Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / План работы логопеда на год

План работы логопеда на год

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Cредняя общеобразовательная школа №8»

СОГЛАСОВАН


Заместитель директора_____Е.В. Сиюткина

УТВЕРЖДЕН

Приказом МБОУ «СОШ № 8»

от «30» августа 2015 г. № 312-од

Директор ___________Е.Н.Рубцова










ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

Мухаматнуровой Эльвины Хабибулловны

НА 2015 – 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
























Нефтеюганск 2015




Содержание работы

Формы и методы работы

Дата проведения

1. Диагностическая работа

1.

Фронтальная диагностическая работа по выявлению речевых нарушений устного и письменного характера у детей

Диагностика

1-15 сентября,


2.

Фронтальная диагностическая работа по выявлению речевых нарушений устного и письменного характера у детей

Диагностика

16-30 мая

2. Консультативная работа

1.

Индивидуальное консультирование по запросу педагогов и родителей

Индивидуальные консультации

В течение года

2.

Индивидуальное консультирование педагогов и родителей по запросу учителя-логопеда

Индивидуальные консультации

В течение года

3.

Групповое консультирование педагогов и родителей

Групповые

консультации

В течение года

4.

Консультирование детей по запросам родителей и педагогов

Консультации

В течение года

5.

Поддержание связи с медицинской сестрой школы

Консультации

В течение года

6.

Поддержание связи с администрацией

Беседы, консультации

В течение года

3. Коррекционно-развивающая работа

1.

Коррекционно-развивающая работа

Индивидуальные и групповые занятия по предупреждению и коррекции нарушений устной и письменной речи

В течение года

с 16 сентября 2015 г. по 15 мая 2016 г.

4. Просветительская деятельность

1.

Мероприятия по распространению логопедических знаний




В течение года

2.

Педагогическое просвещение родителей и педагогов в плане предупреждения и коррекции речевых нарушений

Выступления на педсоветах, родительских собраниях.

Оформление

5. Организационно-методическая работа

1.

Оснащение логопедического кабинета

Уборка, ремонт, покупка необходимого оборудования

Июнь, август

2.

Изготовление дидактического, раздаточного, занимательного материала по предупреждению и коррекции речевых нарушений устного и письменного характера

Изготовление пособий

В течение года

3.

Пополнение логопедической библиотеки новыми изданиями

Приобретение новейшей логопедической литературы, сканирование, ксерокопирование материалов из различных источников

По мере выхода в течение года


Мероприятия

Дата

Примечание

1.

Подготовка кабинета к началу нового 2015-2016 учебного года. Оборудование кабинета, осмотр наглядных и учебных пособий и приведение их в рабочее состояние. Подготовка необходимой документации и наглядно-речевого материала для обследования учащихся. Пополнение наглядных, методических, учебных пособий.

22 августа –

1 сентября


2.

Посещение августовской педагогической конференции: секции учителей начальных классов, пленарного заседания

Август


3.

Составление перспективного годового плана работы

До 1 сентября


4.

Комплектование кабинета бланками необходимых документов: речевых карт, журналом учёта посещаемости занятий, анкетами для родителей, диагностическими таблицами

До 1 сентября


5.

Проведение фронтального и углубленного логопедического обследования учащихся для зачисления на логопедический пункт

1-15 сентября


6.

Проведение индивидуального обследования детей, зачисленных на логопедический пункт с целью заполнения речевых карт

До 16 сентября


7.

Формирование групп по речевым дефектам в соответствии с инструктивно-методическим письмом «О работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе»

До 16 сентября

См. Инструктивно-методическое письмо «О работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе»

8.

Составление расписания логопедических занятий.

До 16 сентября


9.

Ведение необходимой документации:

- список учащихся с недостатками речи,

-журнал логопедического обследования;

- журнал учёта посещаемости занятий,

- речевые карты,

- паспорт логопедического кабинета,

-коррекционные программы.


В течение года


10.

Составление перспективных тематических планов занятий с детьми в группах и индивидуально

15 сентября –

1 октября


11.

Ознакомление учителей и родителей со списками учащихся, зачисленными на логопедические занятия, а также с расписанием занятий

В течение сентября


12.

Информирование учителей начальных классов, родителей (законных представителей) о задачах и содержании работы учителя-логопеда на 2015-2016 учебный год

В течение сентября

Родительские собрания, индивидуальные консультации

13.

Проведение беседы с родителями детей, впервые поступивших на логопункт, для выявления необходимой информации и сбора анамнеза

В течение сентября


14.

Участие в родительских собраниях

В течение года

По запросу администрации

15.

Участие в общешкольном планировании

В течение сентября


16.

Индивидуальные и групповые занятия с детьми согласно расписанию

16 сентября –

15 мая


17.

Проведение групповых и индивидуальных консультаций

В течение года

По запросу участников образовательного процесса

18.

Оформление странички логопеда для родителей и педагогов подготовительных к школе групп «Речь дошкольника»

Октябрь

В кабинет учителей подготовительных к школе групп

19.

Проведение с родителями детей, имеющих сложную структуру речевого дефекта

В течение года

По запросу представителей образовательного процесса классов КО и СКО

20.

Оформление странички логопеда для родителей и педагогов «Особенности усвоения детьми звуков речи»

Декабрь

В каждый кабинет начальной школы

21.

Оформление наглядной агитации для родителей и педагогов «Три аспекта школьной зрелости. Что должен знать и уметь ребёнок в 6-7 лет в речевом и познавательном развитии»

Декабрь

Подготовительные классы

22.

Пополнение кабинета пособиями; приведение в порядок документации, уточнение логопедического заключения

Январь


23.

Информирование педагогов и родителей о продвижении детей в преодолении речевого дефекта

Январь


24.

Оформление методического материала для педагогов подготовительных к школе групп на тему «Развитие фонематического восприятия и слуха, элементов звукового анализа и синтеза у детей 6-7 лет»

Февраль

В кабинет учителей подготовительных к школе групп

25.

Оформление странички логопеда для родителей и педагогов «Основные виды нарушений звукопроизношения и их причины»

Март

В каждый кабинет начальной школы

26.

Проведение индивидуальных консультаций по запросам родителей по вопросам логопедической работы с их детьми

Апрель


27.

Завершение занятий в текущем учебном году

До 16 мая


28.

Выявление учащихся для зачисления в логопедические группы в новом учебном году (Провести диагностику, побеседовать с учителями, проанализировать письменные работы)

16-30 мая


29.

Организация консультаций для родителей будущих первоклассников. В случае необходимости провести занятия, дать задание на лето

16 мая – июнь


30.

Составление отчёта о проделанной логопедической работе на основании речевых карт и журнала учёта посещаемости занятий детьми в 2015 – 2016 учебном году. Предоставление его директору школы

До 15 июня


31.

Приведение в порядок логопедического кабинета, подготовка его к началу нового учебного года

В течение июня



6. Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ

32.

Разработка и реализация индивидуальных коррекционных программ для детей-инвалидов.

В течение года


33.

Проведение групповых занятий по исправлению недостатков устной и письменной речи

В течение года


34.

Прогностическое консультирование родителей детей –инвалидов.

В течение года

По запросу родителей

35.

Проведение консультационных мероприятий с педагогическими работниками для реализации программ по обучению  детей-инвалидов.

В течение года


36.

Использование в работе с инвалидами логоритмических занятий, а также технологии моделирования и проигрывания сказок.

В течение года










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-403115
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>