1161802
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыПлан работы классного руководителя

План работы классного руководителя

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Осиковская основная общеобразовательная школа

Кантемировского муниципального района Воронежской области



СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

зам. директора по УВР директор МКОУ Осиковской ООШ

________ Г.В.Волохова __________ Н.В.Фошенко







hello_html_eaa7416.gif


Классный руководитель:

Петренко Галина Николаевна









с. Осиковка




ТЕМА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ

КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ


понедельник








вторник








среда








четверг








пятница

















АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ за 2015 - 2016уч. г.


Классный руководитель: Петренко Г.Н.


1. В 2015 – 2016 учебном году классным руководителем класса ставились следующие

задачи:

а) Воспитывать всесторонне-развитую личность

б) Добиваться прочных и глубоких знаний

в) Создавать атмосферу дружбы и товарищества в классе

г) Воспитывать сознательное отношение к выполнению правил для учащихся.


Из них требуют дальнейшей доработки:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Всего за год в классе проведено:

классных часов ; из них тематических ;

воспитательных мероприятий ; из них внешкольных ________;

родительских собраний ; собраний РК ;

экскурсий .

Требуют дальнейшей доработки: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. На конец года во внеурочной деятельности занято человек:

кружки, секции в школе ; вне школы ;

факультативы ; курсы вне школы .

  1. Использовались следующие методы и формы работы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хотели бы попробовать на следующий год ввести в свою работу:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Класс под вашим руководством принимал участие в следующих внешкольных мероприятиях (межшкольные, районные, городские, областные и т.д.):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________и занял место________________________________________________________________________________________

6. Хороших результатов добились в учебе в этом учебном году ( Ф.И.):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В прошлом учебном году (количество):

___________________________________________________________________________________






Во внеурочной деятельности (Ф.И.):

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В прошлом учебном году (количество):___________________________________________

7. Дети, требующие особого внимания ( фамилия - причина) :

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Семьи, требующие особого внимания ( фамилия - причина ):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. На будущий учебный год планируются следующие воспитательные задачи

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. В следующем учебном году планируется в воспитательной работе обратить особое
внимание на вопросы:_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Мои достижения в работе (уровень воспитанности, коллективности в сравнении с прошлым годом, индивидуальная, групповая, коллективная деятельность, микроклимат и т.д.):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Перспективы на будущее:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________












ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В КЛАССЕ



Цель:

Становление и развитие высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России посредством создания системы социального воспитания и дополнительного образования учащихся.


Задачи:


  • воспитывать любовь к своему краю и своему Отечеству, родному языку, к культуре и духовным традициям;

  • учить осознавать и принимать ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;

  • формировать социальную активность, уважение закона и правопорядка, соизмерение своих поступков с нравственными ценностями и обязанностями;

  • учить уважать других людей, уметь вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, осознанно выполнять правила здорового образа жизни, безопасного для человека и окружающей среды;

  • ориентировать учащихся в мире профессий, понимать значение профессиональной деятельности для человека в интересах развития общества и природы.





















ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА




  1. количество учеников:

всего_____________человек;

мальчиков_________человек;

девочек____________человек.


  1. уровень здоровья школьников:

здоровы______________человек;

имеют хронические заболевания__________________человек;

часто болеющих детей________________________человек;

освобождены от уроков физкультуры____________человек.


  1. количество учеников, имеющих вредные привычки:

всего_________________человек;

из них курят____________человек;

употребляют спиртные напитки_____________человек.


  1. уровень образовательной подготовки:

успевают на «5»_________________человек;

учатся на «4» и «5»______________человек;

учатся на «3»______________человек;

переведены в класс по неуспеваемости_________________человек;

занимаются в кружках и секциях_________________человек.


  1. социально-воспитательная характеристика:

воспитываются полной семьёй ___________________человек;

воспитываются матерью _______________________человек;

воспитываются отцом ______________________человек;

воспитываются родственниками (опекунство)_______________________человек;

многодетных семей ____________________;

семей «социального риска» ___________________;

семьи, где не имеют постоянного заработка:

мать______________;

отец______________;

оба родителя_______________;

семей служащих______________________;

семей рабочих________________________;







АКТИВ КЛАССА

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПОРУЧЕНИЯ.

СВЕДЕНИЯ О ЗАНЯТОСТИ







Занято всего_____________человек Не занято_____________человек





УЧАСТИЕ УЧАЩИХСЯ В ОБЩЕШКОЛЬНЫХ, МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ОБЛАСТНЫХ КОНКУРСАХ, ОЛИМПИАДАХ, СОРЕВНОВАНИЯХ.


п/п

Фамилия, имя учащегося

Дата проведе­ния


Название мероприятия

Занятое место

Примечание





























































































































































ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ В _______ КЛАССЕ


Сентябрь


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание









Направления

Октябрь


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










Ноябрь


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










Декабрь


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










Январь


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










Февраль


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










Март


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










Апрель


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










Май


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










Июнь


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя


Воспитание гражданина и патриота России











Формирование здорового и безопасного образа жизни










Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи











Экологическое воспитание











Трудовое воспитание











Художественно-эстетическое воспитание











Духовно-нравственное воспитание











Научно-познавательное воспитание










ПРОБЛЕМНЫЕ УЧАЩИЕСЯ













































ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

Фамилия, имя

Причина беседы

Результат беседы































































РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ

ФИО

родителя

Дом.

адрес и телефон

Место

работы

Раб.

телефон

должность

Др.

Информ.

1








2








3








4








5









ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Дата

ФИО

Причина беседы

Результат беседы






















































КАРТА ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ УЧЕНИКА

Дата

рождения

Группа здоровья

Имя, отчество родителей

Психолог.

особенности

и черты

характера

Интересы и

увлечения

Любимые

предметы

Предметы,

которые

вызывают

затруднения

Педагог.

Наблюдения.

Выводы

1











2










3










4










5










6










7










8










9










10










11










12











Общая информация

Номер материала: ДБ-264038

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.