Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План работы методической мастерской "Мастер -класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности"

План работы методической мастерской "Мастер -класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности"

библиотека
материалов

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г.ШАХТЁРСКА

МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ










План работы



методической мастерской учителей начальных классов



«Мастер – класс –

как эффективная педагогическая технология

успешной аттестации

и повышения профессиональной компетентности»







Руководитель ТГ

О.Н.Луц











Шахтёрск, 2015


Доска и мел - наши главные инструменты,

но хочется чего-то большего...hello_html_m934dd99.png





Цели и задачи:


- создать условия для личностной самореализации и профессионального роста учителей начальных классов;

научить учителей планировать, разрабатывать, проводить мастер-классы по любым послекурсовым темам (проблемам);

- обменяться опытом применения эффективных педагогических технологий в профессиональной деятельности;


создать «Банк педагогических идей» для учителей начальных классов по организации и проведению мастер-классов;


- разработать технологию подготовки и проведения занятий в «Школе будущего первоклассника» (ШПБ), определить критерии их результативности;

- собрать лучшие авторские разработки уроков с использованием ИКТ, дидактические игры, тренажеры и другие цифровые методические ресурсы (ЦМР);

- доработать содержание рабочей тетради ШБП в соответствии с новыми образовательными стандартами.





Сроки проведения

Содержание работы

Форма проведения

Ответственный

сентябрь

  1. Утверждение плана работы ТГ на 2015-2016 учебный год.

  2. Алгоритм разработки мастер-класса.

  3. «Важность качественной подготовки дошкольников в ШБП к обучению в общеобразовательном учреждении».

  4. Использование эффективных педагогических технологий в учебно-игровой деятельности дошкольников.






Практикум





Мастер-класс (этапы использования учебно-игровой деятельности)


октябрь

  1. Обзор дисков методической медиатеки, отбор актуальной информации.

  2. Технология развития критического мышления младших школьников в условиях реализации ГОС.

  3. Экологические темы на уроках окружающего мира.




Дискуссия




Мастер - класс


январь

  1. 1.Развитие ИКТ-компетенций младших школьников в соответствии с ГОС НОО

2.Новые подходы к обучению младших школьников решению арифметических задач. Занимательность и творческий поиск на уроках математики.

3.Приемы стимулирования и мотивации обучения, используемые на уроках чтения и русского языка


Методический мост


Круглый стол




Мастер- класс


март

  1. Оформление материалов по теме «Использование эффективных педагогических технологий в профессиональной деятельности»

  2. Проведение практикума по ресурсам сети Интернет, с целью создания копилки цифровых методических ресурсов для подготовительных занятий.

  3. Система работы с одаренными детьми в соответствии с требованиями ГОС НОО

Презентация творческой деятельности педагогов мастерской


Практикум



Методический диалог


май

  1. Сбор материала из опыта работы «Банка педагогических идей» для учителей начальных классов по организации и проведению мастер-классов

  2. Совершенствуем методическую подготовку к уроку.

  3. Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников.

  4. Анализ работы за год.



Создание методического портфеля





Деловая игра




























Алгоритм разработки мастер-класса

1. Что именно Вы делаете наиболее эффективно в предметной области? Какой прием, метод, средство Вы используете? Что Вы формируете (развиваете) у детей наиболее успешно? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

2. Сформулируйте тему мастер-класса. Есть ли в формулировке темы ответы на вопросы: Что? (формируется), Чем? (средство, прием, технология), У кого? (возраст, класс), Где? (предмет). _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

3. Сформулируйте проблему мастер-класса, которая будет подводить к теме и актуальности. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

4. Сформулируйте задачи и результаты мастер-класса.

Заполните таблицу

Задача Результат

Пример: уточнить особенности Этапы ситуации выбора: 1. 2.

воспитательных ситуаций выбора


  1. Продумайте, как Вы будете достигать результатов.

Заполните таблицу.

Задача

Средство, задание для педагогов

Форма (индивид., фронтально, группа)





6. Продумайте заключительный этап мастер-класса. Какова будет форма рефлексии? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

7. Посмотрите, все ли логично в мастер-классе. Проанализируйте этапы реализации

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-203974

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG