Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План работы методического объединения учителей начальных классов
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План работы методического объединения учителей начальных классов

библиотека
материалов

«УТВЕРЖДАЮ» «СОГЛАСОВАНО»

Директор МБОУ СОШ № 3 Зам.дир.по УВР

Штыгашева Н.И.______________ Логинова М.Н.__________

«____» _____________ 2015 г. «____» ___________2015г.














ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

на 2015 – 2016 учебный год





























Методическая тема:

«Совершенствование компетенции учителя как залог непрерывного роста образовательных достижений учащихся».


Цель методической работы:

« Создание условий для профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования».



Состав учителей МО первой ступени:

- Чубарева Т. С.(председатель МО, учитель начальных классов);

- Логинова М.Н (учитель начальных классов);

- Хубанова Н.В. (учитель начальных классов);

- Кулумаева И.Д.( учитель начальных классов);

- Суртаева А.А.. (учитель начальных классов);

- Слизких А.В. (учитель начальных классов);

- Королькова И. Д. (учитель начальных классов, первая категория);

- Султрекова А.А. (учитель начальных классов);


Задачи МО начальной школы на 2015–2016 учебный год:


  • Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования.

  • Создать условия для повышения уровня квалификации педагога.

  • Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя.

  • Способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта и его распространения.

  • Обеспечить методическое сопровождение функционирующих программ и проектов.

  • Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности.


- Совершенствовать различные виды и формы уроков с целью активизации познавательной деятельности учащихся, глубокого и прочного усвоения материала.

- Работать над повышением уровня качества обученности учащихся.

- Продолжение использования в работе информационных технологий.

-В целях сохранения жизни и здоровья школьников продолжить работу по выполнению режимных моментов и санитарно-гигиенических норм в учебно-воспитательном процессе.

Ожидаемые результаты работы:

  • Рост качества обученности учащихся.

  • Овладение учителями системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС.

  • Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Направления деятельности МО учителей первой ступени:

- Обновление методов обучения в соответствии с ФГОС.

- Обеспечение преемственности начальной и средней школы.

- Актуализация воспитательной функции в обучении.


  • Заседания МО.

  • Аттестация учителей.

  • Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)

  • Участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.

  • Проведение мониторинговых мероприятий.

  • Внеурочная деятельность по предмету.

  • Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, разработка методических материалов) на различных уровнях.

  • Обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.

  • Организация работы с одаренными детьми.

Формы методической работы:

  • Открытые уроки и внеклассные мероприятия.

  • Круглые столы, семинары, семинары-практикумы, , мастер-классы, презентация опыта.

  • Индивидуальные консультации с учителями-предметниками.

  • Целевые и взаимные посещения уроков с последующим об­суждением их результатов.


Работа между заседаниями:

1. Открытые уроки.

2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, и т.д.).

3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).

4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).

5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).

6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).




План работы ШМО учителей начальных

классов на 2015-2016 учебный год.


1)Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2014- 2015 учебный год.

2)Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.

3)Утверждение рабочих программ в системе «Начальная школа 21 века»

в 1-4 классах.

4) Проведение родительских собраний в 1 классах.

5) Рассмотрение учебной нагрузки и утверждение учебно-методического комплекта для 1-4 классов по системе «Начальная школа 21 века» по новым образовательным стандартам.

6) Утверждение графика входных контрольных работ для определения стартового уровня и организационная работа по ликвидации пробелов в знаниях

7) . Определение тем самообразования на 2015-2016 учебный год.

8) Утверждение количества контрольных работ на 2015-2016 учебный год






Логинова М.Н.

Чубарева Т.С.


сентябрь

Мониторинговые исследования:

Стартовая проверка техники чтения: выполнение нормы.

Стартовые контрольные работы по предметам: русский язык, математика.




Учителя НШ



Проведение входящего мониторинга с целью определения качества знаний учащихся на первом этапе обучения.




Слизких А.В

Королькова И.Д.

Результаты диагностики учащихся 1-ых классов и рекомендации по развитию их познавательных и интеллектуальных способностей.


Логинова М.Н.


Посещение уроков в 1 классах с целью анализа создания условий для успешной адаптации учащихся.

Логинова М.Н.

Чубарева Т.С.


Посещение уроков в 5 классах с целью анализа создания условий для успешной адаптации учащихся.

Королькова И.Д.

Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников. Адаптация детей 1-го класса.

Бурнакова И..

«Круглый стол».

Выступление учителей 1-ых классов по освоению нового ФГОС: «Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС».

