I. Работа с
педагогическими кадрами
1) Заседания МО
|
Тема: «Нормативное и учебно – методическое
обеспечение обучения математике, физике, информатике и ИКТ в 2015-2016
учебном году»
1.Обсуждение и утверждение плана работы МО
на 2015-2016 учебный год.
2. Рассмотрение инструктивно-методических
писем по предметам. 3. Анализ качества знаний учащихся
по математике на основании результатов итоговой аттестации в 9-х, 11
классах в 2014-2015 уч. году
3.О ведении элективных курсов по предметам.
4. Утверждение тем проектной деятельности уча- щихся.
5. Проведение школьного этапа Всероссийской
олимпиады школьников по предметам в 2015-2016 учебном году.
6. Организация предпрофильной подготовки (9
кл.).
2.09.15
г.
|
Тема: «Построение новой модели методической
работы учителя как необходимое условие введения и реализации ФГОС»
1.Современные
образовательные технологии как средство реализации ФГОС.
2. Обмен опытом по внедрению ФГОС в 5-х классах.
3.Подведение итогов школьного тура олимпиад
по предметам.
4. Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской
олимпиады школьников.
5.Анализ входного контроля по предметам.
6.Использование инновационных форм и методов
работы с уч-ся учителем Лопатиной Л.С.
2.10.15 г.
|
Тема: «Эффективность
работы учителей по обеспечению качественного образования».
1.Система мер по предупреждению неуспеваемости
и пробелов в знаниях учащихся.
2.Применение информационных технологий для
повышения эффективности обучения на уроках физики.
3. Заказ учебников, тетрадей на печатной
основе на следующий учебный год.
4. Анализ адаптации учащихся 5-го класса к системе обучения и требованиям
в основной школе.
5. Итоги проверки рабочих тетрадей уч-ся
у аттестуемого учителя Лопатиной Л.С. с целью контроля соблюдения единых
требований к их ведению
6. Анализ
состояния преподавания математики в выпускных классах.
13.11.15 г.
|
Тема: «Развитие познавательных и исследовательских
способностей учащихся»
1.Создание
развивающей образовательной среды для раскрытия способностей ребенка.
2.
Использование новых педагогических технологий при работе с одаренными детьми.
3.О
единых требованиях к устной и письменной речи учащихся, к проведению
контрольных работ и проверке тетрадей.
4. Подготовка и проведение предметной недели.
5. Подведение итогов работы МО в
первом полугодии. 9.12.15 г.
|
2) Аттестация
|
1. Планирование работы по самообразованию,
пополнению учительского «Портфолио».
2. Составление планов повышения квалификации.
3. Выбор, корректировка тем по самообразованию.
|
Выступление по теме самообразования учителя Лопатиной
Л.С.
Обмен опытом: проведение открытых уроков Работа учителей с педагогическими
сайтами, школьным сайтом.
|
Обмен опытом: проведение открытых уроков. Обзор
новинок методической литературы
|
Выявление, обобщение и распространение педагогического
опыта, обмен педагогическими находками.
|
II.Работа с учащимися
1) Подготовка к итоговой аттестации.
|
Ознакомление с нормативными документами по вопросам
ОГЭ.
Работа с учащимися, имеющими низкий уровень
познавательной мотивации.
Проведение входного контроля по предметам.
|
Организация работы по подготовке учащихся к
ЕГЭ и ОГЭ.
Отработка навыков заполнения бланков ОГЭ и
ЕГЭ.
|
Проведение консультаций
по предметам.
Оформление в кабинетах
уголков с материалами по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ.
|
Проведение консультаций по предметам.
Проведение промежуточного контроля по предметам.
Пробное тестирование по предметам в 9-х и 11
–м классах.
|
2) Олимпиады
|
Организация работы по подготовке учащихся к
участию в олимпиадах.
Организация и проведение школьного этапа
Всероссийской олимпиады школьников.
|
Подведение итогов школьного этапа олимпиады
и подготовка к муниципальному этапу.
|
Участие в муниципальном этапе Всероссийской
олимпиады школьников.
|
Подведение итогов участия в муниципальном
этапе Всероссийской олимпиады школьников.
|
3) Внеклассная работа по предмету.
|
1. Участие учащихся в конкурсах по предметам
(«Инфоурок», «Олимпус», «Познание и творчество», «Интеллект – Экспресс» и
т.д.).
2. Организация и проведение внеклассных
мероприятий, проектно - исследовательской деятельности.
|
III. Работа с родителями
|
Ознакомление родителей с нормами выставления
оценок за устные ответы и письменные работы.
|
Посещение родительского
собрания в 11 классе с информацией о целях и задачах подготовки учащихся к
государственной итоговой аттестации.
|
Информация на родительских собраниях о
ведении учащимися тетрадей на печатной основе.
|
Ознакомление родителей с нормативной документацией
по подготовке и проведению ОГЭ и ЕГЭ.
|
IV. Методические
условия выполнения программы
|
Корректировка тематического планирования.
Внедрение современных информационных
технологий в образовательный процесс.
Проведение уроков практической направленности.
Организация исследовательской деятельности учащихся.
Изучение нормативного сопровождения и пакета
документов, регламентирующих условия реализации образовательной программы по
математике с учетом достижения целей, устанавливаемых ФГОС.
|
V.Контроль, анализ и регулирование
|
Проведение входного контроля по предметам.
|
1.Текущие контрольные работы, зачёты.
2. Проверка тетрадей на печатной основе по
математике в 5-6-х классах с целью контроля выполнения единых требований к их
ведению.
|
1.Контрольные работы
2. Изучение системы текущего контроля и
учёта знаний, умений и навыков учащихся по геометрии.
|
1. Промежуточный контроль.
2. Проверка тетрадей по математике у
учащихся 5-9 классов с целью контроля выполнения единых требований к их ведению.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.