339214
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПлан работы методического объединения учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год

План работы методического объединения учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

« Утверждаю»

Директор ГКС(К)ОУ

Саратовской области

«С(К)ОШИ VIII вида р.п. Базарный Карабулак»

________ /Трофимов В.В./






ПЛАН

работы методического объединения
учителей начальных классов
на 2015-2016 учебный год















Тема методического объединения учителей начальных классов

на 2015 – 2016 учебный год:

" Пути и методы коррекции познавательных процессов и формирование социальных навыков в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида".

 

Цели:

  - непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области общего образования;

  - охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

  - развитие ребенка как субъекта отношений между людьми, с миром, с собой.

 

Задачи МО:

- обеспечение высокого педагогического уровня проведения занятий с учетом внедрения коррекционного компонента и внедрения компенсаторных возможностей;

- внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических коррекционно-развивающих материалов и программного обеспечения занятий, создание картотеки коррекционно-  развивающих упражнений;

- совершенствование работы учителей на основе личностно-ориентированного обучения разных категорий обучающихся;

 - обеспечение взаимодействия игровой и учебно-познавательной деятельности в учебном процессе и во внеучебных занятиях;

- формирование у детей с ограниченными возможностями здоровья основ социально значимых представлений и умений.

- продолжить работу по совершенствованию содержания образования, изучению и внедрению новых педагогических технологий в образовательный процесс.

-   направить педагогический поиск на достижение высокого качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного и образовательного процессов.

-   продолжать работу по изучению и применению в учебно-воспитательном процессе эффективных форм и приёмов обучения, здоровьесберегающих технологий с использованием ИКТ.

-   продолжить работу по сохранению здоровья обучающихся и пропаганде здорового образа жизни.

-   способствовать созданию условий для развития методической, психологической, технологической культуры педагогов, повышения результативности работы учителей, их активного участия в деятельности МО.

-  повышать компетентность педагогов при работе с документацией.

-   Систематически знакомиться с новациями в методике преподавания

Программ начального звена, с достижениями передовой педагогической практики с целью повышения профессионального педагогического

уровня.

-     продолжать изучение и обобщение опыта работы учителей начальных

классов через осуществление взаимопосещения и проведение открытых уроков.

-   накапливать и систематизировать коллекцию уроков и внеклассных мероприятий с использованием мультимедийных средств.



1 заседание м.о. (август 2015 года)

1 .Утверждение и корректировка плана работы м.о. на 2015-2016 уч. год. (Старажук Е.А.)

2. Утверждение тем по самообразованию. (все учителя)

3.Рассмотрение рабочих программ. (все учителя)

4. Составление графика проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий.
(Старажук Е.А.)


  1. заседание м.о. (ноябрь 2015 года)

1.Итоги успеваемости за 1 четверть. (учителя 2-4 классов)

2. Итоги проверки техники чтения на начало учебного года. (учителя 2-4 классов).

3. Результаты диагностики вновь прибывших учащихся в 1-4 классы и рекомендации по развитию их познавательных способностей.

(учителя 1-4 классов).

4. Результаты логопедического обследования вновь прибывших детей. (Голованова А.С. - логопед)

5. Психологическая характеристика первоклассников и вновь прибывших учащихся начальных классов. (психолог)

6.Использование здоровьесберегающих технологий как средства предупреждения перегрузок учащихся.

( Рогожина Л. И.)


3 заседание м.о. (январь 2016 года)

1 .Отчет учителей о прохождении программ. (все учителя)
2.Итоги успеваемости за 2 четверть, (учителя 2-4 классов)

3. Итоги проведения недели начальных классов «Веселое путешествие в страну знаний».

4.Обзор методической литературы (журналы «Дефектология», «Начальная школа»).

5. Игра как эффективная форма коррекционной работы в учебном процессе. (Малышева Н.М.)

6. Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка. (Тычкова О.А.)


4 заседание (март 2016 года)

1 .Отчет учителей о прохождении программ. (все учителя)
2.Итоги успеваемости за 3 четверть.

3.Отчет о выполнении плана по самообразованию. (все учителя)

4 Развитие мелкой моторики младших школьников. (Тычкова О.А.)

5. Играем пальчиками - развиваем речь. (Голованова А.С.)

6. Адаптация первоклассников в школе. (Рогожина Л.И.)



5 заседание (май 2016 года)

(Результативность работы педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию учебного процесса)

1.Анализ работы МО за 2013 – 2014 учебный год. (Старажук Е.А.)

2.Диалог учителей «Развитие внимания, речи, мышления, познавательного интереса на уроках чтения».

3. Проведение и анализ годовых контрольных работ, сравнительный анализ техники чтения. (учителя 1-4 классов)

4. Приемы работы над техникой чтения. (Лопухова Л.А.)

5. Итоги успеваемости за 4 четверть.

6. Составление и обсуждение плана работы МО учителей начальных классов на 2016 – 2017 учебный год.

