Слизких А.В.

Королькова И.Д.


Индивидуальная работа с учащимися с целью повышения качества знаний.



Учителя НШ

октябрь

«Круглый стол»

«Стандарты нового поколения. Оценивание достижений учащихся в рамках ФГОС».

Семинар-практикум.

  1. «Вовлечение обучающихся в образовательный процесс путём внедрения новых технологий»

  2. Современный урок в свете внедрения ФГОС второго поколения .

  3. Анализ дозировки домашних заданий по русскому языку, математике, окружающему миру.

  4. Проверка тетрадей для контрольных работ по русскому языку во 2-4 классах









Королькова И.Д



Султрекова А.А..


Хубанова Н.В



Индивидуальная работа с учащимися с целью повышения качества знаний.


Учителя НШ

Организация проведения праздника « Посвящение в первоклассники».

Учителя 1-х классов.

Анализ взаимопосещения уроков..


Учителя НШ.

ноябрь

«Семинар – практикум реализации системно – деятельностного подхода»





Организация проведения открытого мероприятия «День матери»

Учителя НШ

Анализ успеваемости и качества знаний по предметам.

Логинова М.Н..

Индивидуальная работа с учащимися с целью повышения качества знаний.


Учителя НШ


Неделя русского языка и литературы

Султрекова А.А.

декабрь

«Круглый стол».

«Проектная деятельность – как средство творческого саморазвития младших школьников».

1) Использование здоровьесберегающих технологий через проектную деятельность на уроках и во внеурочное время.

2) Гигиенические условия обучения и воспитания. И их влияние на здоровье младших школьников.

3) Итоги II четверти




Чубарева Т.С.




Суртаева А.А..


Логтнова М.Н.


Итоговые контрольные работы за I полугодие по русскому языку и по математике во 2-4 классах.



Логинова М.Н.

Индивидуальная работа с учащимися с целью повышения качества знаний.


Учителя НШ


Январь


«Круглый стол».

«Современный урок в соответствии с ФГОС НОО – индивидуальная стратегия профессионального роста»

1. Повышение компетентности педагогов – путь повышения компетентности учащихся.

2. «Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС.»

3. Формирование универсальных учебных действий на уроках.

4. Образовательный процесс: роль урочной и внеурочной деятельности в формировании УУД обучающихся.






Учителя-предметники

Учителя НШ

Индивидуальная работа с учащимися с целью повышения качества знаний.


Учителя НШ


Неделя математики

Суртаева А.А.

Чубарева Т.С.

февраль

«Круглый стол».

Использование инновационных педагогических технологий как фактор профессионального роста учителя и повышения качества образования учащихся.

1) Игровые технологии.

2) . «Технология проблемного обучения







Чубарева Т.С.

Королькова И.Д

Защита проектов на практической конференции « Гном – 2016»


Неделя окружающего мира

Слизких А.В.

Индивидуальная работа с учащимися с целью повышения качества знаний.

Учителя НШ



март

«Круглый стол».


Работа с одарёнными детьми. Формы и способы работы с одарёнными детьми на уроках и во внеурочное время.

  1. Использование новых форм и методов проведения внеклассных мероприятий.

  2. Итоги 3 четверти





Хубанова Н.В.



Логинова М.Н.


Проведение методической декады в начальной школе с целью повышения мотивации учащихся в изучении предметов.

Учителя НШ







апрель


Результаты диагностики учащихся 1-ых классов и рекомендации по развитию их познавательных и интеллектуальных способностей. Выявление уровня познавательных и интеллектуальных способностей  первоклассников. Карты развития ученика. Обсуждение.

Учителя 1 классов

Индивидуальная работа с учащимися с целью повышения качества знаний.


Учителя НШ

«Круглый стол».

Развитие профессиональной компетентности учителя.

Самообразование педагогов. Обмен опытом.


Учителя НШ

май

Контрольные работы в 1-4х классах по русскому языку и математике.

Проведение итогового мониторинга в 1х классах.


Логинова М.Н.

Чубарева Т.С.


1)Отчёт о проделанной работе учителями МО за год. Анализ.

2) Анализ успеваемости и качества знаний по предметам.

3) Анализ прохождения программы по классам. Совещание при завуче.

4) Индивидуальная работа с учащимися с целью повышения качества знаний.

5) Методическая копилка-обзор методических находок учителей.

6) Подведение итогов работы учителей.

7) Праздник «Прощание с начальной школой».

8) Планирование работы МО на следующий учебный год



Учителя НШ





Учителя 4-ых классов



В ОСНОВУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАЖДОГО УЧИТЕЛЯ ПОЛОЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕННОСТИ:


  • Люби детей! Защити их любовью и правдой!


  • Не навреди!



  • Ищи в детях позитив!


  • Научи детей думать и любить!



  • Ни дня без новизны!


  • Учи любить жизнь и быть здоровым!









Характеристика кадров

2015 – 2016 уч. год

Высшее, ХГУ им. Н.Ф. Катанова,

2007г.

«Использование интерактивной доски в образовательном процессе» ( 16 часов, 2014 год)

«Особенности внедрения ФГОС НОО» (72 часа, 2015 год)

-

7

Кулумаева Инна Даниловяна

1983

8 лет

Высшее, Высшее, ХГУ им. Н.Ф. Катанова,

2007г.

«Использование интерактивной доски в образовательном процессе» ( 16 часов, 2014 год)

«Особенности внедрения ФГОС НОО» (72 часа, 2015 год)

Соответствие

8

Хубанова Наталья Владимировна

1964

32 года

Высшее, АГПИ

«Особенности внедрения ФГОС НОО» (72 часа, 2015 год)

Соответствие











Самообразование учителей начальной школы


Развитие речи младших школьников  в условиях реализации ФГОС.


Открытые уроки, выступление на ШМО, мастер классы

2

Королькова Ирина Даниловна

Взаимодействие игровой и учебно-познавательной  деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

Открытые уроки, выступление на ШМО, мастер классы

3

Суртаева Анастасия Александровна

Компьютерная грамотность учителя, как необходимость сегодняшнего дня в условиях реализации ФГОС

Открытые уроки, выступление на ШМО, мастер классы

4

Чубарева Татьяна Сергеевна

- Современные информационные технологии на уроках русского языка.


Открытые уроки, выступление на ШМО, мастер классы

5

Логинова Марина Николаевна

Методы и приёмы формирования УУД на уроках русского языка и литературы

Открытые уроки, выступление на ШМО, мастер классы

6

Султрекова Анна Александровна

Формирование УУД на уроках математики.

Открытые уроки, выступление на ШМО, мастер классы

7

Кулумаева Инна Даниловна

Формирование навыков чтения, как основа успешного обучения ребёнка в школе в рамках ФГОС второго поколения

Открытые уроки, выступление на ШМО, мастер классы

8

Хубанова Наталья Владимировна

Индивидуальная работа с учащимися, как средство повышения знаний.

Открытые уроки, выступление на ШМО, мастер классы







План работы с одаренными детьми на 2015 – 2016 уч. год


Содержание работы

Сроки

Ответственный

1

Сформировать список одаренных детей с указанием направления или предмета

Сентябрь

Кл. руководитель

2

Осуществлять индивидуальный подход к данной категории детей на уроках.

Постоянно

Кл. руководитель

3

Привлекать одаренных детей оказывать помощь слабоуспевающим.

Постоянно

Кл. руководитель

4

Участвовать в олимпиадах, научно – практических конференциях, конкурсах.

Постоянно

Кл. руководитель

5

Проводить педагогическую диагностику для прослеживания развития ребенка

В конце каждой четверти

Кл. руководитель

6

Взять под контроль работу с одаренными детьми

Постоянно

Завуч, руководитель МО

7

Проводить консультации для родителей одаренных детей

Постоянно

Кл. руководитель

















План работы со слабоуспевающими детьми

на 2015 – 2016 уч. год


Содержание работы

Сроки

Ответственный

1

Составить список слабоуспевающих детей с указанием предмета.

Сентябрь

Кл. руководитель

2

Сделать анализ мед. работником состояния здоровья слабоуспевающих детей.

Постоянно

Мед. работник

3

Следить за соблюдением здоровьесберегающих технологий в работе с детьми

Постоянно

Кл. руководитель

4

Осуществлять контроль по выполнению учащимися домашнего задания, усилить работу со слабоуспевающими детьми.

Постоянно

Кл. руководитель, завуч, руководитель МО

5

Проводить педагогическую диагностику для прослеживания развития ребенка

В конце каждой четверти

Кл. руководитель

6

Соц. педагогу и психологу провести педагогические тесты для определения УУД, их интереса к знаниям.

1 четверть

Соц. педагог, психолог

7

Проводить консультации для родителей слабоуспевающих детей.

Постоянно

Кл. руководитель





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-072003

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"