Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План работы методического объединения учителей начальных классов

План работы методического объединения учителей начальных классов


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



МКОУ «Соболевская средняя школа»

Камчатского края Соболевского района





Методическое объединение учителей

начальной школы



hello_html_m11af6ea4.jpg

Руководитель МО:

Сатурина М.Ш.

2013-2014уч.г.



Перечень документации методического объединения







1. Приказ об открытии МО

2. Приказ о назначении на должность председателя МО

3. Тема методической работы школы, тема МО начальных классов на текущий учебный год (задачи, цели, предполагаемые результаты)

4. Банк данных об учителях МО начальных классов, прохождение аттестации

5. Сведения о темах самообразования учителей

6. График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий

7. План проведения предметных декад

9. Протоколы заседаний МО

10. Методическая копилка

















Тема методической работы школы

«Формирование устойчивого поведения и учебной деятельности учащихся в системе современных требований личностно-ориентированного обучения»



Тема работы МО учителей начальных классов на 2013-2014 уч.г.

«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС – 2)».



Проблема: современные образовательные технологии в учебно – воспитательном процессе в школе в условиях ФГОС.

Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД ) в рамках ФГОС – 2 путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий 

Задачи:

1.Ознакомить учителей с современными образовательными технологиями

2.Активно внедрять в педагогическую деятельность современные образовательные технологии в рамках внеурочной деятельности;

3.Формировать творческую продуктивность и саморазвитие педагогов.

4.Внедрение в практику  работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

5.Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся.

6. Совершенствование формы работы с одарёнными детьми.

Ожидаемые результаты работы:

- овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

- создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.





Направления работы МО учителей начальных классов на 2013-2014 уч. год:



  • Методическая деятельность

  • Информационная деятельность

  • Аналитическая деятельность

  • Организационная деятельность





В течение года на рабочих совещаниях и заседаниях методического объединения рассматривать и заслушивать:



  • информацию о новинках методической литературы;

  • выступления классных руководителей: «Из опыта работы с классным коллективом»;

  • давать открытые внеклассные мероприятия; открытые уроки и уроки по приглашению;











Банк данных об учителях МО начальных классов, прохождение аттестации:




















План работы МО учителей начальных классов на 2013-2014 учебный год

август

1. Корректировка календарно-тематического планирования по предметам на 2012-2013 уч.г.

Скорректировать рабочие программа по предметам

Руководитель МО, учителя начальных классов

Рабочие планы по предметам

2. Утверждение графика входных контрольных работ по математике, русскому языку и литературному чтению, а также комплексных работ в классах, работающих по новым стандартам.

Составить график проведения контрольных работ в 2-4 классах по итогам повторения

Руководитель МО

График проведения контрольных работ

3. Подготовка учебных кабинетов к новому учебному году.

Проверить оснащённость учебных кабинетов к новому учебному году.

Руководитель МО, учителя начальных классов

Акт приёмки школы

4. Совещание руководителей МО у заместителя директора по УВР Семёновой В.М.

Утвеждение основной методической темы работы школы («Формирование устойчивого поведения и учебной деятельности учащихся в системе современных требований личностно-ориентированного обучения»)


Заместитель директора по УВР, руководители МО

Протокол заседания


1 четверть


сентябрь

1.Заседание МО

  • Цели и задачи работы МО на 2013-2014уч.г.

  • Утверждение плана работы МО на 2013-2014 уч.г.

  • Определение и утверждение тем по самообразованию

  • Утверждение календарно-тематических планов

Спланировать работу на новый учебный год, утвердить учебные программы и календарно-тематические планы.

Руководитель МО, учителя начальных классов

протокол

1. Входные контрольные работы в 4 классе, комплексные работы во 2 классе

Проверить знания, умения, навыки после летних каникул , прочность усвоения знаний.

Руководитель МО, учителя начальных классов

справка

2. Обзор методической литературы по новым ФГОСам

Познакомить с дополнительным методическим пособием с электронным приложением.

Руководитель МО

справка

Текущая работа


1.Проверка личных дел учащихся

Проверить наличие всех документов, внести изменения в связи с поступлением и выбытием учащихся

Учителя начальных классов

справка

2.«День Знаний»-линейка, классный час «Здоровая пища для всей семьи»

Развитие положительной мотивации к учебной деятельности,к участию в школьном мероприятии;

Приобщение младших школьников к занятиям спортом и прививать культуру питания, желание вести здоровый образ жизни.

Учителя начальных классов

Шатохина С.А.

справка

3. Неделя первого класса – «Неделя здоровья»

Создать положительную мотивацию первоклассниковв период адаптации

Руководитель МО,

Шатохина С.А.

справка

октябрь

2.Заседание МО:

  • «Преемственность между начальным и средним звеном образования»,

  • «Методическая работа учителя по формированию позитивных межличностных отношений первоклассников»


Создать благоприятные условия при переходе учеников в среднее звено последней ступени начального образования;

Приобщение первоклассников к учебному сотрудничеству, создание ситуаций успешного взаимодействия с другими членами классного коллектива.

Руководитель МО, Шатохина С,А,

протокол

1. Обсуждение результатов контрольных и комплексных работ за 1 четверть.(2, 4 класс)





Сопоставить процентное соотношение итоговых работ за предыдущий учебный год и входящих в этом учебном году

Руководитель МО, заместитель директора по УВР, учителя начальных классов

справка

2. Обсуждение нормативных документов, методических писем.


Руководитель МО, учителя начальных классов

справка

3. Соблюдение единых орфографических требований (проверка тетрадей)


Руководитель МО

справка

Текущая работа


1.Подготовка ко «Дню учителя»

2.Подготовка к внеклассному мероприятию «Краски осени»(выставка,мероприятие, конкурс на лучший осенний костюм)

Развитие творческих способностей учащихся

Руководитель МО, учителя

справка


3. «Посвящение в первоклассники»

Создать у детей младшего школьного возраста ситуацию успеха

Шатохина С.А.

справка


4.Оформление стенда «Будни и праздники в начальной школе»

Информированность родителей о внеклассной работе и участии детей в жизни школы и класса

Руководитель МО, учителя начальной школы

справка


2 четверть


ноябрь

3.Заседение МО

  • «Современные тенденции литературного образования младших школьников»

  • «Развитие творческого воображения у детей младшего школьного возраста с речевой патологией»

  • Формирование навыков выразительного чтения в период обучения грамоте


Ознакомить с тенденциями литературного образования в начальной школе в условиях введения ФГОС,

выявить основные методы работы с детьми на уроках, имеющими речевые патологии

Руководитель МО

Дымбровская Л.Н.,

Шатохина С.А.

протокол

1. Проведение открытого урока по литературному чтению во 2 классе (Кормщикова Н.Н.)

Совершенствование методов и форм преподавания в условиях ФГОС

Руководитель МО, учителя МО, Кормщикова Н.Н.

справка


Текущая работа



1. Подготовка и проведение национального утренника «Этем Кутх»

Познакомить учащихся с культурой и бытом народов Камчатки

Учителя начальных классов + библиотекарь +»Родник»

справка

2.Оформление стенда ко Дню матери (рисунки, сочинения, стихотворения), классные часы

Акцентрировать внимание учащихся на значимость праздника,посвящённого матери

Руководитель МО, учителя начальных классов

справка

декабрь

2. Проверка дневников у учащихся 2-4 классов(соблюдение единых орфографических требований, своевременность выставления оценок и проверки дневников классными руководителями)

Соблюдение единых правил заполнения дневника

Руководитель МО

справка

3. Контрольные работы за 2 полугодие, проверка техники чтения.

Проверка ЗУН

Руководитель МО, учителя начальных классов

справка

Текущая работа


1. КВН « В гости к зиме» 1-2 классы

Развивать познавательные и творческие способности младших школьников

Шатохина С.А., Кормщикова Н.Н.

справка

2.Выставка рисунков и поделок на тему «Зимушка-зима»

Руководитель МО, учителя начальных классов

справка

3. Подготовка к новогодним утренникам

Учителя начальных классов

справка


3 четверть


январь

4. Заседание МО

Тема: Универсальные учебные действия – фундамент успешности ребёнка

  • Формирование универсальных учебных действий и система оценки достижения планируемых результатов в обучении младших школьников

  • Инновационный подход к контрольно –оценочной деятельности в начальной школе

  • Деятельностный подход в контексте ФГОС

  • Внеурочная деятельность и пути её реализации

  • Разное

Совершенствование форм и методов работы с младшими школьниками в условиях введения ФГОС

Руководитель МО,

Шатохина С.А.
Кормщикова Н.Н, Дымбровская Л.Н.

протокол

1. Открытый урок по литературному чтению в 4 классе

Совершенствование методов и форм преподавания в условиях ФГОС

Руководитель МО, учителя МО

справка

февраль

1. Декада литературного чтения:

  • Открытие недели литературного чтения (понедельник)

  • Выставка рисунков на тему: « Сказочные герои любимых(вторник) произведений», ребусов и загадок

  • Инсценировка сказок «Живое слово» (среда)

  • Литературная викторина по сказкам «В гостях у сказки» по классам (1-4 классы).(четверг)

  • Конкурс чтецов стихотворений о зиме (пятница)

  • Линейка, завершение недели литературного чтения, награждение победителей.

Привитие интереса у учащихся к чтению, развитие творческого потенциала у детей младшего школьного возраста

Руководитель МО, учителя начальных классов

справка

2.Проверка тетрадей 2-4 класс, соблюдение единого орфографического требования

Проверка соблюдения единого орфографического требования к тетрадям учащихся

Руководитель МО

справка

Текущая работа


1. Мероприятия к Дню защитника Отечества, зарничка

Способствовать развитию патриотических и гражданских чувств у учащихся

Руководитель МО, учителя начальных классов

справка


2. Выставка рисунков и проектов на тему: «Слава Армии Российской»

справка

март

1. Открытое занятие в логопедической группе «Выработка интонационной выразительности речи у детей с речевым нарушением «

Показать методы и формы работы с детьми, имеющими речевые нарушения

Руководитель Мо, учителя МО, Дымбровская Л.Н.

справка

5. Заседание МО

  • Итоги 3 четверти, выступление по теме самообразования:

- «Проблемно-диалогические уроки в начальной школе»

- «Метод проектов в начальной школе»

Совершенствование методов работы в условиях введения ФГОС

Руководитель МО,

Шатохина С,А., учителя начальных классов

протокол

Текущая работа


1. Классный час в 1 классе

Закрепить знания детей о школе, правилами поведения на уроке, на перемене, в школьной столовой

Сатурина М.А., 4 класс

справка


2.Выставка рисунков и поделок к 8 марта

Прививать уважение к родному чловеку, развивать семейную и гражданскую позицию у детей младшего школьного возраста

Руководитель МО, учителя начальных классов

справка


4 четверть



6. Заседание МО

  • Выступление по теме самообразования:

«Исследовательская работа на уроках в начальной школе»

  • «Развитие инт. выразительности речи»

  • Итоги 4 четверти, анализ работы МО за 2013-2014 уч.г.

  • Выбор руководителя МО на следующий учебный год

  • Разное

Совершенствование методов и форм преподавания в условиях ФГОС;

подвести итоги работы МО,

итоги учебного года


Руководитель МО,

Кормщиков Н.Н.,

Дымбровская Л.Н.

Шатохина С.А.

протокол

апрель

1. Проверка дневников(соблюдение правил заполнения)

Соблюдение единых правил заполнения дневника

Руководитель МО

справка

2. Открытый урок по литературному чтению в 1 классе

Совершенствование методов и форм преподавания в условиях ФГОС

Руководитель МО, учителя начальных классов, Шатохина С.А.

справка

Текущая работа












май

1. Итоговые контрольные работы в начальных классах в соответствии с графиком проведения

Проверить ЗУН за прошедший год, проанализировать с итогами полугодовых к/р

Руководитель МО, учителя начальных классов

справка

Текущая работа


1. Подготовка и проведение внеклассного мероприятия, посвящённого ВОВ

Развивать в детях чувство гордости за свою Родину, воспитывать патриотизм и гражданскую позицию

Сатурина МА., 4 класс

учителя начальных классов



Руководитель МО, учителя начальных классов

справка

2. Выставка рисунков и проектов о ВОВ

справка

3. Возложение цветов к обелиску, литературный монтаж


справка





















Темы по самообразованию учителей:



  • «Проблемно-диалогические уроки в начальной школе» - Сатурина М.Ш.



  • «Метод проектов в начальной школе» - Шатохина С.А.





  • «Исследовательская деятельность на уроках в начальной школе» - Кормщикова Н.Н.



  • «Работа над интонационной выразительностью речи в начальной школе» - Дымбровская Л.Н.



























Анализ методической работы МО учителей начальных классов МКОУ «Соболевская средняя школа» за 2013-2014 учебный год.

Научно-методическая тема школы:

«Формирование устойчивого поведения и учебной деятельности учащихся в системе современных требований личностно-ориентированного обучения»



Методическая тема МО учителей начальных классов:

«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС – 2)».


Задачи:

1.Ознакомить учителей с современными образовательными технологиями

2.Активно внедрять в педагогическую деятельность современные образовательные технологии в рамках внеурочной деятельности;

3.Формировать творческую продуктивность и саморазвитие педагогов.

4.Внедрение в практику  работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

5.Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся.

6. Совершенствование формы работы с одарёнными детьми.


С целью реализации поставленных задач в работе методического объединения было проведено пять заседаний МО, а учителями определены методические темы.

Для достижения поставленных задач использовались следующие виды деятельности:

  1. Совершенствование педагогического мастерства учителей.

  2. Обмен опытом работы, взаимопосещение уроков.

  3. Выступления на педагогических и методических советах.

  4. Отчеты о профессиональном самообразовании учителей.

  5. Уроки по приглашению в рамках школьного методического объединения.

  6. Организация и проведение предметных конкурсов, олимпиад.



Основное внимание было уделено вопросу внедрения современных образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс с целью активизации познавательной деятельности учащихся, повышения качества обучения и формирования здорового образа жизни младшего школьника. Учителя обменялись опытом по данному вопросу и посетили открытые уроки и уроки по приглашению.

Развитие деятельности учителей, обучающихся и их родителей, разнообразие форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива, привлечение родителей к сотрудничеству способствовало совершенствованию воспитательного процесса в формировании духовно-нравственных ценностей и патриотизма. Каждым учителем проводились внеклассные мероприятия с привлечением родителей. (тематические мероприятия в соответствии с планами внеклассной работы, а также спортивное мероприятие -«Мама, папа, я – спортивная семья» 2-4 класс)

Рассмотренные на МО вопросы не оставили равнодушными членов МО. Доклады, подготовленные коллегами по предложенным темам, носили содержательный характер, были насыщены полезной информацией. Учителя начальных классов знакомились с инновационными технологиями, отстаивали различные позиции по данной проблеме, вырабатывали общее решение, делились опытом работы. Велись обсуждения и дискуссии по современным проблемам в образовании, по ФГОС второго поколения, выявляли возможные причины снижения качества обучения учащихся.

В течение года учителями проводились уроки по приглашению в соответствии с выбранным направлением «Литературное чтение». Кормщикова Н.Н., Шатохина С.А. на примере своего урока показали различные методы работы с детьми в рамках новых образовательных стандартов, использование информационных технологий, применение средств компьютерных технологий на уроке. Применение ИКТ на уроках способствует развитию логического и критического мышления, воображения, самостоятельности и заинтересованности.

Дымбровская Л.Н. провела логопедическое занятие с 1 классом. На практике в рамках учебного занятия были продемонстрированы методы и приёмы совершенствования техники чтения, развития интонационной выразительности речи у детей с нарушением речи, методы повышения интереса у детей к урокам литературного чтения.

В 2013-2014 учебном году учителя делились своим опытом не только на уроках по приглашению, на методических объединениях, но и участвовали на педагогическом совете по теме: «Применение и внедрение новых общеобразовательных стандартов: опыт и практика» Сатурина М.Ш. выступила с опытом проведения проблемно-диалогических уроков, Кормщикова Н.Н. и Шатохина С.А. показали, как они внедряют ФГОС второго поколения в практику учебной деятельности на примере проектной и исследовательской деятельности младших школьников. На педагогическом совете учителя поделились опытом работы по новым стандартам со своими коллегами, рассказали о трудностях, которые испытывают в работе.

Не оставили без внимания и такой актуальный вопрос, как преемственность в обучении между начальным и средним звеном, работа с одаренными детьми.. На методическом объединении необходимо решать проблемы преемственности между разными ступенями обучения и между разными классами в рамках одной ступени путем своевременной координации программно-методического обеспечения, взаимопосещений уроков, обмена информацией на заседаниях методических объединений, проведения совместных общешкольных мероприятий и административных совещаний

Учителя нашего методического объединения посещали уроки по преемственности в 5 классе: урок русского языка и математики. Уроки в начальной школе посещали учителя- предметники из среднего звена (1 , 3, 4 класс – Новичкова Н.Б., Гудков И.О., Перелыгина Е.В., Аубакирова О.И.). В связи с преемственностью дошкольного и начального школьного образования Сатурина М.Ш. посетила учебное занятие в МКДОУ «Солнышко», были рассмотрены психологические рекомендации по обеспечению преемственности между дошкольным и начальным образованием. Учителя, посетившие уроки своих коллег, пришли к единому мнению о необходимости работать в этом направлении в дальнейшем.

В 2013 – 2014 учебном году в начальных классах проводилась работа с привлечениемодарённых детей, создавались условия для выявления и раскрытия творческих способностей каждого ученика: проводились конкурсы, выставки рисунков, поделок, предметные конкурсы(международные, всероссийские): «Кенгуру», «Золотое руно», »Мир вокруг нас», «Знайка»,конкурсе чтецов в центре «Ровесник», принимали участие в конкурсах, проводимых музеем , что способствовало развитию:

  • познавательных интересов и способностей учащихся;

  • творческих способностей;

  • положительного отношения к школе;

  • сохранению здоровья участников педагогического процесса.

,. В семейном конкурсе «Золотое руно» первые места по общему зачёту по России заняли: Гибатдинова К., Коваленко В.

В работу с детьми учителя начальных классов внедряли новые педагогические технологии:

  • информационно- коммуникационные технологии,

  • технологии проектной деятельности,

  • проблемно - поисковый метод,

  • проектный метод,

  • работа в группах,

  • элементы развивающего обучения;

  • технологии личностно-ориентированного обучения.


Согласно плану работы МО учителей начальных классов была проведена проверка тетрадей по русскому языку и математике.

Были проверены тетради учащихся 1 – 4 классов.

По итогам проверки были выявлены следующие результаты.

Все учителя добросовестно проверяют тетради. Следят за соблюдением орфографического режима, за внешним видом тетрадей. Ошибки исправляют путем зачеркивания. Учителя следят за каллиграфией ребят. Многие учителя прописывают слова, сочетания букв, элементы букв. Все ведут обратную связь с детьми. Все педагоги следят за систематическим и качественным выполнением детьми работы над ошибками.


По итогам методической работы за 2011 – 2012 учебный год можно сделать выводы:

  • Признать работу МО учителей начальных классов удовлетворительной.

  • Отметить положительную динамику результатов работы учителей.

  • Совершенствовать дальнейшее развитие педагогического мастерства.


Цели и задачи МО на следующий 2014-2015 учебный год:


  • Совершенствовать методику индивидуального подхода к обучению и воспитанию обучающихся.

  • Развивать преемственность ступеней обучения.

  • Развивать проектную , научно-исследовательскую деятельность обучающихся

  • Развивать систему выявления и поддержки одаренных детей, продолжить развитие системы работы с одаренными детьми

  • Продолжить работу по обобщению передового педагогического опыта учителей школы.

  • Совершенствование качества знаний, умений, навыков обучающихся.


  • Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению компьютерной грамотностью и новыми интерактивными методами обучения.

  • Продолжить организацию воспитательной деятельности, способствующей развитию творческого потенциала обучающихся.

  • продолжить реализацию ФГОС НОО в начальных классах;

  • применять элементы ФГОС второго поколения во всех классах;

  • прививать обучающимся навыки самостоятельности;

взаимопосещение уроков.



Руководитель МО начальных классов: /Сатурина М.Ш./_______________



2013-2014 уч. г.



















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 01.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров165
Номер материала ДБ-149446
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх