Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / План работы кружка "Логико-математическое развитие"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

План работы кружка "Логико-математическое развитие"

библиотека
материалов













План работы кружка

"Логико-математическое развитие"







































Актуальность.

В современных исследованиях подчеркивается особая значимость логико-математических представлений Г.Гарднер обращает внимание на то, что именно в них обобщенно структурируются свойства, связи и отношение предметов и явлений; на их основе в дальнейшем у ребёнка возникают научные понятия .

В работе Е.С.Ермаковой говорится о том, что в дошкольных учреждениях не уделяется должного внимания

  • анализу детьми многообразия признаков предмета, их сочетания и зависимости, существенности и несущественности; в педагогическом процессе детского сада практически не используется особо значимые в развитии мышления дошкольников упражнения на обобщение по разным основаниям (сначала по форме и размеру, потом по форме и цвету: далее по размеру и цвету)

  • раскрытию многоаспектности одного и того же объекта;

Данное исследование ещё раз подтверждает необходимость усиления внимания к содержательным и технологическим аспектам логико-математического развития дошкольников.



Новизна.

Развитие организации логико-математических игр, предусматривает интеграцию познавательного деятельностно-практического и эмоционально-ценностного развития детей.

Познавательное развитие осуществляется в процессе освоения детьми как средств познания (сенсорные эталоны, схемы и модели, образы объектов, речь так и способов познания) (сравнения, уравнивание, моделирование, классификация и др.)

В процессе логико-математических игр допустимы свободное взаимодействие и общение ребёнка со взрослым и сверстниками, что создает условия для проявления активности и самореализации личности ребёнка в деятельности.

Кроме этого, логико-математической игре свойственна познавательная и игровая мотивация, которая стимулирует выбор ребёнком необходимых практических и умственных результативных действий, способствуют развитию мышления и речи.

Цель:

Развитие интеллектуально-творческих способностей через освоение логико-математических представлений.

Задачи:

  • Научить ребёнка формировать цель, выделять главное , отбрасывая несущественные признаки и факты.

  • Планировать свои действия, предвидя результат.

  • Классифицировать предметы и явления по определённому признаку: обобщать, разбивать целое на части для манипулирования;

  • Конструировать модели следуя схеме, находить верный вариант решения из множества предложенных.

  • развитие сенсорных (предметно-действенных) способов познания свойств и отношений, обследование, сопоставления, группировка, упорядочение, разделение.

  • Развитие у детей логико-математических представлений о свойствах и отношениях, конкретных величинах, числах, геометрических фигурах.

  • Развитие у детей представлений о логических способах познания (сравнения, классификациях)

  • Способствовать развитию интеллектуально-творческих проявлений детей: находчивости, смекалки, догадки, сообразительности, стремления к поиску нестандартных решений задач;

  • Освоение детьми исследовательских способов познания (воссоздания, преобразования, экспериментирования, моделирования)

  • Воспитание готовности к обучению в школе: развитие самостоятельности, ответственности, настойчивости в преодолении трудностей, координации движений глаз и мелкой моторики рук.



Возраст детей.

Возраст детей участвующих в реализации данной программы 6-7 лет.



Продолжительность: 1 год.

Формы и режим работы:

При наполняемости групп детей занятие кружка проводится 1 раз в неделю.

Продолжительность занятий с детьми 6-7 лет 25-30мин.

дни занятий кружка выбирается в зависимости от интенсивности учебной нагрузки на детей в соответствии с расписанием основных занятий, каждый ребёнок занимается в кружке один раз в неделю.

Гибкая форма организации логико-математического кружка в досуговой деятельности позволяет учитывать индивидуальные особенности детей, желания, состояния здоровья, уровень его умственного и нравственного развития.

Каждый ребёнок работает на своем уровне сложности, начинает работу с того места, где закончил.

Предусмотрены как теоретические беседы с детьми, рассказы детей, показ воспитателя способа действия - так и практические занятия:

Ожидаемые результаты.

У детей сформированы важные качества личности, самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообразительность.

У детей появился интерес к математике.

Дети овладели объяснительной и доказательной речью.

Могут оперировать знаками, символами.

развита способность видеть, открывать в мире свойства, отношения, зависимость.













Перспективный план на 2015-2016год.

Октябрь.

  1. Игра "Матрёшки" - развитие внимания и наблюдательности у детей.

  2. Игровое упражнение "Дорисуй", "Дострой" - развитие у детей геометрического воображения.

Ноябрь.

  1. Игра со счётными палочками. Составление треугольников и квадратов - упражнять детей в умении составлять геометрические фигуры.

  2. "Разговор по телефону" - развитие пространственных представлений.

Декабрь.

  1. "Муравьи" - формирование представлений о символическом изображении вещей.

  2. Словесная игра "Скажи наоборот" - развитие логического мышления.

Январь.

  1. "Танграм" 1 этап - ознакомление с набором фигур.

  2. Логическая таблица "какая фигура здесь лишняя" - развитие логического мышления, умение доказывать правильность решения.

Февраль.

  1. Игры с палочками "Заборчик", "Зоопарк", "Построй мост" - упражнять детей в сравнении полосок. (палочки Кюзенера).

  2. Логические концовки - развивать мышление.

Март.

  1. "Блоки Дьенеша" 1 этап - развитие и совершенствование умения классифицировать предметы. "найди свой домик", "Кто где живет".

  2. "Рассеянный художник" - развитие наблюдательности и не до деятельности.

Апрель.

  1. игра "С одним обручем" - формировать понятие об отрицании некоторого свойства с помощью частицы "не".

  2. Игра "С двумя обручами" - формирование логического отрицания, классификация по двум свойствам.

Май.

  1. Игра "танграм". Составление фигуры силуэта "Зайца" - учить детей анализировать способ расположения частей. Составлять фигуру опираясь на образец.

  2. Игры - развлечения.

  • Составление клоуна из геометрических фигур.

  • Игры с полосками - развитие комбинаторских способностей.

Дидактический материал.

  1. Образцы, схемы.

  2. Карточки с изображением предметов.

  3. Палочки Кюизенера.

  4. Блоки Дьенеша.

  5. Геометрическая мозаика и головоломки.

  6. Настольно-печатные игры по математике.

  7. "Колумбово" яйцо.

  8. Шашки.

  9. Игра "Танграм".

Формы и проведения итогов реализации программы.

"Выставка дидактических пособий для логико-математического развития детей дошкольного возраста..









Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров630
Номер материала ДВ-203980
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх