Заседание МО
|
1. Планирование работы МО на 2014-2015 уч.г.
2. Рассмотрение и
утверждение календарно – тематического планирования с учетом единых
требований выполнения государственных стандартов.
3. Корректировка банка
данных одаренных детей.
4. Обсуждение тестов
входящих контрольных работ.
5. Корректировка
тем самообразования.
6. Выяснение и
обсуждение тематики возможной курсовой подготовки.
7. Организация
членов МО на участие в профессиональных конкурсах.
8. Организация
посещений уроков внутри МО и за его пределами.
9. О подготовке к
смотру учебных кабинетов
|
1. Анализ входящих
контрольных работ.
2. Подготовка
заданий к школьным олимпиадам.
3. Обсуждение и
утверждение списков участников городских олимпиад.
4. Утверждение
банка данных одаренных детей.
5. Утверждение
системы мероприятий, направленных на ликвидацию пробелов в знаниях учащихся
по подготовке к ЕГЭ. (Тохтарова Н.А., Терёхина М.А.)
6 Утверждение
графика открытых уроков на 2014-2015 уч. г.
7. Утверждение
списка слабоуспевающих детей.
|
1. Анализ
организации и проведения школьного тура предметных олимпиад.
2. Обсуждение
заданий для диагностической поуровневой контрольной работы за первую
четверть.
3. Изучение и
внедрение в УВП новых педтехнологий:
- метод проектов (Терёхина
М.А.)
- исследовательский
метод (Генкель А.В.)
-технология
критического мышления (Сеитова Н.А.)
-применение ИКТ
(Тохтарова Н.А.)
|
1. Обсуждение
итогов городского тура предметных олимпиад.
2. Анализ
результатов работы с одаренными детьми за первую четверть.
3. Формирование
заказа на учебники и учебные пособия Федерального комплекта (протокол).
4. Выступление учителя
физкультуры Бережной Н.Л.
5. Методика
проведения нетрадиционных уроков:
- лекции
- семинары
-дискуссии
- деловые игры
-круглые столы
Сеитова Н.А.,
Генкель А.В., Тохтарова Н.А., Терёхина М.А.
|
1. Анализ работы МО
за первое полугодие.
2. Корректировка
плана работы МО на второе полугодие.
3. Анализ
промежуточных контрольных работ.
4. Выступление учителя
математики Тохтаровой Н.А. «Инструменты работы современного учителя: учебные
материалы нового поколения и интерактивные доски».
|
Работа с документацией
|
1.Согласование
соответствия текстов входящих контрольных работ государственным
образовательным стандартам.
2. Рассмотрение
планов дополнительного образования, профильной и предпрофильной подготовки
(факультативы, курсы по выбору, элективные курсы)
|
1. Формирование папки
НОТ МО.
2. Изучение причин
неуспеваемости и способов предупреждения неуспеваемости детей
|
1. Согласование
соответствия текстов промежуточных контрольных работ государственным
образовательным стандартам.
2. Активизация
аналитической деятельности МО (поиск и изучение методик отслеживания
успешности учащихся и учителей)
|
1. Формирование
банка контрольных работ.
2. Формирование
банка методических работ и выступлений учителей МО (папка «Обмен опытом»).
3. Изучение
методики проведения нестандартных уроков
|
1.Анализ
результатов промежуточных контрольных работ.
2. Утверждение
заказа учебников на 2014-2015 уч. г.
|
Инновационная деятельность. Работа с одаренными
детьми.
|
1. Организация
работы в системе дополнительного образования.
2. Формирование
списков детей – участников олимпиады.
3. Вовлечение
учащихся в участие в заочных олимпиадах разного уровня
|
1.Формирование
списков детей – участников школьной научно – практической конференции.
2. Вовлечение учащихся
профильных классов в участие в интернет олимпиады
3. Вовлечение
учащихся в участие в заочных олимпиадах разного уровня
|
1. Участие в
городском туре предметных олимпиад.
2. Участие в
олимпиаде.
3. Вовлекать
учащихся профильных классов в интернет олимпиады
4. Вовлечение
учащихся в участие в заочных олимпиадах разного уровня
|
1. Вовлечение учащихся
профильных классов в участие в интернет олимпиадах
2. Вовлечение учащихся в участие в заочных олимпиадах разного уровня
3. Открытый урок Сеитова Н.А.
|
1. Вовлечение учащихся
профильных классов в участие в интернет олимпиадах.
2. Вовлечение
учащихся в участие в заочных олимпиадах разного уровня
3. Открытый урок
Бережная Н.Л.
|
Обмен передовым педагогическим опытом. Повышение
квалификации.
|
1. Педсовет:
«Планирование УВП школы на 2014-2015 уч.г. Анализ итоговой аттестации
учащихся в 2013-2014 уч.г.
2. Подготовка
образовательных программ для участия в школьном конкурсе.
|
1.Взаимопосещение
уроков
2. Изучение
передового педагогического опыта из публикаций в научно – методических
журналах
|
1. Теоретический
семинар «Формирование ключевых компетенций учащихся в свете новых требований
к освоению образовательных стандартов. Понятие, классификация
|
1.Взаимопосещение
уроков
2. Практический
семинар «Новые образовательные технологии. Кейс-технология».
3. Изучение
передового педагогического опыта из публикаций в научно – методических
журналах
|
1. Педсовет «Воспитание
и социализация обучающихся посредством использования
информационно-коммуникационных технологий».
2. Изучение
передового педагогического опыта из публикаций в научно – методических
журналах
3. Смотр кабинетов
|
Работа по преемственности.
|
1. Посещение уроков
в 5-х классах.
|
1. Посещение уроков
в 10-х классах.
|
1. Педконсилиум по
5-м классам.
|
|
1. Педконсилиум по
10-м классам
|
Внеклассная работа по предмету.
|
1. Организация
работы в системе дополнительного образования (факультативы, курсы по выбору,
элективные курсы, курсы довузовской подготовки).
|
Работа в системе дополнительного образования:
факультативы – работа с одаренными детьми
курсы по выбору – работа в системе предпрофильной подготовки
элективные курсы – работа в системе профильной подготовки
курсы довузовской подготовки
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.