План работы МО на 2015-2016г.

План работы

методического объединения

учителей начальных классов

на 2015-2016 учебный год

Темы работы методического объединения учителей начальных классов:

1. Проектно-исследовательская деятельность

2. Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в учебно-воспитательном процессе.

Цели методического объединения учителей начальных классов:

1. Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки учителей начальных классов: ознакомление с нормативными документами, овладение современными педагогическими технологиями, совершенствование методики преподавания учебных предметов, изучение психологических аспектов личности и педагогики.

2. Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к образованию и социализации учащихся. Учет преемственности при переходе на каждую ступень образования – от дошкольной подготовки до перехода в среднее звено. Преемственность обеспечивается при соблюдении единых принципов обучения и воспитания, с использованием соответствующих возрасту технологий и методик преподавания, а также на уровне содержания

Задачи методического объединения учителей начальных классов

1.Повышение профессионального мастерства учителей

- Организация системы обучения в соответствии с ФГОС второго поколения.

- Усиление внимания к дифференциации и индивидуализации обучения на основе разнообразия программ и государственного стандарта.

- Составление и коррекция рабочих программ  с учетом возможностей и особенностей класса.

- Составление адаптированных рабочих программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  инклюзивно и  индивидуально на дому.

- Освоение и внедрение в практику  работы учителей методического объединения современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

- Освоение и внедрение в практику коррекционно-развивающих технологий.

- Развитие практики работы с одарёнными детьми, приобщение их к активной исследовательской и проектной деятельности.

-  Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в учебно-воспитательном процессе.

- Осуществление психолого-педагогической поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

- Знакомство с методическими новинками и опытом педагогов-новаторов в области деятельностного подхода к обучению, метода  проектов.

- Совершенствование качества современного урока. Повышение его эффективности.

-  Взаимопосещение  учителями уроков.

- Акцентирование внимания на повышение уровня самообразования каждого учителя, инновационного развития путем повышения квалификации педагогических работников.

- Совершенствование воспитательного процесса в школе.

2. Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами:

- Организация наставничества.

- Знакомство с правилами ведения школьной документации (рабочие программы, журналы)

- Составление памяток по ведению документации, тетрадей и дневников учащихся, памяток для учащихся, планированию уроков (структура уроков)

3. Взаимодействие с общественными организациями и родителями:

- Налаживание системы взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса, культурными центрами, дошкольной организациёй.

- Организация внеклассной и внешкольной работы.

- Взаимодействие с родителями по вопросам учебно-воспитательного процесса и социализации обучающихся.

4. Развитие кабинетной системы:

- Содействие учителям в развитии кабинетной системы: использование технических средств обучения, разработка методических пособий.

- Работа над эстетическими и санитарно-гигиеническими требованиями к содержанию и оснащению кабинета

Тематический план работы методического объединения

учителей начальных классов

Содержание	Время проведения	Ответственные
Анализ деятельности и состояния учебно – воспитательного процесса
Заседание 1
Организация работы МО на  учебный год. Составление, коррекция и согласование рабочих программ   и адаптированных программ (инклюзивного и индивидуального обучения)	август	учителя начальных классов, руководитель МО, зам. директора
Работа с нормативными документами для учителя и классного руководителя	сентябрь-   октябрь	учителя начальных классов
Входной контроль по русскому языку и математике. Анализ входного контроля.	сентябрь	учителя начальных классов, зам. директора
Организация обучения первоклассников в адаптационный период.	сентябрь-    октябрь	учителя 1-х классов, руководитель МО, зам. директора
Контроль и анализ  итогов I полугодия	декабрь	учителя начальных классов, зам. директора
Анализ выполнения рабочих программ за I полугодие	январь	учителя начальных классов, руководитель МО, зам. директора
Анализ контрольных срезов по русскому языку и математике в 3-4 классах	март-  апрель	учителя 3-4-х классов, зам. директора
Итоговый контроль. Анализ итогов года.	май	учителя начальных классов, зам. директора
Анализ выполнения рабочих программ за учебный год	май	учителя начальных классов, руководитель МО, зам. директора
Анализ работы МО за год	май	руководитель МО
Методики и технологии учебно-воспитательной работы
Заседание 2
Инклюзивное образование. Технологии коррекционно-развивающего обучения.	ноябрь	руководитель МО
Предшкольная подготовка детей.		зам. директора
Совершенствование качества современного урока. Повышение его эффективности. Формирование универсальных учебных действий (УДД). Папка личных достижений обучающихся.		руководитель МО учителя начальных классов
Заседание 3
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.	октябрь-апрель	Учителя начальных классов
Практика работы с одарёнными детьми, приобщение их к активной исследовательской и проектной деятельности.	декабря	учителя начальных классов
Методология педагогического проектирования. Подготовка и проведение исследовательских проектов.	декабрь-апрель	учителя начальных классов, руководитель МО,  зам. директора
Заседание 4
ФГОС и совершенствование системы контроля и оценивания достижений младших школьников. Портфолио обучающихся.	март	учителя начальных классов, руководитель МО,
Итоги деятельности МО за год.		руководитель МО
Профессиональная поддержка и текущее консультирование педагогов
Взаимопосещение  уроков	сентябрь -  май	учителя начальных классов
Публикации творчески работающих учителей школы. Знакомство с публикациями.	сентябрь -  май	учителя начальных классов, руководитель МО
Пополнение «методической копилки».	сентябрь -  апрель	учителя начальных классов, руководитель МО
Консультирование по темам: - Контрольно-оценочная система с использованием различных инструментов безотметочного оценивания в 1 классе. - Развитие речи и навыков чтения обучающихся. - Обучение и воспитание  школьников с использованием информационных технологий - Сопряжённость детско-родительских отношений и развития познавательных способностей школьников.  Актуальные методы и приёмы вовлечения родителей в образовательный процесс.	сентябрь-октябрь декабрь-январь февраль март	зам. директора , руководитель МО
Посещение районных, краевых научно-методических семинаров, уроков, внеклассных мероприятий	август- май	зам. директора , руководитель МО
Методическая  деятельность педагогов в рамках учебно – воспитательного процесса
Выявление учащихся с повышенными учебными возможностями. Подготовка обучающихся к олимпиадам по предметам.	сентябрь -апрель	учителя начальных классов
Участие в олимпиадах и конкурсах  разного уровня.	сентябрь -апрель	учителя начальных классов. зам. директора , руководитель МО
Организация и проведение методической недели начальных классов	Январь-февраль	учителя начальных классов, зам. директора , руководитель МО

Руководитель МО:                         М.В.Динер