Инфоурок Технология Рабочие программыПлан работы кружка "Вышивальщица"

План работы кружка "Вышивальщица"

Скачать материал

 

 

Государственное бюджетное профессиональное                         образовательное учреждение

 «Курганский техникум сервиса  и технологии»

 

 

 

 

Утверждаю

зав. отделением сферы обслуживания

____________ И.Г. Коряпина

 

 

 

 

 

 

 

План работы

Кружка «Вышивальщица»

(Машинная вышивка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель кружка: преподаватель Шумкова З.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

Основной целью работы  кружка «Вышивальщица», является повышение  качества профессиональной подготовки и формирование дополнительных профессиональных компетенций по профессии «Швея» и необходимостью подготовки в процессе обучения к будущей семейной жизни.

Задачами кружка являются:

- формирование интереса к профессиональной деятельности;

- обучение различным видам машинной вышивки;

- развитие профессионального мастерства, фантазии, чувства прекрасного;

- формирование художественного вкуса;

- развитие умений художественного проектирования изделий.

Обучение строится по принципу «от простого к сложному». Многочисленные практические занятия помогают приобрести необходимые навыки в выполнении вышивки, освоить разнообразные техники выполнения работ.

Программа рассчитана на обучающихся, которые обладают первоначальными знаниями, полученными в техникуме. Максимальное количество обучающихся в группе 12 человек.

Методическое обеспечение программы

В обучении применяются следующие методы:

- словесный - объяснение техники выполнения элементов вышивки; формирование у учащихся разносторонних знаний;

- метод наглядного восприятия – знакомство с оборудованием; демонстрация рисунков (подбор рисунков); показ трудовых приёмов;

- практический метод – практическая деятельность самих обучающихся.

В результате обучения, обучающиеся должны знать:

- виды декоративно-прикладного искусства;

- основные традиции народных художественных промыслов России;

- основы художественного проектирования изделий;

- основные правила композиционного построения декоративных элементов вышивки;

- материалы для вышивки;

- требования к качеству вышивки;

- правила организации рабочего места;

- требования безопасности труда.

Обучающиеся должны уметь:

- подготовить ткань к вышивке;

- выполнять машинную вышивку на различных материалах;

- выполнять художественные узоры и рисунки различной степени сложности;

- выполнять вышивки различных видов (полуглади, росписи, аппликации, строчевой глади.)

- вышивать изделия с элементами творчества.

По окончании обучения в кружке, у обучающихся должны быть  сформированы навыки творческой работы и дизайна при изготовлении одежды, предметов интерьера и подарочного ассортимента, развит профессиональный интерес к сфере сервиса. Программа  может быть использована в учреждениях среднего профессионального образования, осуществляющих подготовку по профессиям «Оператор швейного оборудования»  и «Швея»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематический план

№ п/п

Темы

Количество часов

всего

теория

практика

1.

Вводное занятие

1

1

-

2.

Оборудование для машинной вышивки. Подготовка швейной машины к вышивке.

2

2

3.

Подготовка к вышиванию:

- подготовка ткани к вышивке;

-нанесение рисунка на ткань;

- запяливание ткани в пяльцы.

 

3

 

1

 

2

 

4

Машинные строчки

9

1

8

5

Строчка по рисунку

6

1

5

6

Стебельчатый шов

6

1

5

7

Полугладь

12

1

11

8

Гладь вкось

6

1

5

9

Объемная вышивка

6

1

5

10

Роспись

6

1

5

11

Вышивка ягодки

12

1

11

12

Аппликация

15

1

14

13

Изготовление цветов из капроновых тканей

20

1

19

14

Изготовление цветов из ткани

20

1

19

 

ИТОГО

124

13

111

 

 

 


 

 

Рабочая программа кружка «Вышивальщица»

 

№ п/п

Основной обучающий учебный элемент (ООУЭ)

Узловой учебный элемент (УУЭ)

Знать

Уметь

1.

2.

3.

4.

5.

1.

Вводное занятие

Ознакомление учащихся с учебной мастерской; режимом работы, формами организации труда и правилами внутреннего распорядка.

Роль производственного обучения в формировании навыков эффективного и качественного труда, профессиональную характеристику вышивальщицы.

 

Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных мастерских.

Требования безопасности к производственному оборудованию и производственному процессу.

Основные опасные и вредные производственные факторы возникающие при работе в мастерских.

Правила и нормы безопасности труда в учебных мастерских.

Применять правила охраны труда во время работы, выполнять необходимые действия во время чрезвычайных ситуаций

Машинные строчки, штопка

Работа на швейной машине.

Основные приемы пуска и остановки машины. Основные швы и способы их выполнения.

Подготовка швейной машины к вышивке. Методы устранения неполадок в швейной машине. Выполнение основных швов.

Устранять причины неполадок в работе швейной машины.

Выполнять основные швы: прямая, ломаная, вилюшки, восьмерка, спираль, насыпь.

Способы применения основных швов.

2.

Строчевая гладь

Освоение рабочих приемов при выполнении строчевой глади.

Методы и приемы вышивания строчевой гладью, виды возможных дефектов и способы их устранения.

Подбирать рисунки для выполнения строчевой глади.

Уметь сохранять одинаковую длину стежка и сокращать строчки на разворотах рисунка.

3.

Стебельчатый шов

Освоение рабочих приемов при выполнении стебельчатого шва.

Подбирать или составлять рисунки.

Выполнять шов в соответствии с технологическими требованиями.

Правильно подбирать рисунки.

Составлять последовательность выполнения стебельчатого шва.

Уметь правильно располагать стежки по отношению к прямой линии.

4.

Полугладь

Выполнение полуглади.

Сочетание различных швов в вышивке листа.

Методы и приемы вышивания различных видов полуглади, способы их выполнения и возможное применение.

Возможные виды дефектов и способы их устранения.

Применение полуглади при вышивке цветов.

Умело применять любой вид полуглади за счет изменения плотности и длины стежка.

Уметь правильно располагать стежки по отношению к середине листа (цветка) и при этом сохранять одинаковую длину стежка.

Уметь выбирать вид полуглади в зависимости от плотности и толщины ткани.

5.

Гладь вкось (белая гладь)

Освоение рабочих приемов при выполнении глади.

Методы и приемы вышивания различных видов глади, способы их выполнения и возможное применение.

Возможные виды дефектов и способы их устранения.

Выполнять вышивку различными видами глади.

Гладьевые стежки укладывать параллельно и плотно друг к другу вдоль, поперек или с небольшим наклоном к детали узора.

Для придания рельефного узора уметь выполнять дополнительный настил.

Умело применять вышивку на всех видах ткани.

Регулировать натяжение верхней и нижней нити для различного рода ткани.

6.

Объемная вышивка

Освоение рабочих приемов при выполнении объемной вышивки.

Методы и приемы вышивания простых и средней сложности узоров.

Выполнять различные виды объемной вышивки и умело использовать в сочетании с другими видами вышивки.

Подбирать ткани для выполнения объемной вышивки.

7.

Роспись

Техника выполнения шва «роспись».

Методы и приемы вышивания фигурных мотивов в виде ромбов, треугольников, уголков.

Последовательность работы по схеме.

Виды возможных дефектов и способы их устранения.

Применять шов «роспись» в зависимости от толщины и структуры ткани.

Уметь применять шов для обогащения вышивки, для подшивания подогнутых краев, производить настройку машины для выполнения данного вида вышивки.

8.

Вышивка «ягодки»

Техника выполнения ягод и фруктов.

Методы и приемы вышивания различных ягод и фруктов.

Виды возможных дефектов и способы их устранения.

Подразделять фрукты и ягоды с гладкой поверхностью и шероховатой.

Уметь подобрать правильный вид вышивки.

Передавать округлую форму фруктов и создавать объемность.

Правильно подбирать тональность ниток.

9.

Аппликация

Техника выполнения аппликаций:

-          цветная аппликация;

-          изнаночная аппликация;

-          соединительная аппликация;

-          аппликация с отлетными краями.

Основные принципы художественного сочетания составляющих аппликацию (фоновая ткань, накладная форма из цветной ткани, фактура узора). Выполнение аппликаций с гладьевыми разработками.

Вырезание деталей по контуру рисунка.

Обработку аппликаций различными способами (гладью, мягким валиком).

Подбирать ткани и нитки.

Выявлять и устранять дефекты.

Подбирать ткани для аппликации.

Использовать различные виды вышивки для соединения деталей.

Наносить рисунок на ткань (детали аппликаций).

Выполнять отлетную аппликацию.

Подбирать рисунки для соединительной аппликации.

Выявлять и устранять дефекты.

10

Изготовление цветов из капроновых тканей

Техника изготовления цветов из капроновых тканей

Основные приемы изготовления цветов из ткани.

Уметь работать с паяльником. Уметь подобрать ткань, подкраску венчиков выполнять. Выполнять сборку цветка. Составлять различные композиции

11

Изготовление цветов из  тканей

Техника изготовления цветов из тканей

Основные приемы изготовления цветов из ткани.

Уметь обрабатывать ткань, работать  инструментом. Выполнять сборку цветка. Составлять различные композиции

 

 


Основные источники:

1.         Беляева-Экземплярская, С.Н. Моделирование одежды по законам зрительного восприятия: учеб. Пособие для студ. Среднего проф. образования / С.Н. Беляева-Экземплярская. М.: Академия моды, 2001.- 235с.

2.         Гусева, Е.Н. Вышивальщица: учебное пособие / Е.Н. Гусева. - Ростов н /Д: Феникс, 2001.- 340с.

3.         Доброва, Е.В. Ажурные мотивы. Энциклопедия вышивания / Е.В. Доброва.- М.: Мир книги, 2006.-180с.

4.         Маслова, Г.С. Орнамент русской народной вышивки / Г.С. Маслова. – М.: .: Мир книги, 2000.-160с.

5.         Одегова, Л.И. Домоводство / Л.И. Одегова, Д.Р. Сагитова. – М.: РИО Квест, 2000.- 230с.

6.         Сокольникова, Н.М. Изобразительное искусство. Основы композиции.  /Н.М. Сокольникова  – Обнинск: Титул, 2001.- 150с.

7.         Съю Нъюхаус. Вышивка пейзажей. Уроки мастерства / Съю Нъюхаус. – Литва: Кристина – Новый век, 2006. – 95.

8.         Фурлетова, О.И. Машинная вышивка /О.И. Фурлетова, – М.: Большая советская энциклопедия, 2012. – 128с.

9.         Черемных, А.И. Основы художественного конструирования женской одежды:  для художников-конструкторов женской одежды / А.И. Черемных. – М.: Высшая школа, 2011. – 190с.

10.      Чотти, Д. Вышивка шёлковыми лентами:  Энциклопедия /Д. Чотти. – М.: АСТ-ПРЕСС Книга, 2005. – 160с.

11.     Шереминская, Л.Т.Школа вышивки шелковыми ленточками: практическое руководство / Л.Т. Шереминская. – М.:  Эксмо, 2007. – 223с.

12.     Антология вышивки – Альбомы -  Санкт-Петербург:  Фоликом, 2012. – 80с.

13.     Квартира как картинка. Мастер-классы по домашнему декору – Н.Новгород: Магия дома, 2009. – 20с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Примерный перечень экспонатов,

планируемых предоставить на выставку технического творчества:

 

1.   Картины, икебаны из искусственных цветов

2.   Скатерти

3.   Салфетки

4.   Панно

5.   Шарфы

6.   Сумки с применением отделки (вышивка, цветы)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наши достижения

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P4170086

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P4170087P41700900 144

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План работы кружка "Вышивальщица""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 093 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2015 1090
    • DOCX 3.5 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шумкова Зинаида Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шумкова Зинаида Александровна
    Шумкова Зинаида Александровна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27945
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 297 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 086 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 240 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов

Мини-курс

Преодоление фобий: шаг за шагом к свободе от социальных источников страха

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек