План работы МО учителей начальных классов МБОУ СОШ №1 Гиагинского района

План работы МО начальных классов МБОУ СОШ №1  на 2016-2017 учебный год.
Тема заседания	Направление деятельности	Цель	Прогнозируемый результат	Сроки проведения	Ответствен ные
Заседание 1. Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016 – 2017 учебный год».	1.       Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2016- 2017 учебный год. 2.       Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2016-2017учебный год. 3.       Рассмотрение и утверждение рабочих программ. 4.       Рассмотрение учебной нагрузки . 5.       Контроль и учет знаний по предметам: русский язык, математика, литературное чтение (составление графика контрольных работ) на 2016-2017 учебный год. 6.       Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. 7.       Итоги проверки готовности кабинетов к новому учебному году. 8.       Обеспечение учебниками учащихся начальной школы на 2016-2017г. 9.       Аттестация  в 2016-2017уч. году. Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, Разъяснения по применению Порядка аттестации…, ФГОС и др.) 10.    Оформление личных дел 11.   Краткий обзор новинок методической литературы.	Определение актуально­сти темы, вытекающей из анализа педагогической деятельности за преды­дущий период Обсуждение форм работы над поставленными во­просами	Выработка единых представлений о перспективах работы над методической темой	Август - сентябрь	Руководитель МО Зам.директора по УВР Учителя начальных классов
МЕЖСЕКЦИОННАЯ РАБОТА	1.       Комплекс мероприятий в начальных классах. Цель: развитие познавательных и творческих способностей обучающихся. 2.       Конкурс поделок из природного материала. 3.       Пути совершенствования системы работы по осуществлению преемственности между детским садом, начальным и средним звеном обучения. Её роль в обучении и повышении качества знаний, умений и навыков учащихся. 4.       Организация работы с одарёнными детьми. Подготовка к проведению предметных олимпиад. Составление графика проведения олимпиад. 5.       Организация учащихся во внеурочное время в рамках ФГОС НОО				Руководитель МО Зам.директора по УВР Учителя начальных классов
Заседание 2. Тема: «Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС НОО. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС».	Ключевые особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Изучение нормативных документов. 3.       Изучение  нормативной и методической документации по вопросам образования и их изменениях (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», 4.       Система работы образовательного учреждения по переходу начальной школы на новые  ФГОС. 5.       Понятие универсальных учебных действий учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС). 6.       УМК "Школа России" как инструмент реализации ФГОС в начальной школе. 7.       Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. 8.       Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике. 9.       Итоги школьных  олимпиад по математике, русскому языку и литературному чтению 10.   Посещение уроков в первом классе с целью анализа создания условий для успешной адаптации учащихся.	Знакомство с изменениями в  нормативно-правовой базе. Знакомство с опытом работы  учителей по формированию УУД в начальной школе в рамках ФГОС	Анализ результатов школьных конкурсов Анализ реализации ФГОС в начальной школе	Сентябрь – ноябрь В течение года	Гольдтакер Е.В. Сац Н.Г. Кнышова А.Л. Кондратенко Е.В. Порецкая О.Н. Гольдтакер Е.В.
МЕЖСЕК ЦИОННАЯ РАБОТА	1.       Обзор новинок методической литературы и специализированных периодических изданий.  2.       «Новогодние приключения» - праздник встречи Нового года. 3.       Взаимопосещение  уроков как средство повышения профессиональной компетенции учителя. 4.       Устный журнал «Помоги зимующим птицам»				Руководитель МО Зам.директора по УВР Учителя начальных классов
Заседание 3. Тема: «Реализация ФГОС через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа образовательной системы «Школа России»»	1.       Технология продуктивного чтения как образовательная  технология деятельностного типа. 2.       Технология проблемного диалога как средство  реализации ФГОС. 3.       Технология оценивания образовательных достижений  учащихся как средство оптимизации учебного процесса.  Рабочие вопросы: ■ итоги I полугодия ■ наиболее актуальные вопросы программы ■ подготовка к открытым урокам; итоги  муниципальных  олимпиад по математике, русскому языку и окружающему  миру	Знакомство с изменениями в  нормативно-правовой базе. Знакомство с опытом работы  учителей по формированию УУД в начальной школе в рамках ФГОС	Анализ результатов школьных конкурсов Анализ реализации ФГОС в начальной школе	Ноябрь
МЕЖСЕКЦИОННАЯ РАБОТА	1.       День открытых дверей. «Принимай школа нас, принимай в 1 класс» 2.        Изучение новинок методической литературы /обзор журналов, газет, статей и т.д./. 3.       Участие в районных, российских, олимпиадах . 4.       Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио)				Учителя начальных классов
Заседание 4. Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы»	1.       Формирование универсальных учебных действий младших школьников. 2.       Обеспечение личностных результатов образования входе реализации курса «Основы религиозной культуры и светской этики». 3.       Духовно- нравственное воспитание в свете требований ФГОС НОО. 4.       Реализация внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС.  5.       Итоги  адаптации обучающихся 4 класса к переходу во 2ступень обучения	Анализ результативности обучения по предметам Анализ наиболее трудных вопросов программы	■ Обмен опытом по вопро­сам изучения наиболее сложных тем программы ■ Корректировка тематиче­ского планирования ■ Оказание методической помощи в подготовке от­крытых уроков	Январь - февраль	Учителя начальных классов Зам.директора по УВР Учителя начальных классов
МЕЖСЕКЦИОННАЯ РАБОТА	Конкурс строя и песни посвященный  9 мая. Военно – спортивная игра «Зарница»				Руководитель МО Зам.директора по УВР Учителя начальных классов
Заседание 5. Тема: «Анализ результативности работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2017– 2018 учебный год».	1. Итоги работы МО за  год. Перспективы и основные направления деятельности на 2017-2018 учебный год. 2. Презентация опыта, методов, находок, идей.  Представление материалов, наработанных по темам самообразования Рабочие вопросы: ■ итоги ВПР  по русскому языку и математике в 4 классе ■ контроль выполнения учебных программ ■ результативность по предметам ■ итоги реализации внеурочной деятельности ■ разработка методической темы ■          планирование работы на новый учебный год	Подведение итогов рабо­ты за учебный год Выработка примерных задач на новый учебный год	■ Определение уровня вы­полнения поставленных в плане задач ■ Анализ разработки мето­дической темы ■ Анализ результативности по предметам	май	Руководитель МО Зам.директора по УВР Учителя начальных классов

План работы МО учителей начальных классов

на 2016-2017 учебный год

Проблема  МО:

Деятельность учителя по обеспечению качественного образования младших школьников в рамках внедрения ФГОС НОО.

Цель: Повышать качество знаний учащихся посредством применения инновационных образовательных технологий

Задачи МО:

● осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,

для реализации современных требований образования;

● создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;

●повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;

●проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

●выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

●создавать условия для самообразования педагогов.