План работы на лето 2016 г

Отделение детский сад «Солнышко» МБДОУ «Детский сад №1»

План работы

на летний оздоровительный период

в 2016 году

музыкального руководителя

Волковой Татьяны  Николаевны

р.п. Струги Красные

                                                                                      1 НЕДЕЛЯ (1-10 июня)

ТЕМА «Лето-это радость, солнце, детство!»

Задачи:

1. Область  «Социально-коммуникативное развитие»:

-развивать игровую деятельность воспитанников;

-приобщать к элементарным общепринятым нормам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.

2. Область «Познавательное развитие»:

- развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию;
- формировать познавательные действия, становление сознания.

3. Область «Речевое развитие»:

-закреплять и углублять речевые навыки, полученные в течение года;

-совершенствовать речь детей, развивать их эмоциональную сферу.

4. Область «Художественно-эстетическое развитие»:

-закреплять и углублять музыкальные и эстетические впечатления, полученные в течение года;

-поддерживать инициативу детей в импровизации.

5. Область «Физическое развитие»:

- формировать у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

 -сохранять  и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

Среда

Группа	Тема ОД	Источник	Примечание
Для всех групп	Флешмоб для всех групп «Здравствуй, лето!»	-Интернет-ресурсы (вк)	Утро, улица - выполнено

Четверг

2 группа раннего возраста	-Разучивание песни  «Солнышко» -Игра средней подвижности «Передай  другому»	-Интернет-ресурсы (ТВ глаз) -Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» Н. В. Зарецкая.	-выполнено
Старшая группа	-Игровое фонопедическое упражнение «Резиновая игрушка» -Разучивание  песни «Ты, да я, да мы с тобой» -Речевая игра  с инструментами «Веселый оркестр»	-Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская,   стр.80 -Интернет-ресурсы (вк) -Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская,   стр. 138

Пятница

1 группа раннего возраста	-Веселая  потешка для массажа «Ходит конь» -Разучивание танца «Во поле береза стояла» -Подвижная игра «Птички и кошка»	-Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская,   стр.109 -Сб.  «Топ-топ, малыши!» А. Буренина стр.110 -Сб.  «Топ-топ, малыши!» А. Буренина стр.114	-выполнено
Средняя группа	-Разучивание   потешки  «Что в горбу?» -Игра средней подвижности  « Собери  грибы с завязанными глазами»	-Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в  ДОУ» О.Н. Арсеневская,   стр. 80 -Сборник  «Календарные музыкальные праздники» (для детей среднего дошкольного возраста) Н.В. Зарецкая  стр. 59	-выполнено
Подготовительная группа	-Разучивание  потешки  «Кошкин дом» -Игра – пляска «Калинка»	-Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская,   стр. 81 Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» (для младшего дошкольного возраста) Н.В. Зарецкая стр. 103	-выполнено

Понедельник

Группа	Тема  ОД	Источник	Примечания
1 группа раннего возраста	- Слушание музыкальной сказки «Курочка ряба».	- Диск - музыкальные аудио сказки «Сказки на каждый день».	-выполнено
Старшая группа	Разучивание песни «Большой хоровод» Повтор танца «Шалунишки»	-Интернет-ресурсы (вк) -Интернет-ресурсы (вк)	-выполнено

Вторник

Подгот. группа	-Разучивание песни «Ты, да я, да мы с тобой» -Игра малой подвижности «Найди соседа»	-Интернет-ресурсы (вк) Картотека №6 (музыкальные пазлы) для детей ст. возраста	-выполнено
2 группа раннего возраста	-Показ мультфильма «Дед  мороз и лето»; - игры: «Зайка заболел»,              «Зайчата и лисичка»	-Интернет-ресурсы (ТВ глаз) -Картотека  №5 (сюжетная игра для детей мл. возраста)	-выполнено

Среда

Средняя группа

-Повторение песни «Ты, да я, да мы с тобой» -Игра малой подв-ти  «Найди соседа» -Показ мультфильма «Самый главный»

-Интернет-ресурсы (вк) -Картотека №6 (муз. пазлы) для детей ст. возраста -Интернет-ресурсы (ТВ глаз)

-выполнено

Четверг

2 группа раннего возраста	-Повторение  песни  «Солнышко» -Игра средней подвижности « С погремушками»	-Сборник  «Топ-топ, малыши!» А. Буренина стр.72. -Сборник  «Топ-топ, малыши!» А. Буренина стр.40	-выполнено
Старшая группа	-Разучивание песни «От улыбки» -Повтор танца «Шалунишки» -Показ мультфильма «Самый главный»	-Интернет-ресурсы (вк) -Интернет-ресурсы (вк) -Интернет-ресурсы (ТВ глаз)	-выполнено

