Направление воспитательной работы
|
Задачи работы
по данному направлению
|
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
Формировать
у учащегося такие качества, как: долг, ответственность, честь, достоинство,
личность. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
Воспитание патриотических качеств личности
|
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Обучение учащегося пониманию
смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности
существования других людей; формирование понимания и осознания исторического
прошлого и будущего и своей непосредственной роли.
Формировать
у учащегося такие качества как: культура поведения, эстетический вкус,
уважение личности.
Создание
условий для развития творческих способностей. Воспитание уважительного
отношения к культуре своего народа
|
|
Экологическое
воспитание
|
Изучение
природы и истории родного края.
Формировать
правильное отношение к окружающей среде.
|
|
Физкультурно-оздоровительное
воспитание
|
Показать ребенку, его семье значимость
его физического состояния для будущего жизнеутверждения, для развития его нравственных качеств и душевных сил, для профессионального
становления.
Формировать
у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья,
формирование потребности в здоровом образе жизни.
Пропаганда
здорового образа жизни. Воспитание негативного отношения к вредным привычкам.
|
|
Работа с
учителями-предметниками
|
Следить
за успеваемостью по учебным дисциплинам.
Беседы с
учителями-предметниками об успеваемости учащегося по предметам, выявление
уровня затруднений.
Контролировать
посещение уроков.
Посещать
(по необходимости) уроки учителей-предметников.
|
|
Работа с
родителями
|
Проведение индивидуальных бесед с родителями. По мере необходимости сообщать о поведении и успеваемости их ребенка
|
|
Направление деятельности
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
«Готов к
труду и обороне»
Классный
час «Мой город – Ялта и его достопримечательности»
Классный
час «Правопорядок. Ответственность гражданина за соблюдение правопорядка в
стране».
Классный
час «Патриотизм: знак вопроса».
Турнир
эрудитов "Гражданин. Мораль. Право"
Классный
час «Правопорядок. Ответственность гражданина за соблюдение правопорядка в
стране».
Классный
час «Вхождение Крыма и Севастополя в состав РФ»
Классный
час: «История моего города»
Классный
час «Великая отечественная война в Крыму»
«Сердце
память о прошлом хранит»
|
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
января
февраля
март
апрель
май
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Классный
час «Выбор
профессии - дело серьезное».
Классный
час «
Рациональные способы самообразования и самовоспитания»
Классный
час «Роль самооценки в формировании личности»
Классный
час «Семья. Семейные ценности»
Классный
час «Образование – путь к успеху».
Классный
час: «Каждый человек достоин уважения».
Классный
час «Толерантность – путь к миру!»
Классный
час: Что мне выбрать в мире ценностей?(добро, истина, красота)
Классный
час: «Конфликты в нашей жизни»
Классный
час «Международный день семьи».
|
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
|
Экологическое
воспитание
|
Классный час "Эко-беседа для девятиклассников"
Классный час «Экология»
Классный
час «На пороге экологической катастрофы»
Классный
час «И станет мачехой земля»
Слайд-шоу
«Давайте сохраним»
Классный
час «Мы в ответе за нашу планету»
«Мир, в
котором я живу» - озеленение школьной территории.(работа в саду)
|
сентябрь
октябрь
ноябрь
январь
февраль
апрель
май
|
Физкультурно-оздоровительное
воспитание
|
Классный час "Вредить здоровью глупо?"
Классный
час «Влияние
телефона на здоровье человека»
Классный
час на тему "Наркомания - что это?"
Классный
час «
Правильное питание в подростковом возрасте »
«Компьютер
и здоровье школьников».
Классный час «Веяния моды и здоровье»
(«Ах, уж эта школьная форма!»)
Беседа
«У дорожных правил каникул нет».
Классный
час на тему «Всемирный день здоровья»
Классный
час: «Гигиена питания. Гигиена тела»
Беседы о
нахождении вблизи водоемов, правила поведения в обращении с огнем
(электроприборами), терроризм.
|
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
|
Работа с
учителями-предметниками
|
Беседы
об успеваемости по предметам, выявление уровня затруднений. Контроль
посещение уроков.
Посещение
(по необходимости) уроков учителей-предметников.
|
в течение
года
|
Работа с
родителями
|
Проведение
индивидуальных бесед с отцом. По мере необходимости сообщать о поведении и
успеваемости в школе
|
в течение
года
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.