету в достижении планируемых результатов ФГОС общего образования и раскрытии потенциала учащихся"	Цель: Создание условий для поддержки и развития творческой индивидуальности, интеллектуальной и исследовательской активности ребенка; формирования у него устойчивого познавательного интереса к миру знаний, проявляющегося в той или иной форме учебной деятельности; достижение им максимально возможных результатов; развитие одаренности личности; возрастание роли внеурочной деятельности; Ø	ФЕВРАЛЬ Форма работы: творческая площадка	ОО №17
4.	«Инклюзивное обучение – комплексный процесс обеспечения равного доступа к качественному образованию детей с ОВЗ»	Цель: Ø изучение опыта педагогического мастерства по работе с детьми с ОВЗ в рамках ФГОС	АПРЕЛЬ Форма работы: Презентация опыта	№14»
5	Анализ результатов деятельности	Цель: Ø ознакомить учителей с результатами деятельности  ГМО учителей начальных классов Ø наметить перспективы дальнейшей работы по самообразованию, обсуждение методических проблем в новом учебном году.	МАЙ Форма работы:  круглый стол.	МАОУ ПГО  «СОШ №4»

Итоговый продукт деятельности членов ГМО

1. Сборник программ по разным направлениям внеурочной деятельности

2. Создать методическую копилку  электронных  ресурсов современного урока