Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЗКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ШКОЛЫ и ДОУ на 2013-2014 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЗКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ШКОЛЫ и ДОУ на 2013-2014 учебный год

библиотека
материалов

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы:

______________


ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЗКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ШКОЛЫ и ДОУ

на 2013-2014 учебный год


Тема УВЦ «Обеспечение социальной защиты, медико – психолого – педагогического сопровождения и социальной адаптации воспитанников ДОУ и СОШ»

Цель:

«Диагностика и коррекция отклонений в развитии воспитанников, детей с ограниченными возможностями здоровья, путём реализации комплексной системы мероприятий, направленных на укрепление их физического и нервно – психического развития »


Направления работы методического объединения:

  • Информационно-методическое сопровождение реализации стандартов образования;

  • Совершенствование методической культуры педагога;

  • Научно-методическое содействие инновационному развитию;

  • Экспертная, информационно-аналитическая деятельность.


Задачи УВЦ

  1. Использование личностно-ориентированного воспитания детей с ОВЗ;

  2. создание условий для совершенствования профессиональных компетентностей педагогов в освоении технологии интерактивного обучения;

  3. совершенствование методики психолого-педагогической диагностики и коррекции учащихся;

  4. обеспечить условия для выполнения общеобразовательных государственных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;

  5. совершенствовать умения педагогов в формировании УУД в учебной и внеурочной деятельности.

  6. мотивация педагогов на инновационные преобразования в системе работы.


п\п


Содержание деятельности

Ответственные

1.

Информационно-методическое сопровождение реализации стандартов образования.

1.Изучение стандартов образования 2 поколения (раздел – формирование УУД: от теории к практике).


2.Составление календарно-тематического планирования с учетом новых стандартов образования (уточнение и конкретизация требований стандарта к результатам освоения образовательных программ для каждого учебного предмета).


3.Корректировка календарно-тематического планирования (МО).


Руководитель УВЦ, узкие специалисты

2.

Совершенствование методической культуры педагога.

1.Выбор методической темы педагогами для повышения профессионального мастерства.


2.Обучение на курсах повышения квалификации.


3.Взаимное посещение уроков учителями с целью обобщения опыта.


4.Участие в педагогических советах.


Руководитель УВЦ,

узкие специалисты









Районные практико-ориентированные семинары( раз в четверть)



3.

Научно-методическое содействие инновационному развитию


1. Создание проблемных групп по совершенствованию знаний и внедрению в практику своей работы навыков формирования у учащихся УУД с целью повышения педагогического мастерства и повышения качества обученности обучающихся:


2. Изучение и обобщение опыта работы узких специалистов работающих в условиях внедрения ФГОС (заседания районных МО, семинаров, тренингов, конкурсы педагогического мастерства).


3. Взаимное посещение уроков учителями (специалистами) с целью обобщения опыта.


4. Совместная работа с УВЦ классных руководителей и учителей начальной школы.


5. Участие специалистов в работе районных МО.

Руководитель УВЦ, узкие специалисты









Руководитель УВЦ,

узкие специалисты




4.

Экспертная информационно-аналитическая деятельность, мониторинг

  1. Формирование портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации.

  2. Формирование портфолио ученика.

  3. Взаимопосещение уроков и занятий, участие в муниципальных, республиканских, федеральных и международных конкурсах, олимпиадах, экспертизах.

  4. Экспертиза и оценка рабочих программ мастерских.

  5. Отслеживание речевой и интеллектуальной деятельности.

  6. Смотр кабинетов.

Руководитель УВЦ,

узкие специалисты



Тематика заседаний УВЦ узких специалистов


п/п

Тема заседания

Кто приглашается/докладчик

Дата и время проведения

1.

1. Планирование работы на 2013-2014 учебный год.

Утверждение плана работы на год. Согласование планов работы педагога-психолога, логопедов, ведущих КРЗ.


2. Согласование планов работы педагога-психолога, психолога ДОУ, логопедов ДОУ и школы, социального педагога.


3.Организация логопедической работы в ДОУ. Принципы отбора детей и комплектование групп. Планирование логопеда.


4. Преемственность логопедической работы детский сад и школа.

5. Анкетирование педагогов.

6. Постановка логопедических диагнозов.


 Октябрь

2.

1. Проект развития кабинетов психологов, логопедов в СОШ и ДОУ.


Декабрь

3.

1. Оценка речевого и интеллектуального развития дошкольников. Рекомендации по организации коррекционного процесса в д/саду.

