Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План работы МО учителей истории и обществознания по месяцам на учебный род

План работы МО учителей истории и обществознания по месяцам на учебный род


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

План работы МО учителей истории и обществознания

на 2016 – 2017 учебный год.

Август

  1. Анализ работы МО за 2015-2016 учебный год.

  2. Анализ результатов ГИА и ЕГЭ по истории и обществознания.

  3. Планирование работы МО на 2016-2017 учебный год.

  4. Нормативно-правовая база преподавания истории и обществознания на 2016-2017 учебный год.

  5. Програмно- методическое обеспечение по истории и обществознания.

  6. О проведении методических недель. Составление графика проведения открытых уроков.

  7. Рассмотрение и обсуждение рабочих программ в соответствии с ФГОС ООО.

  8. О результатах промежуточной аттестации за 2015/2016 учебный год и формы контроля для промежуточной аттестации учащихся на 2016-2017 уч. год.

  9. Разработка диагностических работ для учащихся 6-ых классов в соответствии с ФГОС ООО

  10.  Требования ФГОС к управлению уроком.

  11.  План по повышению качества знаний по предметам

Сентябрь.

1. Проведение стартового контроля и анализа адаптации учеников 5-х классов в системе обучения и требований в основной школе.

2. Обсуждение олимпиадных требований для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, праву и экономике.

3. Обсуждение элективных курсов и кружков по предмету.

4. Обсуждение планов по самообразованию.

5. О создании «Школы молодого педагога», наставничество и помощь.

6. Планирование мероприятий по повышению качества преподавания истории и обществознании, составление графика мероприятий.

7. Обсуждение плана работы по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ.

8. Подготовительная работа к научно-практическим конференция «Путь в науку» и «Первые шаги в науку».

9. Спланировать  взаимопосещение  уроков  с  целью  изучения передового

опыта по истории и обществознанию с использованием современных

педагогических технологий.

10. О создании Банка данных методических разработок учителей МО

истории и обществознания, практикующих современные технологии, в

том числе ИКТ.



Октябрь.

1. Организация дополнительных занятий и консультаций по истории и обществознанию. (Отв.Васильева Е.Н.., совместно с учителями-предметниками).

2. Подведение итогов I (школьного) тура олимпиад по истории и обществознанию. Отчет и аналитическая справка.

3. Участие в конкурсе "Первые шаги в науку".

4. Разработка рекомендаций по оснащению кабинетов истории и обществознания для обеспечения учебного процесса в рамках подготовки к введению ФГОС.

5. Изучение нормативных документов по истории и обществознанию в связи со сдачей ЕГЭ и ГИА.

6. Утверждение плана работы с молодыми специалистами.

7.Внеклассная работа по предмету.

8. Организация работы с одаренными детьми.

9.Самообразовательная деятельность учителей истории и обществознания.


Ноябрь.

  1. Подведение итогов 1 четверти.

  2. «Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога».

  3. Диагностические работы и усвоение программы по истории и обществознанию в 6 классе.

  4. Организация консультаций для подготовки творческих проектов, предметов, сдаваемых учащимися.

  5. Реализация плана работы с молодыми специалистами.

  6. Проведение заседания МО учителей истории и обществознания по теме: «Развитие творческих способностей учащихся на уроках в условиях профильного обучения как средство самореализации личности» Корпус №1

  7. Совершенствование форм и методов формирования знаний у учащихся в ходе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию. (консультация) Составление плана-графика подготовки к ЕГЭ и ГИА

  8. «Метод проектов как средство  развития творческих способностей учащихся». -доклад

  9. «Использование современных технологий – один из путей формирования интеллектуальной и творческой личности» -доклад

  10. Отчет по итогам школьных олимпиад по истории и обществознанию. Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по истории и обществознанию.

  11. Изучение системы работы педагогов, практикующих современные технологии обучения.

  12. «Развитие творческой одаренности и самореализации личности учащихся в условиях профильной школы» доклад.



Декабрь

  1. Проведение итоговых контрольных работ за 1 полугодие.

  2. Предметная неделя истории, обществознания, географии

  3. Подведение итогов обучения за 1 полугодие.

  4. Подготовка к участию в научно-практической конференции "Грани творчества"

  5. Разработка компетентностно - ориентированных заданий к урокам истории, обществознания, права и экономики.

  6. Семинар "Роль электронных образовательных ресурсов по истории и обществознанию в повышении качества исторического и обществоведческого образования учащихся";

  7. Контрольно-оценочная деятельность участников образовательного процесса;

  8. Организация работы с одаренными детьми.

  9. Взаимное посещение уроков с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом.

  10. Аттестация педагогов

Январь

  1. Подведение итогов олимпиад, конкурсов.

  2. Отчет о проведении предметной недели.

  3. Проведение научно-практической конференции «Грани творчества»

  4. Проведение работы по привлечению ребят к участию в творческих конкурсах.

  5. Выполнение программ за 1 полугодие.

  6. Круглый стол " Методы и приемы развития учебной мотивации и положительного эмоционального отношения учащихся к учебным предметам «История» и «Обществознание».

  7. Работа с историческим источником как специфический и мотивационный метод изучения исторических явлений и процессов. (Обмен опытом).

  8. Выступление  по теме «Система оценки достижения планируемых результатов по истории в 5 классе при реализации ФГОС».

  9. Отчет о работе с молодым специалистом.



Февраль

  1. Анализ результатов участия учащихся в олимпиадах, научно-практических конференциях по истории и обществознанию.

  2. Проведение заседания МО учителей истории и обществознанию по теме "Современный урок - основной ресурс ФГОС".

  3. "Современные технологии как инструмент управления качеством образования"- доклад.

  4. " Моделирование и конструирование современного урока" – доклад.

  5. "Как правильно составить план современного урока в свете требований ФГОС к организации учебной деятельности" – доклад.

  6. Анализ результатов участия учащихся в олимпиадах, научно-практических конференциях по истории и обществознанию.

  7. Анализ взаимопосещённых уроков.

  8. Компетентностно - ориентированные задания к урокам – обмен опытом

  9. Подготовительная работа к конкурсу «Умники и умницы».

  10. Проблема индивидуализации обучения в условиях подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.



Март

  1. Проведение конференции по исследовательским проектам.

  2. Подведение итогов обучения в 3 четверти.

  3. Изучение нормативных документов по истории и обществознанию в связи со сдачей ЕГЭ и ОГЭ.

  4. «Использование современных технологий – один из путей формирования интеллектуальной и творческой личности» - круглый стол

  5. Создание методической копилки эффективных методов, форм и приемов активизации мыслительной деятельности учащихся



Апрель

  1. Проведение итоговых контрольных работ.

  2. Методическое заседание - «Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий при проведении уроков»

  3. Метапредметный подход в обучении как обязательное условие повышения качества образования» - доклад

  4. Реализация компетентностного подхода как условие повышения качества образования. - круглый стол.

  5. " Разноуровневые задания как средство личностно-ориентированного подхода " - доклад

  6. Формирование универсальных умений учащихся по истории и обществознанию в свете требований ФГОС.

  7. Обзор новинок учебно-методической литературы и цифровых образовательных ресурсов.


Май

  1. Проведение консультаций для выпускников по итоговой аттестации.

  2. Проведение промежуточной аттестации по предметам

  3. Подведение итогов обучения за год.

  4. Отчеты учителей МО о проделанной работе (отв. все учителя)

  5. Разработка проекта плана работы МО на следующий год (отв. рук. МО ).

  6. Рассмотрение вопросов аттестации и повышения квалификации учителей.

  7. Анализ работы с одаренными учащимися, перспективы в работе на 2016 -2017 уч. год.

  8. Отче о работе Школы молодого педагога, итоги реализации плана работы.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров6
Номер материала ДБ-358391
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх