ПЛАН РАБОТЫ РМО учителей физики
Баяндаевского
района на 2015-2016 учебный год
ПРОБЛЕМА:
«Повышение качества обучения физике через
совершенствование форм и методов работы.
ЦЕЛЬ:
Создание условий для профессионального роста учителей
физики средствами методической работы.
ЗАДАЧИ:
Оказание
практической и учебно-методической помощи учителям физики;
Координация
деятельности учителей по особым вопросам преподавания физики;
Оказание методической помощи в
научной и инновационной деятельности;
Обобщение и распространение
передового педагогического опыта.
1. Содействие повышению профессионального мастерства педагогов через
изучение теоретических вопросов и практическую работу:
а) организация системной теоретической учебы;
б) обмен практическим опытом
2.Внедрение ИКТ - технологий в процессе преподавания физики:
а) выступления из опыта работы учителей, применяющих ИКТ;
б) открытые уроки с использованием ИКТ.
3. Подготовка к введению ФГОС ООО
4.Повышение познавательного интереса учащихся к предмету физики:
а) организация внеклассной работы по физике;
б) элективные курсы и курсы по выбору по физике;
в) участие в олимпиадах и конкурсах;
г) профориентация при обучении физике
д) работа с одаренными детьми (организация исследовательской и
проектной деятельности учащихся)
1. Ключевые направления работы
с учителями физики:
- анализ нормативно – правовой базы,
программного научно – методического обеспечения учебного процесса;
- организация работы по повышению
педагогического мастерства.
2. Методическая работа с
педагогическими кадрами:
- организация и проведение теоретических
семинаров, семинаров – практикумов, консультаций;
- способствовать курсовой подготовке
учителей, оказывать помощь учителям при прохождении аттестации;
- оказание методической помощи учителям
неспециалистам, молодым учителям через консультации и стажировку у опытных
учителей (в течение учебного года);
- способствовать созданию методического
портфолио учителя.
3. Обобщение и пропаганда
передового педагогического опыта.
- изучить, обобщить и распространить опыт
работы учителей физики.
4. Изучение качества знаний учащихся
через диагностические процедуры, анализ результатов районной олимпиады по
физике, итоговую аттестацию
(в течение года,
в период аттестации).
5. Работа с нормативными документами,
новинками методической литературы, периодическими изданиями
(в течение учебного года)
6. Участие в районных и областных
мероприятиях:
-
районные олимпиады (декабрь)
- областные олимпиады (январь)
- участие в
конкурсах, научно-практических конференциях, заочных всероссийских олимпиадах.
№
пп
|
Темы
выступлений/ мероприятий
|
Выступающие
/ответственные
|
Форма
организации,
Форма
проведения
|
Сроки
проведения
|
Место
проведения
|
1.
|
1.1.
Анализ работы РМО за 2014-2015 учебный год.
1.2. Планирование работы РМО
физиков на 2015-2016 учебный год предмета в соответствии с требованиями ФГОС»
|
Борголов
В.К.
Ошоронова
Л.П.
|
Методическое
объединение,
заседание
|
Сентябрь-
Октябрь
Ноябрь
24
ноября
декабрь
Февраль
|
По
плану ОО
|
2.1. Анализ результатов итоговой
аттестации
выпускников основной школы по физике
(Результаты ГИА– 2015)
2.2. Анализ результатов
итоговой аттестации выпускников по физике (Результаты ЕГЭ – 2015)
2.3. Анализ организации и
проведения лабораторных работ по физике в учебном процессе, при подготовке к
ГИА и ЕГЭ и при проведении ГИА-2015
|
Батуев
В.З.
Батуев
В.З.
Хаданова
А.В.
|
3.1.Стандарты
второго поколения: рабочие программы, рекомендуемый перечень лабораторных и
практических работ, рекомендации по составлению тематического планирования.
3.2.«Проектирование рабочей
программы учебного предмета в соответствии с требованиями ФГОС»
3.3. . Профессиональный стандарт педагога
|
Ошоронова
Л.П.
|
4.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке заданий для школьного и муниципального этапов
всероссийской олимпиады школьников по физике в 2015/2016учебном году
( М. Козел В.П. Слободянин..)
4.2.Проведение школьного тура олимпиады
школьников по физике.
|
Ошоронова
Л.П., Батуев В.З.
ШМО,
учителя- предметники
|
1.
Семинар- практикум «Системно- деятельностный подход» в
преподавании физики»:
- Мастер- класс
«Построение урока на системно-деятельностной основе»
- Открытый урок
- Проект урока с позиций
требований системно- деятельностного подхода
- Ключевые особенности
системы оценки, соответствующие ФГОС
2.1. Подготовка к ЕГЭ и ГИА по физике-2016. Методические
рекомендации по совершенствованию подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по физике:
2.2. Кодификатор
и спецификация, демонстрационный вариант ЕГЭ и ГИА по физике в 2016 году,
отличительные особенности
2.3.Знакомство
с материалом, размещенным на сайтах «Методические рекомендации по
совершенствованию подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по физике»
2.4. Какие
изменения в профессиональной деятельности учителей необходимы для повышения
качества результатов ГИА и ЕГЭ?
2.5. Использование
Интернет-ресурсов в учебном процессе и при подготовке к ЕГЭ и ГИА
3.1. Знакомство с новинками методической литературы,
новыми учебными пособиями, обзор ЭОР при преподавании физики
3.2. . Рабочие тетради для лабораторных работ по физике (из опыта
работы)
4.1. Итоги школьного тура олимпиад по физике
4.2.Подготовка к районной олимпиаде по
физике
«Методические рекомендации по
подготовке учащихся к участию в олимпиадах высокого уровня по физике»/ М. В.
Семёнов, Ю. В. Старокуров, А. А. Якута М.: Физический факультет МГУ,2007.
4.3. Проведение муниципального этапа олимпиады по физике
5. Сообщение с курсов
повышения квалификации
5. Контрольная работа
по физике в 9 классе за 1 полугодие
|
Ошоронова
Л.П.
Ользонова
Г.Н.
Батуев
В.З.
Ошоронова
Л.П.
Хаданова
А.В.
Учителя
школ
Батуев
В.З.
Мадаев
Ю.Д.,
|
Мультимедийные технологии на
уроках физики».
Цель: способствовать внедрению в практику работы учителей
физики информационных технологий.
Форма проведения: семинар-дискуссия.
Основные вопросы:
1. Открытый урок (с
презентацией).
2.
Доклад: «Мультимедийные технологии в преподавании физики»
3.
Из опыта работы: «Мотивы и мотивация учебной деятельности, приёмы их
формирования на уроках изучения нового материала, решения задач».
4. Из опыта работы
«Система подготовки к ЕГЭ, ГИА». Демоверсия – 2016год.)
|
|
4
|
1
Проведение научно – практической конференции
«
В начале славных дел».
|
школы
района
|
Методическое
объединение
Мастер-класс
|
Апрель
|
По
плану ОО
|
2.
Подготовка к итоговой аттестации
ГИА-2016
ЕГЭ-2016
|
|
|
3.
Эффективность урока как одно из условий повышения качества образования.
|
|
Методическое
объединение
|
|
По
плану ОО
|
4
. Обобщение опыта работы. Мастер-класс.
|
|
|
5.
Итоговая контрольная работа в 8 класе
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.