2. Алгоритм работы с семьями, находящимися в социально неблагополучной ситуации (правовые и организационные основы). Диагностика учащихся, состоящих на учёте в «группе риска» и СОП.

3. Оценка речевого, интеллектуального и социального развития детей 1 класса. Рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса в 1 классе. Преемственность работы ДОУ и ОШ. Подготовка детей к школе (анализ используемых программ).

4.Учим читать. Функциональное чтение. Приёмы и методы работы с текстом. Проектирование в логопедической работе.

5. Мастер-класс «Физкультминутки на логопедических занятиях».

6. Подготовка документации на ПМПК. Подготовка детей к ПМПК.



Январь

4.

1. Анализ стандартов нового поколения и постановка задач по изменению содержания и форм работы СКОУ.

2. Фонетическая и логопедическая ритмика в ДОУ.


3. Организация логопедической работы в школе. Нейропсихологическая диагностика умственно отсталых учащихся. Коррекция и сопровождение детей с ОВЗ.


4. «В первом классе без проблем!» психологическая служба ДОУ и СОШ. Методики развития речи (по части психолога).

5. «Ребёнок в пространстве» - подготовка дошкольников с ОНР к обучению письму посредством развития пространственных представлений.

6. Мастер – класс «Развивающие занятия в д/саду (память, внимание, восприятие, мышление, моторика руки)».






Март

5.

1. Анализ работы педагогов за 2013-2014 учебный год. Знакомство с опытом работы коллег.

2. Психолого-педагогическая диагностика и консультирование. Развивающие занятия с детьми.

3. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития.

4. Применение новых технологий в коррекционной работе узких специалистов ДОУ и СОШ.

5. Анализ деятельности МППК и задачи на 2014-2015 уч.г.

6. Отчёт о проделанной работе за год. Планы на следующий год и пожелания участников МО.


Май


Аттестуемые учителя


№п\п

Ф.И.О.

Срок аттестации

Категория

Мероприятия по аттестации

1





2





3





4





5





6





7






Методические темы специалистов.

п\п

Ф.И.О. учителя

Тема самообразования

Общий пед. стаж работы/специалистом





«Развитие психических процессов детей дошкольного возраста»



«Развитие речи дошкольников младшей группы через различные виды деятельности»



«Психологическое сопровождение введения ВГОС в основной школе»



«Формирование навыка смыслового чтения у умственно отсталых учащихся в начальной школе»




«Развитие связной речи. Сохранение и укрепление здоровья младших школьников через внедрение современных инновационных здоровьесберегающих технологий на уроках учителя-логопеда и учителя-дефектолога»



«Коррекция речи дошкольников через словесные и театрализованные игры»



Календарный план работы МО

Тема заседания

Цель

Ответственные

Заседание №1

Задачи работы на 2013-2014 год. Определение цели и задач работы МО, индивидуальной траектории профессионального мастерства.


Утверждение планов работы МО узких специалистов в рамках задач школы;

сформулировать для каждого учителя тему индивидуальной траектории профессионального мастерства.


Заседание №2

Проект развития кабинетов психологов, логопедов в СОШ и ДОУ путём создания системы взаимодействия узких специалистов и педагогов в контексте ФГОС НОО

Работа над созданием Проекта по повышению качества коррекционной работы в объединении школа - детский сад путём создания системы взаимодействия узких специалистов и педагогов в контексте ФГОС НОО


Заседание №3

Алгоритм работы с семьями, находящимися в социально неблагополучной ситуации (правовые и организационные основы). Диагностика учащихся, состоящих на учёте в «группе риска» и СОП.

Подготовка документации на ПМПК. Подготовка детей к ПМПК.

Формирование профессиональной компетентности педагогов специального образования.







Заседание №4

Анализ стандартов нового поколения и постановка задач по изменению содержания и форм работы СКОУ.

«Ребёнок в пространстве» - подготовка дошкольников с ОНР к обучению письму посредством развития пространственных представлений.

«В первом классе без проблем!» психологическая служба ДОУ и СОШ. Методики развития речи


Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта.




Заседание №5

Итоговое заседание

Анализ работы педагогов за 2013-2014 учебный год. Знакомство с опытом работы коллег.

Подведение итогов работы УВЦ.

Задачи на следующий год.



  1. План открытых уроков узких специалистов


Месяц

  1. Неделя

Ф.И.О.

Урок, мастер-класс






















Автор
Дата добавления 21.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров390
Номер материала ДВ-085395
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх