ПЛАН РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Руководитель:
учитель первой
квалификационной категории
Старостенко Татьяна Николаевна
2015-2016 уч. год
Тема методической работы МО учителей начальных классов:
«Повышение эффективности и
качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального
государственного образовательного стандарта второго поколения».
Цель: совершенствование педагогического мастерства в
сфере формирования универсальных учебных действий (УУД ) в рамках ФГОС второго
поколения путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных
образовательных методов и технологий.
Задачи:
1.Продолжить работу по реализации ФГОС, создать в условиях МО
инновационную творческую среду для реализации профессионального потенциала.
2.Активно внедрять в педагогическую деятельность современные инновационные
технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся,
для повышения качества
образования.
3. Создать максимально
благоприятные условия для развития и совершенствования системы работы и
поддержки одаренных учащихся.
4. Вести целенаправленную
работу по подготовке учащихся к олимпиадам и конкурсам с последующим анализом
результатов.
5.Формировать творческую продуктивность и саморазвитие
педагогов.
6. Повышать уровень психолого-педагогической
подготовки учителей путем самообразования, повышения квалификации педагогов,
через работу МО школы и учителей начальных классов.
Направления работы:
1. Аналитическая деятельность:
Планирование работы на 2015-2016 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков и внеклассных мероприятий.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования
педагогической деятельности.
Продолжение работы по реализации ФГОС начального общего образования.
Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных
классов».
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической
помощи.
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания
предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных
семинарах, педагогических советах.
5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.
6. Повышение квалификации педагогов на курсах
Организация работы по самообразованию
№ п/п
|
ФИО
|
Тема по самообразованию
|
Где и когда заслушивается (на педсовете, конференции,
заседании МО и др.)
|
1.
|
Черемисина И.А.
|
Духовно-нравственное развитие личности
младшего школьника через приобщение к чтению.
|
Заседание МО учителей начальных классов
|
2.
|
Мещерякова Н.И.
|
Использование современных информационных
технологий в начальной школе.
|
Заседание МО учителей начальных классов
|
3.
|
Судоргина Н.Ю.
|
Роль проектной деятельности в развитии УУД у
учащихся начальных классов.
|
|
4.
|
Чижова Н.П.
|
Технология формирования типа правильной
читательской деятельности.
|
Заседание МО учителей начальных классов
|
5.
|
Кривопалова М.А.
|
Проектно-исследовательская деятельность на уроках в
начальных классах.
|
Заседание МО
учителей начальных классов
|
6.
|
Старостенко Т.Н.
|
Организация учебно-воспитательного процесса
на основе технологий здоровьесбережения в условиях перехода на ФГОС
начального общего образования.
|
Заседание МО учителей начальных классов
|
7.
|
Молчанова Т.М.
|
Духовно-нравственное воспитание в процессе
обучения младших школьников.
|
Заседание МО учителей начальных классов
|
Организация внеклассной работы
1. Предметная неделя начальных классов (апрель)
2. Мониторинговое
исследование учащихся 1-х классов (сентябрь, апрель).
3. Диагностическое исследование образовательных достижений
обучающихся 4-х классов ( апрель - май).
4. Организация
и работа предметных кружков, объединений по доп. образованию, дополнительных
платных услуг (в течение года)
5. Участие в школьном
этапе предметных олимпиад в 1-4 клаасх по русскому языку,
математике,окружающему миру (октябрь) и конкурсах: « Медвежонок», «Кенгуру», «Олимпикус»,
«ЧИП», «ЭМУ», «Знаника», «КИТ».
Оборудование кабинетов, пополнение методического фонда
1. Создание
педагогической копилки «Методические рекомендации, нормативная база ФГОС».
2.
Пополнение дидактического и раздаточного материала.
3.
Пополнение кабинетов методической литературой (в течение года).
4.
Смотр кабинетов по пополнению методического фонда и дидактического материала.
Проведение открытых уроков и мероприятий по
плану.
Межсекционная
работа
Сентябрь –
октябрь.
1. Изучение
нормативных документов МО РФ и рекомендаций по управлению образовательным
процессом в начальной школе
2. Мониторинговое исследование в 1-х классах.
3.Составление и проведение входных контрольных
работ по русскому языку и математике во 2-4 классах.
4. Подготовка детей к всероссийскому конкурсу
по русскому языку «Русский медвежонок»
5. Подготовка учащихся 4 «А» класса к участию
во всероссийском конкурсе «Эрудит – Марафон учащихся» (ЭМУ), (раунды: Быстрый,
Умный, Смелый и Ловкий), по математике - «Знаника».
6. Проведение школьного этапа предметных
олимпиад в 1х-4х классах по русскому языку, математике, окружающему
миру.
Ноябрь.
1. Участие в
районном семинаре учителей начальных классов по теме: «Развитие познавательных
и творческих способностей обучающихся посредством применения современных
методов обучения».
2. Участие в конкурсе «Русский медвежонок».
3. Участие во всероссийском конкурсе Эрудитов учащихся.
4. Подготовка и проведение праздника «День
Матери».
Декабрь – февраль.
1. Составление,
проведение и обработка контрольных работ по русскому языку и математике за 1
полугодие во 2-4 классах.
2. Проверка навыка чтения (осознанность,
правильность, выразительность).
3. Подготовка и проведение новогоднего
праздника.
4. Анкетирование по уровню воспитанности.
5. Взаимопосещение уроков.
6. Работа над изучением документов.
8. Участие во всероссийском конкурсе
Специалистов ЭМУ.
Март – май.
- Составление, проведение и обработка административных
контрольных работ по русскому языку и математике за II полугодие.
- Мониторинговое исследование учащихся 1х
классов.
- Диагностические исследования образовательных
достижений обучающихся 4х классов.
- Изучение педагогических технологий,
позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции.
- Взаимопосещение уроков.
- Проведение предметной недели начальных
классов.
- Подготовка к итоговой аттестации.
Составление и утверждение итоговых контрольных работ по предметам.
- Участие в конкурсе «Кенгуру».
- Участие во всероссийском конкурсе
Творческих Команд ЭМУ.
- Изучение современной педагогической и
методической литературы в начальной школе.
Заседания МО
Сроки
|
Содержание
работы
|
Ответственные
|
Август
|
Заседание №1
1. Экспертиза
рабочих программ учебных предметов, курсов.
2. Утверждение планов работы кружков и
объединений доп. образования.
3. Организация работы МО
учителей начальных классов.
|
Методсовет
Руководитель МО
Учителя начальных классов
|
Сентябрь
|
I. Заседание МО №2.
«Организация образовательного процесса в
начальной школе»
1. Итоги работы МО за 2014-2015 уч. год.
2. Утверждение плана МО на 2015-2016 уч.
год.
3. . Соблюдение единого
орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации
4. Итоги проведения входных контрольных
работ по русскому языку и математике.
5. Корректировка и
утверждение тем самообразования учителей.
6. Составление и утверждение графика
проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий.. 7.Обеспечение
учебниками учащихся начальной школы на 2015-2016 г.
|
Руководитель МО
учителей начальных классов
Старостенко Т.Н.
Библиотекарь
Ершова О.П.
|
Декабрь
|
I.
Заседание МО №3.
«Система оценки учебной деятельности
учащихся 1-4 классов»
- Инструктивно-методические материалы «Нормы
оценки результатов учебной деятельности по учебным предметам на 1
ступени общего среднего образования в рамках ФГОС»
- Самооценка младших школьников как средство
повышения уровня успеваемости.
- Социально-педагогические условия
личностного развития одаренных детей в современной школе.
- Особенности адаптации первоклассников к
условиям школы.
- Промежуточные итоги работы творческой
группы учителей начальных классов по теме: «Модель эффективного
сопровождения одаренных детей на основе интеграции урочной и внеурочной
деятельности в условиях сельской школы»
- Анализ работы МО за I полугодие.
|
Руководитель МО
Учителя начальных
классов
Учителя 1-х классов
Черемисина И.А.
Мещерякова Н.И.
|
Март
|
I.
Заседание МО №4.
Формы и методы
организации деятельности учащихся на уроке.
1. Инновационная
деятельность как условие повышения профессиональности педагога.
2. Проведение мониторинга знаний учащихся за
III четверть, анализ и оценка полученных данных и
регулирование деятельности..
3. Проблемы и перспективы внедрения ФГОС
основного общего образования.
4. Организация
работы с одаренными детьми.
5. Формы организации внеурочной деятельности
школьников.
|
Руководитель МО
Учителя начальных
классов
Из опыта работы.
|
Май
|
I.
Заседание МО №5.
1. Диагностика эффективности внеурочной
деятельности школьников.
2. Анализ и
результативность работы МО за 2015-2016 уч. год
3. Анализ
итоговой аттестации учащихся.
4. Отчет по
работе над темой самообразования.
5. Задачи и
планирование работы МО на новый учебный год.
|
Руководитель МО
Учителя начальных
классов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.