ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
на 2017-2018 учебный год
Тема:
«Повышение качества образования в начальной школе в условиях реализации
ФГОС НОО».
Цель:
создание условий для дальнейшего повышения качества успеваемости при
продуманной системе организации дифференцированного
учебно-воспитательного процесса.
Задачи:
1. Повысить квалификацию педагогов по проблеме:
- формирование ключевых компетентностей обучающихся.
2.
Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у
младших школьников системы ключевых
компетенций.
3.
Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих ФГОС
НОО.
4.
Внедрить в практику работы всех учителей МО начальных классов,
направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития
критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые
технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод
самостоятельной работы.
5.
Накапливать дидактический материал, соответствующий ФГОС НОО.
6.
Освоить технологию создания компетентностно – ориентированных заданий.
7.
Внедрить в процесс обучения мониторинг процесса формирования ключевых
компетенций младшего школьника.
8.
Совершенствовать формы работы с одаренными обучающимися.
9.
Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих обучающихся.
Ожидаемые
результаты работы:
1. Рост качества
знаний обучающихся.
2.
Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с
ФГОС НОО.
3.
Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся
ключевых компетентностей.
Направления
работы
МО
учителей начальных классов
на
2017-2018 учебный год:
1. Аналитическая
деятельность:
Анализ
деятельности МО за 2016-2017 учебный год и планирование на 2017-2018
учебный год.
Анализ
посещения открытых уроков.
Изучение
направлений деятельности педагогов (темы самообразования).
2. Информационная
деятельность:
Изучение
новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической
деятельности.
Пополнение
тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».
3. Организация
методической деятельности:
Выявление затруднений,
методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым педагогам и
педагогам в период подготовки к аттестации.
4. Консультативная
деятельности:
Консультирование
педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных
учебных действий.
Консультирование
педагогов с целью ликвидации затруднений при организации учебно-воспитательного
процесса.
Оказание
помощи молодым педагогам со стороны педагогов – наставников.
Организационные
формы работы:
1. Заседания
методического объединения.
2.
Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания
предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3.
Взаимопосещение уроков педагогами.
4.
Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных
семинарах, педагогических советах.
5.
Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.
6.
Повышение квалификации педагогов на курсах повышения квалификации.
7.
Прохождение аттестации педагогических кадров.
Межсекционная работа:
1. Открытые
уроки.
2. Внеклассная
работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).
3. Работа
с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к
сотрудничеству).
4. Работа
кабинетов (пополнение учебно-методической базы).
5. Взаимопосещение
уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).
6. Самообразование
педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация,
семинары, портфолио).
Организационно – методическая деятельность.
План заседаний МО
№
|
Содержание
работы
|
Ответственные
|
1 заседание МО учителей начальных классов
(август)
« Обсуждение календарно-тематических
планирований, рабочих программ, программ внеурочной деятельности, плана
работы МО учителей начальных классов на 2017-2018 учебный год».
АВГУСТ
|
1.
|
Анализ работы за 2016 – 2017
учебный год
|
Лебедева А.А., зам.директора по УВР
|
2.
|
Корректировка и утверждение плана работы МО на 2017-2018 учебный год
|
Юркова Т.А., руководитель МО
|
3.
|
Планирование стартовых работ по русскому языку и математике во 2-4
кл., входной стартовой диагностики в 1 классе, входных комплексных работ в
1-4 классах.
|
Учителя начальных классов
|
4.
|
Рассмотрение учебных программ и календарно-тематического
планирования, программ внеурочной деятельности.
|
Лебедева А.А., зам.директора по УВР
|
5.
|
Рассмотрение и
утверждение тем по самообразованию
|
Лебедева А.А., зам.директора по УВР
Юркова Т.А., руководитель МО
|
2 заседание МО учителей начальных классов
(октябрь)
«Методы и средства эффективного обучения
младших школьников в рамках повышения качества образования»
|
1.
|
Классификация методов обучения. Критерии оценки заданий для
обучающихся.
|
Лебедева А.А., зам.директора по УВР
|
2.
|
Взаимодействие учителя и обучающихся на учебном занятии, как основа
эффективного обучения.
|
Юркова Т.А., руководитель МО
|
3.
|
Развитие
логического мышления и творческого потенциала обучающихся на уроке.
|
Бубович З.А.
|
4.
|
Формирование компетентностей
обучающихся через технологию развития критического мышления,
информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию
проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы.
|
Курленя Г.В.
Бурдыгина Т.В.
Екимова К.А.
|
5.
|
Состояние адаптивности
обучающихся 1-х классов
|
Учителя 1-х классов
Курленя Г.В.
Лебедева А.А.
|
3 заседание МО учителей начальных классов
(январь)
«ИКТ-
компетентность современного учителя при формировании УУД»
|
1.
|
Применение ИКТ в
учебном процессе. Автоматизация системы контроля, оценки и коррекции знаний обучающихся.
|
Учителя начальных классов
|
2.
|
ИКТ-компетентность
- фундамент для формирования УУД в современной школе (обмен опытом).
|
Юркова Т.А., руководитель МО
|
3.
|
Обсуждение
контрольных работ за полугодие. Система работы над ошибками.
|
Лебедева А.А., зам.директора по УВР
Юркова Т.А., руководитель МО
|
4 заседание МО учителей начальных классов
(март)
«Средство развития познавательной деятельности
обучающихся начальных классов»
|
1.
|
Педагогические
технологии, позволяющие формировать у школьников ключевые компетенции.
|
Юркова Т.А., руководитель МО
|
2.
|
Развитие
критического мышления через чтение и письмо.
|
Курленя Г.В.
|
3.
|
«Развитие
творческого потенциала личности младшего школьника»
|
Лебедева В.М.
Богомолова Е.В.
|
4.
|
Интегрированные
уроки, как форма познавательной деятельности, способствующая повышению
качества знаний.
|
Юркова Т.А., руководитель МО
Бурдыгина Т.В.
Добровольская О.М.
|
5.
|
Современные подходы
в обучении младших школьников
|
Учителя начальных классов
|
5 заседание МО учителей начальных классов
(май)
«Итоги работы МО за 2017 - 2018 учебный
год»
|
апрель - май
|
1.
|
Творческие отчёты
по темам самообразования
|
Учителя начальных классов
|
2.
|
Итоги комплексных
работ в 1 – 3 классах, итоги ВПР и итоговой комплексной работы в 4-х классах
|
Лебедева А.А., зам.директора по УВР
|
3.
|
Итоги работы МО,
предварительное планирование на новый учебный год
|
Юркова Т.А., руководитель МО
|
|
|
|
|
|
Сроки
|
Содержание
межсекционной работы
|
Ответственные
|
Август-
сентябрь
|
Заседание №1.
«Планирование
и организация методической работы учителей начальных классов на 2017-2018
учебный год»
1.Изучение
Федерального закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации».
2.Соблюдение
единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической
документации.
3.Проведения
входных контрольных работ по русскому языку, математике. Проведение
всероссийской проверочной работы во 2 классах.
4.Итоги
проверки готовности кабинетов к новому учебному году.
5.Корректировка
и утверждение тем самообразования учителей.
|
Лебедева
А.А., зам.дир. по УВР
Юркова
Т.А., руководитель МО
учителя
начальных классов
|
Октябрь
|
1. Проверка рабочих тетрадей по соблюдению единого
орфографического режима во
2-4 классах.
2. Проверка дневников обучающихся 2-4 классов.
3. Выполнение
контрольных работ по предметам за I
четверть.
4.
Проведение родительских собраний.
5.Подготовка
и участие обучающихся в конкурсах различного уровня, онлайн-олимпиадах.
|
Лебедева
А.А., зам.дир. по УВР
Юркова
Т.А., руководитель МО
учителя
начальных классов
|
Ноябрь
|
Заседание №2.
«Организация
проблемного обучения в начальной школе»
1. Проверка
портфелей достижений обучающихся и портфолио педагогов начальных классов.
2.
Адаптация детей 1-го класса. Посещение уроков.
3.Выступление
учителей 1-х классов по адаптации первоклассников.
4.
Создание электронного портфолио педагога.
5.
Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий.
|
Лебедева
А.А., зам.дир. по УВР
Юркова
Т.А., руководитель МО
Учителя
Курленя
Г.В., Лебедева В.М.
учителя
начальных классов
|
Декабрь
|
1.Проведение
контрольных работ за II
четверть.
2.Работа с одаренными детьми по
подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность
и её сопровождение.
3.Проверка реализации программ
внеурочной деятельности.
Посещение
занятий внеурочной деятельности.
|
Лебедева
А.А., зам.дир. по УВР
Юркова
Т.А., руководитель МО
учителя
начальных классов
|
Январь
|
Заседание №3.
«Использование
информационных технологий в начальных классах — как одно из условий повышения
качества образования»
1.ИКТ-компетентность
учителя начальных классов.
Место
ИКТ в образовательном процессе.
2.
Результаты работы с портфелями достижений обучающихся.
Организация
накопительной системы оценки.
3. Наставничество
с молодыми педагогами (отзывы).
4. Методическая
оснащённость кабинетов (накопляемость дидактического и раздаточного
материала)
|
Лебедева
А.А., зам.дир. по УВР
Юркова
Т.А., руководитель МО
учителя –
наставники, молодые специалисты
|
Февраль
|
1.Проверка
состояния преподавания в 1-м классе.
2. Проверка контрольных тетрадей по соблюдению единого
орфографического режима во 2-4 классах.
3. Посещение уроков 2-4 классов.
4.Проектная
деятельность обучающихся.
5.Защита
творческих проектов в классах.
6.Проведение
открытых занятий по внеурочной деятельности.
|
Лебедева
А.А., зам.дир. по УВР
Юркова
Т.А., руководитель МО
учителя
начальных классов
|
Март-апрель
|
Заседание
№4.
«Инновационный
подход к контрольно-оценочной деятельности в начальной школе»
1.
Технология оценивания образовательных достижений.
2.
Виды и формы контрольно-оценочных действий обучающихся и педагогов.
3. Формы
организации внеурочной деятельности школьников.
4.
Диагностика эффективности внеурочной деятельности школьников.
5.Работа
с одарёнными детьми. Участие обучающихся 4-х классов в районной олимпиаде.
6. Проведение
всероссийской проверочной работы во 4-х классах.
|
Лебедева
А.А., зам.дир. по УВР
Юркова
Т.А., руководитель МО
учителя
начальных классов
|
Май
|
Заседание
МО № 5.
«Итоги
деятельности учебно-воспитательного процесса в 2017-2018 учебном году. Завершение
учебного года. Результаты итоговой аттестации».
1.
Подведение итогов работы учителей 1-4-х классов за учебный год.
2.Совместный
анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
3.Анализ
работы МО учителей начальных классов за 2017-2018 учебный год.
4.Обсуждение
плана работы МО на 2018-2019 учебный год.
5.Отчёт
учителей начальных классов по темам самообразования.
|
Лебедева
А.А., зам.дир. по УВР
Юркова
Т.А., руководитель МО
учителя
начальных классов
|
Весь год
|
В
течение года участие учителей и учеников во внеклассной и внешкольной
деятельности (конкурсы и соревнования различного уровня), проведение
общешкольных мероприятий в соответствии с воспитательным планом школы.
|
Учителя
начальных классов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.