План работы методического объединения классных руководителей.

План работы МО классных руководителей

на 2015– 2016  учебный год

Тема:

Формирование профессиональных компетентностей классных руководителей в работе с учащимися, родителями, классным коллективом через внедрение деятельностного подхода.

Цель: Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.
Задачи:
1. Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.
2. Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе.
3. Изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя.
4. Развитие творческих способностей педагога.

1-я четверть
Содержание работы	Сроки	Ответственные
1 заседание МО  1. Итоги работы классных руководителей в прошлом учебном году и планирование работы МО на новый учебный год.	Сентябрь	Председатель м/о Леоха Л.Н. Классные руководители
2. Утверждение плана работы  на  2015/2016  учебный  год.		Председатель м/о Леоха Л.Н.
3.Функциональные обязанности классного руководителя.		Председатель м/о Леоха Л.Н.
5 Составление графика открытых классных мероприятий.		Зам. дир. по ВР  Миначёва Н.В.
2-я четверть
2 заседание МО 1.Развитие творческих способностей школьников через внеклассную деятельность в целях социальной адаптации в современном обществе.	ноябрь	Ананьева И.Н.
2.Совершенствование работы классного руководителя по формированию социальной компетенции школьников и повышению аналитической культуры.	ноябрь	Митькова Л.А.
3. Формирование коммуникативных способностей личности, обучающихся через современные воспитательные технологии	ноябрь	Лопухова Н.Б.
3-я четверть
3 заседание МО 1.  Повышения мастерства классного руководителя через совершенствование форм и методов воспитания.	февраль	Ипатова Е.А.
2. Формирование творческого коллектива через развитие творческих способностей учащихся.	февраль	Алиева С.С.
3.Содержание и формы проведение родительских собраний. Технологии проведения родительских собраний.	февраль	Миначёва Н.В.
4.  Роль современных воспитательных технологий в формировании гражданской компетенции учащихся	февраль	Смирнова С.В.
4-я четверть
4 заседание МО 1.Итоги работы классных коллективов за 2015-2016 учебный год.	май	Председатель м/о Леоха Л.Н.
2. Организация  летнего отдыха   учащихся.	май	Социальный педагог Кошелева В.А.
3. Составление  перспективного  плана  работы  МО  классных  руководителей  на  2016/2017  учебный  год.	май	Председатель м/о Леоха Л.Н.

МО классных руководителей–1 раз в четверть.
Консультации для классных руководителей – 1 раз в неделю.

Работа над темами самообразования.

Инновационная деятельность классных руководителей.

Включение информационных технологий в воспитательный процесс.

Методическая тема:

Формирование профессиональных компетентностей классных руководителей в работе с учащимися, родителями, классным коллективом через внедрение деятельностного подхода.

Цель

Вооружить классных руководителей теоретическими и практическими знаниями в вопросах организации работы на основе диагностики школьников в условиях личностно-ориентированного подхода к воспитанию в условиях модернизации образования.

Задачи

1) Организовать информационно-методическую помощь классным руководителям по вопросам психологии и педагогики  воспитательной работы.

2) Вовлекать классных руководителей в методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность.

3) Создать информационно-педагогический банк собственных достижений, популяризировать  опыт педагогов.

4) Развивать информационную культуру педагогов, использовать  информационные технологии в воспитательной работе

Функции ШМО классных руководителей

Методическая функция

Создание портфеля классного руководителя - в течение года

·          диагностический материал

·          протоколы родительских собраний

·          методические материалы

·          банк воспитательных мероприятий

-Участие в конкурсах профессионального мастерства           в течение года

-Участие в конкурсе методических разработок                       в течение года

-Мониторинг деятельности классных руководителей,           1 раз в полугодие

уровня воспитанности обучающихся

Организационно-координационная функция

-Совместная деятельность классного руководителя с психологической службой,  библиотекой и предметными МО по изучению развития личности в классном коллективе  - в течение года

Функция планирования и анализа

-Планирование с помощью организационно-деятельностной игры

-Экспертиза воспитательного пространства школы (мониторинг деятельности в таблицах, графиках, диаграммах)

-Анализ инновационной работы.

 Самоанализ компонентов в воспитательной деятельности.

-Самоанализ  работы классного руководителя согласно должностным обязанностям

-Инновационная функция

-Включение информационных технологий в воспитательный процесс

-Применение технологии «Открытое пространство»

-Публикация в СМИ, пополнение школьного сайта

МО классных руководителей ведет следующую документацию:

         - список членов МО;

         - годовой план работы МО;

         - протоколы заседаний МО;

программы деятельности:

- аналитические  материалы по итогам проведенных мероприятий, тематического административного контроля (справки приказы…)

-  инструктивно-методические документы, касающиеся воспитательной работы в классных коллективах и деятельности классных руководителей;

- материалы «Методической копилки» классных руководителей. 

Структура плана МО классных руководителей:

1) Краткий анализ социально-педагогический ситуации развития учащихся и анализ работы МО, проведенной в предыдущем году.

2) Педагогические задачи объединения

3) Календарный план работы МО, в котором отражаются:

         - план заседаний МО

         - график открытых мероприятий классов

         - участие МО в массовых мероприятиях школы

          - другая работы.

4) Повышение профессионального мастерства классных руководителей:

         - темы самообразования классных руководителей

         - участие в курсах повышение квалификации

         - подготовка творческих работ, выступлений, докладов

         -  работа по аттестации педагогов

5)  Изучение и обобщение педагогического опыта работы классных руководителей

6) Участие в тематическом и персональном контроле за воспитательным процессом.   

Функциональные обязанности классного руководителя.

В процессе организации воспитательной работы  в классе классный руководитель осуществляет следующие функции:

- изучение  личности учащихся

- анализ координации и коррекции образовательного процесса и взаимоотношений в классе (учащихся между собой  в классе  и с учащимися других классов, учащихся и учителей…)

          - организация планирования, подготовки, проведения и подведения итогов периодов жизнедеятельности классного коллектива и классных мероприятий: классных часов, минут информации и общения, КТД, огоньков, конкурсов и т.д.        

         - социальная защита учащихся ( совместно с социальным педагогом)

          - работа с родителями учащихся

          - педагогическое обеспечение деятельности ученического самоуправления в классе

         - организация, ведение классного журнала и дневников учащихся осуществляется свои функции,  классное руководство.

 В начале учебного года: 

·        составляет список класса и оформляет классный журнал

·        изучает условия семейного воспитания

·        уточняет или составляет социальный портрет класса и сдает его социальному педагогу

·        собирает полную информацию об участии учащихся класса в конкурсах

·        проводит работу по вовлечению учащихся в разнообразную деятельность ( объединение УДО, в целях развития их способностей)

·        организует коллективное планирование

·        составляет план воспитательной работы класса, согласовывает его с руководителем МО классных руководителей и сдает на утверждение заместителю директора по ВР. 

 Ежедневно: 

·        отмечает в классном журнале отсутствующих учащихся

·        осуществляет педагогическую помощь активу класса

·        осуществляет контроль за внешним видом учащихся и наличием у  них сменной обуви

·        осуществляет контроль за дежурством по классу. 

  Еженедельно: 

·        проверяет дневники учащихся

·        осуществляет контроль за ведением классного журнала учителями-предметниками

·        проводит классный час

 Ежемесячно: 

·        организует коллектив класса на участие в школьных делах

·        помогает активу организовывать подведение итогов жизнедеятельности классных коллективов

·        проводит занятия по ПДД и плановый инструктаж по ТБ

·        дежурит на общешкольных вечерах

·        контролирует участие в кружках, секциях, клубах, других  объединениях учащихся своего класса, требующих особой педагогической заботы. 

 В течение четверти: 

·        организует выполнение рекомендаций медицинских работников по охране здоровья учащихся

·        помогает активу в организации жизнедеятельности класса (планирование, организация дел, коллективный анализ)

·        организовывает дежурство класса (по графику) по школе

·        оперативно информирует социального педагога, заместителя директора по ВР или директора школы  о девиантном поведении учащихся, о случаях грубого нарушения учащихся класса устава школы.

·        проводит родительское собрание

·        организует работу родительского комитета класса

·        посещает МО классных руководителей, семинары, совещания по вопросам воспитательной  работы…

 В конце четверти 

·        организует подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности класса в прошедшей четверти

·        сдает заместителю  директора по учебно - воспитательной работе отчет об успеваемости класса и оформленный классный журнал

       Во время каникул 

·        участвует в работе МО классных руководителей

·        совместно с  ученическим активом, родителями организует каникулярные мероприятия своего класса

 В конце учебного года 

·        организовывает подведение итогов жизнедеятельности класса в учебном году

·        проводит педагогический анализ учебно-воспитательного процесса в классе и сдает его заместителю директора по воспитательной  работе

·        организует ремонт классного помещения

·        получает от родителей учащихся данные о летнем отдыхе детей 

Формы методической работы:

- тематические педсоветы;

- семинары;

- консультации

• документация по воспитательной работе

·        организация работы с родителями

·        ученическое самоуправление в классе

·        классный час - это……