1572904
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПлан работы МО "Внедрение ФГОС"

План работы МО "Внедрение ФГОС"

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов

Работа методического объединения

учителей начальных классов МБОУ «Курманаевская СОШ»

по изучению теоретических основ ФГОС нового поколения.


Сентябрь

Изучение концепции государственных образовательных стандартов общего образования.

1.Суть и значимость стандарта, его базовых принципов в контексте идеологии модернизации образования.

2.Что дает предложенный стандарт ребёнку, учителю, школе.

3.Стандарт как общественный договор в сфере школьного образования.


Октябрь

Анализ содержания раздела «Планируемые результаты начального общего образования».

1. Сравнительный анализ традиционного подхода с подходом, представленным в новых стандартах.

2.Определение основных умений и навыков, которые необходимы младшим школьникам для овладения учебной деятельностью.

3.Выделение конкретных умений школьников по организации разнообразной деятельности, по творческому применению знаний, элементарные умения самообразования.

4.Анализ содержания учебных предметов:

-обеспечение преемственных связей со средним звеном школы;

-снятие неоправданного дублирования содержания конкретных учебных предметов;

-обеспечение пропедевтической функции изучения предметов в начальной школе;

-создание определённого эрудиционного фона как элемента опережающего обучения;

-согласование понятий и терминов, которые необходимо сформировать на первой ступени школьного обучения;


Ноябрь

1.Анкетирование родителей 1-х классов «Диагностика родительских представлений об особенностях адаптации ребёнка в школе» (школьный психолог)

2.Анкетирование школьной мотивации учащихся младших классов» (школьный психолог)

3.Разработка комплексных работ для учащихся 2-4 классов (учителя начальных классов).

Анализ содержания раздела «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе».

1.Знакомство с рекомендациями по развитию у учащихся личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных действий.

2.Знакомство с критериями и уровнями оценивания сформированности универсальных учебных действий.

3.Изучение примерных задач для оценки сформированности универсальных учебных действий.


Декабрь

1.Проведение семинара «Портфолио ученика»

2.Оформление портфолио ученикам начальной школы


Анализ содержания раздела «Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе»

1.Знакомство с особенностями системы оценки достижения требований стандарта к результатам освоения основных образовательных программ.

2.Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов.

3.Изучение планируемых результатов как основы системы оценки достижения требований стандарта.

4.Организация накопительной системы оценки. Портфолио.

-портфолио ученика - инновация в системе образования;

-модели оценки креативных успехов учащихся.


Январь

Анализ содержания раздела «Проектные задачи в начальной школе»

1.Изучение вопросов:

-Что такое проектные задачи?

- Как можно использовать проектные задачи в образовательном процессе?

-Как создавать учебное сотрудничество учащихся разного возраста начальной школы?

-Как развивать самостоятельность и инициативу у младших школьников?

-Как формировать у детей самоконтроль и самооценку?


Февраль

1. Разработка примерной должностной инструкции классного руководителя (учителя начальной школы)

2.Диагностика эффективности внеурочной деятельности школьников (классные руководители)

Анализ содержания раздела «Внеурочная деятельность школьников»

1.Знакомство с формами организации внеурочной деятельности школьников.

2.Изучение нормативных документов, регулирующих внеурочную сферу школы.

3.Изучение изменения в личности школьника – субъекта внеурочной деятельности.


Март

1.Научно-практический семинар

2.Анкетирование учителей.

3.Открытое методическое объединение

Организация и проведение методической недели по теме: «Личностно-ориентированное обучение в условиях обновления содержания образования»


Апрель

1.Написание конспектов, пособий. (учителя начальных классов)

2.Проведение открытых уроков. (учителя начальных классов)

3.Создание методических материалов по внедрению в образовательный процесс технологий.

4.Выработка критериев результативности реализуемой инновации, отслеживание результатов на основе данных критериев.

Разработка методических пособий, рекомендаций по содержанию учебных предметов, дидактических, контрольно- диагностических материалов в рамках реализуемой инновации.


Май

1.Освоение работы в единой информационной среде с целью эффективного взаимодействия с другими учителями и использования доступа к открытым ресурсам.

2.Создание мультимедийной среды для взаимодействия с родителями и детьми, позволяющие решать задачи формирования ключевых компетенций (учителя начальной школы)



Используемая литература.

1. Фундаментальное ядро содержания общего образования М. Просвещение 2010 г.

2. Концепция федерального государственного образовательного стандарта общего образования М. Просвещение 2010 г.

3. Планируемые результаты начального образования М. Просвещение 2010 г.

4. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе М. Просвещение 2010 г.

5. Оценка достижения планируемых достижений в начальной школе М. Просвещение 2010 г.

6. Проектные задачи в начальной школе М. Просвещение 2010 г.

7. Примерные программы начального общего образования М.Просвещение 2010 г.

8. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. М.Просвещение 2010 г.

9. Портфолио ученика, или Папка личных достижений. М. Вентана - Граф» 2010 г.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее