План работы музея "Русская изба" на 2014-2015 уч.год

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Некоузский детский сад № 3

Музей

«Русская изба»

Руководитель:

Зоринова  Ирина Сергеевна

2014 – 2015 учебный год

Цели и задачи работы музея:

Цель: приобщение детей к русским традициям.

Задачи:

1.     Вызвать у детей познавательный интерес к истории своего народа, желание узнавать новое о его прошлом. Воспитывать чувство гордости и уважения к своему народу (своим предкам и современникам), развивать патриотические чувства.

2.     Формировать чувство любви к Родине на основе изучения русских народных традиций.

3.     Познакомить детей с бытом людей в старину. А также расширить и закрепить уже имеющиеся у детей знания о быте русского народа, о предметах, которые окружали людей в старину.

4.     Создать условия для приобщения детей к миру искусства через этнокультурную среду музея, развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту окружающего мира.

5.     Ориентировать семьи воспитанников на духовно – нравственное воспитание детей. Способствовать формированию представлений о формах традиционного семейного уклада.

6.     Находить и развивать новые формы сотрудничества с родителями, способствовать формированию устойчивых детско - родительских интересов. Развивать интерес к музеям, выставкам, экскурсиям.

Перспективное планирование работы музея «Русская изба».

№	Тема экскурсии, беседы, занятия	Цель	Возраст детей	Время проведения
1.	Обзорная экскурсия	Ознакомление детей с экспозицией «Русская изба»	2 младшая группа	Сентябрь
2.	Путешествие по русской избе	Формировать представление о предметах быта в русской избе	Подготов. группа (Мальцева Т.В.)	Сентябрь
3.	Дом, в котором мы живем	Познакомить детей с использованием разнообразной архитектуры при строительстве домов в разные эпохи	Подготов. группа (Белебезьева Н.Н.)	Октябрь
4.	В тереме расписном я живу	Приобщение детей к народным истокам	Средняя группа (Воронина О.Н.)	Ноябрь
5.	Хлеб, хлебобулочные изделия	Учить детей задумывать содержание своей работы на основании личного опыта; уточнить и закрепить знания детей о хлебобулочных изделиях; формировать умение передавать форму знакомых предметов , их пропорции	Старшая группа	Ноябрь
6.	Русская печь	Закрепить знания детей о русской печке, как о главном предмете русской избы	Подготов. Группа (Мальцева Т.В.)	Декабрь
7.	Дуня – Дуня, Дуняша	Познакомить детей с русской национальной одеждой; дать элементарные знания о таких предметах русского костюма, как сарафан, рубаха, лапти; вызвать у детей интерес к русской национальной одежде, отклик на произведения устного народного творчества	2 младшая группа	Январь
8.	Мир старинных вещей	Вызвать интерес к народному быту; формировать образную речь, употреблять в речи пословицы и поговорки; обогащать словарь названиями предметов быта: самовар, ухват, кочерга, печь, чугунок, прялка	Старшая группа	Январь
9.	История возникновения сказочных героев: домового, банника, водяного, лешего	Познакомить детей с историей возникновения таких сказочных героев, как домовой, банник, водяной, леший, которые берут свое начало в религии славян; обогащать словарный запас детей; воспитывать уважение к традициям народной культуры	Средняя группа (Воронина О.Н.)	Февраль
10.	Путешествие по видам декоративно-прикладного искусства. Роспись матрешек	Познакомить детей с русской матрешкой; дать детям представление о дымковской, городецкой, филимоновской, гжельской росписях; воспитывать любовь к декоративно-прикладному искусству	Старшая группа	Март
11.	Веселые матрешки	Познакомить детей с историей народной игрушки, ее внешним обликом, особенностями росписи Полхов-Майданских матрешек (колорит, композиция, элементы); учить рисовать растительный узор в стиле Полхов-Майданской росписи; вызвать интерес и воспитывать уважение к работе народных мастеров	Средняя группа	Март
12.	Сказка о забытых вещах	Закреплять знания о предметах крестьянского быта; воспитывать любовь и бережное отношение к народной культуре и традициям русского народа	2 младшая группа	Апрель
13.	Что мы знаем о музее? (викторина)	Обобщить знания детей о том, что такое музей; развивать творческое воображение, ассоциативную память; воспитывать потребность в посещении музейных экспозиций	Подготов. Группа (Мальцева Т.В.)	Апрель
14.	Обзорная экскурсия	Познакомить родителей воспитанников детского сада с деятельностью  и экспонатами музея «Русская изба»	Родители	Апрель
15.	Русская печка всему дому кормилица	Закрепление сведений детей об устройстве и назначении русской печи	Средняя группа (Воронина О.Н.)	Июнь
16.	Русская печка всему дому кормилица	Закрепление сведений детей об устройстве и назначении русской печи	Средняя группа (Баранова Т.М.)	Июнь
17.	Русская народная игрушка	Формирование представлений о различных видах народной игрушки	2 младшая группа	Июль
18.	Разными традициями славится земля	Приобщать детей к истокам народных традиций	Старшая группа	Июль