План работы МО учителей начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №93

Ворошиловского района города Ростова-на-Дону

________________________________________________________________

             Согласовано:                                                                      Утверждено:

     Председатель МС школы                                     И.о. директора МБОУ СОШ № 93 

        _____ Щупко Н.А.                                                       _______ Гринько З.А.                                                                  

ПЛАН РАБОТЫ

МЕТОДИДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Подготовила Руководитель МО

Читахова Анжелика Георгиевна

2014 год

Методическая тема:

«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС )».

Проблема: Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе в школе в условиях ФГОС.

Цель:

совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий

Задачи:

1. Формировать творческую продуктивность и саморазвитие педагогов начальной школы.

2. Внедрять в практику  работы  учителей начальной школы современные образовательные технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

3.Примененять информационные технологии для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся.

4. Совершенствовать формы работы с одарёнными детьми.

5. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих обучающихся.

   Ожидаемые результаты работы:

1. Рост качества знаний обучающихся;

2.  Овладение учителями начальной школы системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС второго поколения;

3.  Создание условий  для формирования у обучающихся ключевых компетентностей в процессе обучения.

Направления работы:

1. Аналитическая деятельность:

v Анализ методической деятельности за 2014-2015 учебный год и планирование на 2015-2016 учебный год.

v Анализ посещения открытых уроков.

v Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

v  Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

v Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

v Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования.

v Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».

3. Организация методической деятельности:

v Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, круглых столах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах.

7. Организация предметной недели.

8. Организация предметных олимпиад.

9. Работа с одаренными детьми.

10. Работа со слабоуспевающими детьми.

План работы МО учителей начальных классов МБОУ СОШ № 93

на 2014-2015 учебный год.

Содержание

Ответственный

Заседание №1 (28.08.2014) Тема: «Утверждение планов работы». 1. Задачи на 2014-2015 учебный год. Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на новый учебный год. 2. Планирование открытых уроков, выступлений и докладов. 3. Рассмотрение  и утверждение рабочих программ  по предметам и внеурочной деятельности на 2014–2015 учебный год. 4. Ознакомление с новой методической литературой и нормативными документами. Учебно-методическое обеспечение на новый учебный год.  5. Проведение входных контрольных работ по предметам.  Цель: проверить уровень ЗУН обучающихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала. 6. Подготовка детей к решению олимпиадных работ   по русскому языку «Русский медвежонок».  7. Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность). Заседание № 2 (ноябрь) Тема: «Пути повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов» Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности учителей начальной школы. Выступление: 1. «Формирование коммуникативных УУД на уроках литературного чтения посредством организации групповой работы по программе «Начальная школа XXI века». 2. Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность). 3. Участие в конкурсе «Русский медвежонок». Заседание  №3  (январь) Тема: «Преемственность. Проблемы преемственности и перспективности в обучение начального звена и среднего. Результаты адаптации  первоклассников» 1. Проблемы преемственности и перспективности в обучение начального звена и среднего. Цель: создание условий для безболезненного перехода обучающихся 4 классов к обучению в среднем звене школы. 2. Особенности адаптации первоклассников к условиям школы. 3. Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность). 4. Подготовка и проведение предметной недели в начальной школе (02.03 - 07.03). 5. Подготовка детей к решению олимпиадных работ   по математике «Кенгуру».  6. Взаимопроверка тетрадей, дневников. Заседание № 4. (март) Тема: «Цифровые информационные технологии как средства развития познавательной деятельности учащихся начальных классов». Выступление учителей: 1. «Особенности использования цифровых информационных технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции» - мастер-класс.     Цель: изучить методику работы с интерактивной доской, ввести в систематическое использование на уроках и во внеурочной деятельности информационные технологии, позволяющие формировать у школьников ключевые компетенции, показать возможности их внедрения в практику работы учителей. 2.  Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у школьников  основных УУД.    Цель:    изучить и распространить опыт учителей по проблеме формирования у школьников УУД. 3. Участие в конкурсе «Кенгуру». 4.  Предметные олимпиады.  5. Составление, проведение и обработка тестовых и контрольных работ по темам за год. Заседание № 5 (май) Тема: «Итоги работы МО за 2014-2015 учебный год и перспективные задачи на 2015-2016  учебный год» 1. Анализ и результативность работы МО за 2014-2015 учебный год. Цель: проанализировать результаты деятельности МО, западающие проблемы и определить пути их коррекции. 2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на новый учебный год. 3. Отчёт учителей по самообразованию. 4. Итоги аттестации учителей. 5. Анализ итоговой аттестации обучающихся. 6.Изучение  современной педагогической и методической литературы по начальной школе.

Читахова А.Г. Председатель МО начальных классов, учителя начальных классов Читахова А.Г. Бедина Г.Н. Учителя начальных классов Читахова А.Г., Дулимова А.С., Козьякова Л.М., Бедина Г.Н. Кривко С.В., Уварова О.В., Козьякова Л.М. Рук. МО, учителя начальных классов Читахова А.Г. Козьякова Л.М., Третьякова И.О. Учителя начальных классов. Читахова А.Г. Учителя нач. классов Читахова А.Г. Учителя нач. классов