Перспективный план аттестации учителей МО.


Ф. И.  О.

должность

Дата последней аттестации

Категория

Дата предстоящей аттестации

1

Старажук Е.А.

Учитель нач. кл.

2014-2015 уч. год

первая

2019-2020 уч.г.


2

Лопухова Л.А.

Учит. нач. кл.

2013-2014 уч.год

первая

2018-2019 уч.г.

3

Рогожина Л.И.

Учит. нач. кл.

2009-2010 уч.год

 вторая

2015-2016 уч.г.

4

Тычкова О.А.

Учит . нач. кл.

2010-2011 уч.год

первая

2015-2016 уч. г.

5

Малышева Н.М.

Учитель изобразительного

искусства

Заочное обучение СГПУ им. Чернышевского



6.

Голованова А.С.

Логопед

2014-2015 уч.год

первая

 2019-2020 уч.г


















График проведения открытых уроков

учителями МО.


Ф. И.  О.

должность

Дата

Урок


1.

Рогожина Л.И.

Учитель начальных классов

октябрь

Развитие речи

2.

Лопухова Л.А.

Учитель начальных классов


декабрь

Русский язык

3.

Голованова А.С.

логопед


февраль

Логопедическое занятие

4.

Старажук Е.А.

Учитель начальных классов

март

Развитие речи

5.

Тычкова О.А.

Учитель начальных классов

апрель

Математика

6.

Малышева Н.М.

Учитель изобразительного искусства

май


Изобразительное искусство


















График взаимопосещений

на первое полугодие 2015-2016 учебный год


Старажук Е.А.








2 класс

Развитие речи


Лопухова Л.А.





2 класс

Развитие речи




4 класс

математика

Рогожина Л.И.

4 класс

Развитие речи





Тычкова О.А.



3 класс

чтение


1класс

Развитие речи

Малышева Н.М.



4 класс

Чтение




График взаимопосещений

на второе полугодие 2015-2016 учебный год


Старажук Е.А.




3 класс

Русский язык




4 класс

ИЗО



Лопухова Л.А.


1класс

письмо





Рогожина Л.И.



2 класс

математика




Тычкова О.А.






4 класс

Русский язык


Малышева Н.М.


2 класс

Русский язык


3 класс

математика










В состав МО учителей начальных классов входят следующие специалисты:


1. Старажук Е.А. - руководитель МО

2. Лопухова Л.А. - учитель начальных классов

3. Тычкова О.А. - учитель начальных классов

4. Рогожина Л. И. - учитель начальных классов

5. Малышева Н. М. - учитель ИЗО

6. Голованова А.С. - логопед




































Состав МО учителей начальных классов



Образова-

ние

Стаж


Категория




общий

в данной

школе


Старажук Елена

Анатольевна


1976

высшее

20

12

первая

Лопухова Любовь

Александровна


1958

высшее

39

9

первая

Рогожина Лидия

Ивановна

1955

высшее

38

35

вторая

Тычкова Ольга

Александровна


1969

высшее

23

15

первая

Малышева Наталья

Михайловна


1987

Средне - специальное

7

7

Заочное обучение СГПУ им Чернышевского

Голованова Алеся

Садуллоевна

1984

высшее

13

13

первая
















Темы по самообразованию

  учителей начальных классов.


1

Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения.

Тычкова О.А.

2.

Современные подходы к организации коррекционно – развивающего обучения в коррекционной школе – интернате 8 вида.

Рогожина Л.И.

3.

Роль нестандартных уроков активизации мыслительной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.

Лопухова Л.А.

4.

Активизация познавательной деятельности и коррекция мышления у учащихся начальных классов школы 8 вида.

Старажук Е.А.

5.

Формирование нравственных качеств у умственно отсталых детей через внеклассные мероприятия.

Малышева Н.М.

6.

Формирование нравственных представлений и поступков у умственно отсталых школьников через внеклассные мероприятия.

Голованова А.С.











 










Функциональные обязанности учителей - членов школьного методического объединения.

 

Учителя – члены школьного методического объединения –  обязаны:

  • принимать участие в обсуждении проблем образования, воспитания и коррекции недостатков личностного развития учащихся, с ограниченными возможностями школы VIIIвида;

  • работать по индивидуальным методическим темам, отчитываться о проделанной работе в конце учебного года;

  • принимать участие в организации и проведении предметных недель и других внеклассных мероприятий;

  • проводить открытые уроки (1 раз в год);

  • осуществлять взаимопосещение уроков (не менее 2-х в год);

  • выступать с лекциями, докладами по проблемам воспитания и обучения школьников на заседаниях МО, семинарах, педсоветах;

  • осуществлять диагностику и анализ качества знаний и уровня развития учащихся;

  • разрабатывать адаптированные программы по предмету, тематические планы;

  • разрабатывать индивидуальные планы работы с учащимися, имеющими трудности в обучении.

 











































































Общая информация

Номер материала: ДБ-136293

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.