План работы
Школьного профессионального объединения учителей начальных классов МАОУ «СОШ №109»
на 2015-2016 учебный год
ТЕМА МО НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: Мониторинг качества образования обучающихся как одно из условий достижения метапредметных и предметных результатов.
Цель работы МО на 2015-2016 учебный год – повышение качества образования младших школьников путём формирования профессиональной компетентности учителя начальных классов и создания развивающей и личностно-ориентированной образовательной среды
Задачи работы МО на 2015-2016 учебный год
воплощать основные направления модернизации начального обучения: гуманизацию, дифференциацию, личностно-ориентированный, системно-деятельностный подход к процессу обучения.
выявлять, изучать наиболее ценный опыт педагогической, инновационной деятельности;
совершенствовать качество современного урока; повышать его эффективность, применять современные методы обучения и внедрять новые технологии;
продолжить целенаправленную систематическую работу по развитию у обучающихся младших классов творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей посредством организации различных форм работы;
продолжить работу по развитию индивидуальных способностей школьников посредством внедрения в учебно – воспитательный процесс приемов личностно – ориентированного образования, использования дифференцированных форм обучения как в процессе обучения,
так и при организации воспитательного процесса;
совершенствовать систему мониторинга успешности обучения школьников с целью выявления отрицательной динамики качества знаний, своевременного устранения недостатков в работе;
активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей;
совершенствовать формы и методы работы с детьми, мотивированными на учебу;
осваивать новые технологии обучения, способствующие активной деятельности
обучающихся и сохранению их здоровья;
Прогнозируемые результаты:
Рост профессионального мастерства учителя.
Повышение результатов обученности по предметам.
Повышение компьютерной грамотности учащихся.
Повышение мотивации учебной деятельности.
Улучшение результатов в олимпиадах и конкурсах.
Приоритетные направления работы:
Здоровьесбережение
Духовно-нравственное развитие личности
Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества
Обеспечение преемственности дошкольного, начального общего и основного образования;
Направления работы МО учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год:
Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2014-2015 учебный год и планирование на 2015-2016 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Информационная деятельность:
Организация методической деятельности:
Консультативная деятельность:
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района..
6. Повышение квалификации педагогов на курсах.
7. Прохождение аттестации педагогических кадров.
Направления работы
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Тематика заседаний МО
1. Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2015/2016 учебный год». 28.08.2015
1.Рассмотрение и утверждение рабочих программ учителей начальных классов на 2015 – 2016 учебный год.
2.Утверждение плана работы ШМО учителей начальных классов на 2015 – 2016 учебный год.
3.Корректировка и утверждение тем самообразования учителей 4.Знакомство с нормативными документами.
Тема: Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы 26.10.2015
1.Представление педагогического опыта по организации развивающей образовательной среды для учащихся 1-4 классов.
2.Обеспечение личностных результатов в ходе образовательного процесса. Способы, методы, приемы.
3.Самооценка младших школьников как средство повышения уровня успеваемости.
Тема Пути повышение качества обученности учащися
4. Итоги успеваемости в I полугодии. Анализ итоговых контрольных работ. Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за 1 полугодие.
5. Подготовка недели русского языка
1 класс Герба О.А.
2 класс Козлова С.В.
3 класс Кудымова Ю.А.
4 класс Ширинкина Н.А.
Тема: Преемственность в обучении между начальным и средним звеном
1.Проведение открытых уроков в 4-х классах.
2.Критерии современного урока. Анализ и самоанализ урока.
4. Совместное заседание с учителями предметниками
5. Подготовка к конкурсу «Выбор», «Эму-специалист».
4. Подготовка и проведение недели математики
1 класс Зернина Л.Н.
2 класс Мельчакова С.А.
3 класс Жильцова М.И.
4 класс Таскаева Е.В.
Тема: Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса
1.Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию).
2. Подведение итогов работы учителей.
3. Анализ итоговых стандартизированных контрольных работ по предметам, техники чтения за год. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
4. Итоги мониторинга уровня сформированности УУД младших школьников (по классам).
5. Выполнение учебных программ.
6. Проведение НПК
Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП
Уточнение программно-методического обеспечения. Согласование календарно-тематического планирования. Составление рабочих программ.
Утверждение и проведение входных контрольных работ по предметам
Проверка базового уровня по предметам за 1 полугодие.
Пробный тест в 4 классах
Комплексные тесты, мониторинг метапредметных результатов
Внеклассная деятельность.
Внеурочная деятельность по предметам
Конкурс ЭМУ-эрудит
Дистанционная олимпиада по предметам математика, русский язык, окружающий мир «Наукоград»
Неделя русского языка
Неделя математики
Международная игра «Кенгуру»
Международный конкурс «ЭМУ-специалист»
Районная олимпиада по валеологии
Подготовка и защита проектов (школьная конференция)
Работа по повышению педагогического мастерства
- Знакомство с планом подготовки и проведения аттестации.
- Выбор темы самообразования в рамках методической темы школы.
- Взаимопосещение уроков учителей
- Работа по темам самообразования (изучение литературы, разработка методических материалов, применение их в УВ процессе).
- Обмен опытом между учителями школы (посещение уроков в 4 классах)
- Работа по темам самообразования (изучение литературы, разработка методических материалов, применение их в УВ процессе).
Курсы повышения квалификации
- Оценка результатов труда за истекший год.
- Отчет педагогов по темам самообразования.
Изучение новинок методической литературы
Изучение педагогической системы опыта учителей. Творческие отчеты. Взаимопосещения.
- Оказание методической помощи в подготовке и проведении открытых мероприятий.
- Открытые мероприятия в рамках подготовки педагогов к аттестации.
- Презентация педагогического опыта, методов, находок, идей. Открытые уроки, защита проектов - «Формирование основных компонентов учебной деятельности школьников на основе внедрения современных педтехнологий в образовательный процесс».
- Посещение уроков с последующим обсуждением на МО – «Пути повышения эффективности урока».
- Посещение уроков в 5-6 классах учителями начальной школы.
Теоретические семинары, семинары-практикумы, педсоветы
Районный семинар в МАОУ «Лицей № 4», «Лицей № 8»
Краевой семинар в нашей школе
Краевой семинар в нашей школе 11.02.2016
Районный семинар
Итоговый семинар
Мониторинг эффективности методической работы
- Наблюдение за работой учителей по реализации современных педагогических технологий.
- Анализ возможностей использования различных педтехнологий на уроке и во внеурочное время.
- Наблюдение за работой учителей по реализации современных педагогических технологий.
-Диагностика профессиональной деятельности педагогов.
- Анализ работы МО за учебный год.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.