Пятница

1 группа раннего возраста	-Песенка-игра «Догони зайчика» -Игра-догонялка «Петушок и цыплята» (к развлечению)	- Слова народные, муз. Е. Тиличевой - Сборник «Праздники и развлечения  в ДОУ» Н.В. Зарецкая стр. 19	-выполнено
Средняя группа	-Музыкальная подвижная игра «Танцуй со мной» (к развлечению)	-Карточки № 7 (музыкальная игра для детей среднего возраста).	-выполнено
Подгот. группа	-Разучивание песни «От улыбки» и движения к  ней. -Показ мультфильма «Дед  мороз и лето»	- Интернет-ресурсы (вк), слова М.  Пляцковского, музыка В. Шаинского -Интернет-ресурсы  (ютуб)	-выполнено
Развлечения На  неделю	-Помощь в развлечении 1гр.  ран. возраста «Летние забавы» - Помощь в развлечении  2 гр. ран. возраста  «Солнечные зайчики». - Помощь в развлечении  в  средней и  старшей  группах «Путешествие в лето»	-Интернет-ресурсы (вк) - Интернет-ресурсы (вк) -Интернет-ресурсы (вк)	-муз.оформление - муз. эффект «Солнечные   зайчики»                          -Музыкальное оформление

2 НЕДЕЛЯ (14-17июня)

ТЕМА: «Я, ты, он, она - вместе дружная семья!»

Задачи:

1 .Область  «Социально-коммуникативное развитие»:

-продолжать работу по формированию семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств;

-развивать трудовую деятельность, воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей, его результатам.

2. Область «Познавательное развитие»:

- использовать дидактические игры во время занятий;
- применять методы обучения, направленные на обогащение творческого воображения, мышления, памяти.

3. Область «Речевое развитие»:

-вызывать интерес к родному языку;

-формировать у ребёнка тенденции к саморазвитию собственной речи.

4. Область «Художественно-эстетическое развитие»:

-закреплять и углублять музыкальные и эстетические впечатления, полученные в течение года;

-поддерживать инициативу детей в импровизации;

-активизировать воображение, инициативу, творчество ребенка.

5. Область «Физическое развитие»:

-укреплять здоровье детей путем повышения адаптационных возможностей организма, развивать двигательные и психические способности, способствовать формированию положительного эмоционального состояния;

-всесторонне совершенствовать физические функции организма детей.

Понедельник

Группа	Тема ОД	Источник	Примечания
Старшая группа	-Разучивание песни   «Ты, да я, да мы с тобой». -Повтор танца «Шалунишки»; - Подвижная  игра «Хвостики».	- Интернет-ресурсы  (вк) - Картотека: «Подвижные игры для старшего  возраста»	-выполнено
1 группа раннего возраста	- Разучивание песенки – танца «Цветочки». -Игра «Ходим – прыгаем» (средней подвижности) -Разучивание песенки-игры «Еле, еле закружились карусели»	- Сб. « Топ-топ, малыши!» А. Буренина стр. 80 -Сб. «Топ-топ, малыши!» А. Буренина стр. 34 -Интернет-ресурсы (вк)	-выполнено

Вторник

2 группа раннего возраста	-Разучивание  песенки - потешки  с движениями  «С добрым утром» -Разучивание песенки-игры «Еле, еле раскружились  карусели». - Игра сред. подвижности «Погремушка».	- Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» Н.В. Зарецкая. -Интернет-ресурсы (вк). -Сборник  «Топ-топ, малыши!» А. Буренина стр.40	-выполнено
Подгот. группа	-Разучивание песни «От  улыбки» и движений к  этой песне.	-Интернет ресурсы  (вк)	-Выполнено

Среда

Средняя группа

-Разучивание песни   «Ты, да я, да мы с тобой». -Игра «Музыкальный мяч».

-Интернет-ресурсы (вк) -Картотека  №8 (на развитие муз слуха) для детей среднего  возраста.

-выполнено

Четверг

Для всех групп

Праздник для всех групп «Я, ТЫ, ОН, ОНА-ВМЕСТЕ  ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»

-Ответственная и роль машиниста – Волкова Т. Н.

- выполнено, утро

Пятница

1 группа раннего возраста	- Разучивание песенки - потешки - «Светит солнышко в окошко». Подвижные музыкальные игры разной направленности: «Игра с мячиками», «Мотыльки».	Сборник  «Праздники и развлечения в ДОУ» Н.В.  Зарецкая,  стр.70 Картотека  №3 (для детей мл возраста)
Средняя группа	Игры разной направленности: «Марш, пляска, колыбельная», «У медведя во бору».	Картотека  №7  (на развитие чувства ритма) для детей среднего возраста
Подгот. группа	Разучивание песни «Жил волшебник маленький» и движений к  этой песне -Подвижная игра  «Мыши».	- Интернет-ресурсы (вк) Картотека  «Подвижные игры  для младшего возраста»

3 НЕДЕЛЯ (20-24 июня)

ТЕМА: «В волшебство откроем дверь»

Задачи:

 1. Область «Социально-коммуникативное развитие»:

-развивать эмоциональную отзывчивость детей, сопереживание, навыки доброжелательного общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками;

- способствовать развитию самостоятельности и творчества у детей.

2. Область «Познавательное развитие»:

-формировать первичные представления о себе, объектах окружающего мира, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.).

3. Область «Речевое развитие»:

-формировать навыки владения языком в его коммуникативной функции: развивать связанную речь, речевое общение;

-воспитывать звуковую культуру речи.

4. Область «Художественно-эстетическое развитие»:

-развивать основы музыкально-театральной культуры, духовно обогащать детей положительными эмоциями;

-развивать умения передавать настроение, состояние, отношение к изображаемому, экспериментировать с различными видами и способами изображения;

-создавать максимальную свободу для проявления инициативы и необходимое для этого физическое и психологическое пространство.

5. Область «Физическое развитие»:

-повышать работоспособность детского организма через различные формы упражнений;

-формировать интерес и потребность в занятиях физической  культурой.

Понедельник

Группа	Тема  ОД	Источник	Примечания
Старшая группа	-Показ мультфильма «Цветик семицветик». - Игры  с музыкальными инструментами «Матрешки  и петрушка», «Шур-шур песенка» с речевым сопровождением.	-Интернет-ресурсы (ТВ глаз) -Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская, стр. 136
1 группа раннего возраста	-Разучивание танца «С мячиками». Музыкальная игра - «Игра  с мячиками»	-Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» Н.В.  Зарецкая,  стр. 9. -Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» Н.В.  Зарецкая,  стр. 8.

Вторник

Подгот. группа	Разучивание  «Танец  ножек и ладошек» Игра средней подвижности «Мотыльки»	- Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ»,   Н.В.  Зарецкая, стр.20 -Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» Н.В.  Зарецкая,  стр.60
2 группа раннего возраста	- Показ мультфильма «Музыкальный колобок» -Игры с «Солнышко и дождик».	- Интернет-ресурсы (ютуб) - Дидакт. карточки №1 (для детей мл. возраста)

Среда

Средняя группа

-Показ мультфильма «Цветик семицветик». -Игры средней подвижности:  «Собери цветок», «Найди нужный цвет».

-Интернет ресурсы (вк) -Дидакт. карточки № 4 (для детей среднего возраста)

Четверг

2 группа раннего возраста	Разучивание песенки «Разноцветная игра»  и движение к ней Игра средней подвижности: «Цветочек»	-Интернет ресурсы (вк) -Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в ДО», О.Н. Арсеневская  стр. 52
Старшая группа	- Разучивание песни «Добрые сказки» - Игра  с музыкальными инструментами «Матрешки  и петрушка», «Шур - шур  песенка» с речевым сопровождением.	-Интернет ресурсы -Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в ДО», О.Н. Арсеневская  стр. 136

Пятница

1 группа раннего возраста	- Русская народная мелодия «Барыня», «Танец ножек и ладошек». - Игра - догонялки «Петушок и цыплята». -Музыкальная игра «Солнышко». -Музыкальная игра «Пляска с платочками».	-Н.В.Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.20. - Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.19 - Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.78. - Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.100.
Средняя группа	-Разучивание песни «Добрые сказки» -Игры средней подвижности: «Веселый паровозик», «Попугай».	-Интернет-ресурсы -Дидакт.  карточки №3 (для детей среднего возраста)
Подгот. группа	-Разучивание песни «Добрые сказки» -Игры средней подвижности: «Игра с бубном», «Солнышко  и дождик».	-Интернет-ресурсы -Дидакт.  карточки №2 (для детей младшего возраста)

4 НЕДЕЛЯ (27.06-1.07.2016г.)

ТЕМА: «Витаминкина семья!»

 Задачи:

1. Область «Социально-коммуникативное развитие»:

-формировать представление об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;

-развивать коммуникативные навыки в различных ситуациях общения: со сверстниками, педагогами, родителями и

другими людьми.

2. Область «Познавательное развитие»:

-развивать интерес к  познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;

-развивать интерес к самостоятельному познанию объектов окружающего мира.

3. Область «Речевое развитие»:

-ежедневно организовывать разнообразную самостоятельную деятельность детей (игровую, художественно-речевую, продуктивную и т. д.);

- ежедневно предусматривать индивидуальное речевое общение с ребенком (по его личным вопросам, по литературным произведениям, с использованием малых форм фольклора, по рисункам детей и т. п.).

4. Область «Художественно-эстетическое развитие»:

-удовлетворять детскую любознательность, не подавляя при этом интереса к узнаванию природы;

-формировать необходимые для разностороннего развития ребенка представления о природе, прививать навыки активности и самостоятельности мышления.

5. Область «Физическое развитие»:

-удовлетворять естественную потребность в движении, создавать условия для демонстрации двигательных умений каждого ребенка;

-способствовать предупреждению заболеваемости и детского травматизма.

Понедельник

Группа	Тема  ОД	Источник	Примечания
Старшая группа	-Разучивание песни «Про витамины». -Дидактическая  игра  «Какой витамин»	-Интернет-ресурсы. -Дидактические карточки «Съедобное - не съедобное».
1 группа раннего возраста	-Разучивание песенки с движением  «Дождик» - Пляска «Козлятушки  – ребятушки». -Музыкальная игра «Зайка и ветерок».	-Интернет-ресурсы (вк) - И.В. Бодраченко  «Игровые досуги для детей» стр.102. - И.В. Бодраченко  «Игровые досуги для детей» стр.121.

Вторник

Подгот. Группа	-Разучивание песни «Солнышко смеётся» с движениями. -Дидактическая  игра  «Какой витамин». -Музыкальная игра «Музыкальный мяч».	- Интернет- ресурсы (ютуб); -Дидактические карточки «Съедобное - не съедобное»; -картотека: «Игры средней подвижности для младшего возраста».
2 группа раннего возраста	-Разучивание  музыкально-ритмической  композиции «Танец цветов». -Разучивание песенки «Тик-так». -Подвижная игра «Мотыльки на лугу».	- Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» Н.В. Зарецкая,  стр. 62. -Интернет-ресурсы. -Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» Н.В. Зарецкая стр. 61

Среда

Средняя группа

-Разучивание песни «Песенка  доктора  Одуванчика»  муз. Н. Луконевой,  сл. Л.  Чадовой. -Игра средней подвижности «Ворота»

Сборник «Утренники в детском саду»   Н. Луконина стр. 196 Сборник «Календарные музыкальные праздники» Н.В.  Зарецкая,  стр. 86

Четверг

2 группа раннего возраста	-Повторение музыкально-ритмической  композиции «Танец цветов» -Повторение песенки «Тик-так» -Подвижная игра  «Найди погремушку»	-Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ» Н.В. Зарецкая стр. 62 -Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ  Н.В. Зарецкая стр. 35 -Сборник «Праздники и развлечения в ДОУ  Н.В. Зарецкая стр. 37
Старшая группа	-Повторение песни «Про витамины» -Игра средней подвижности:  «Найди свой домик». -Дидактическая игра «Узнай фрукты и овощи на ощупь»	-Интернет-ресурсы (вк) -Сборник «Календарные музыкальные праздники» Н.В.  Зарецкая стр. 50. -Картотека  № 9 («Игры малой подвижности») для детей старшего возраста.

Пятница

1 группа раннего возраста	-Повторение песенки с движением  «Дождик» -Повторение пляски «Козлятушки  –ребятушки». -Пальчиковая игра «Обед у слона»	-Интернет-ресурсы (вк) - И.В. Бодраченко «Игровые досуги для детей» стр.102. -Сборник «Система музыкально-оздоровительной  работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская стр. 93
Средняя группа	-Повторение песни «Песенка  доктора Одуванчика» муз. Н. Луконевой,  сл. Л. Чадовой -Игра  «Что, как звучит?»	-Сборник «Утренники в детском саду»     Н. Луконина  стр. 196 -Дидакт игра на развитие слуха (для детей ср. и ст.  возраста)
Подгот. группа	-Повторение песни «Солнышко смеётся» с движениями -Подвижная игра «Птичка» -Игра – аттракцион «Фрукты и овощи»	-Интернет-ресурсы (ютуб) -Сборник «Система музыкально-оздоровительной  работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская стр. 101 - Картотека «Подвижные игры для младшего возраста»

5 НЕДЕЛЯ (4-8 июля)

ТЕМА: «Сказка в гости к нам пришла, добра, улыбок принесла!»

Задачи:

1. Область «Социально-коммуникативное развитие»:

-развивать социальный и эмоциональный интеллект детей, их эмоциональную отзывчивость, сопереживание, навыки доброжелательного отношения друг к другу;

-способствовать становлению самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий детей.

2. Область «Познавательное развитие»:

- продолжать расширять кругозор о сказках и сказаниях русского народа;
- продолжать учить детей восприятию музыки, художественной литературы, фольклора.

3. Область «Речевое развитие»:

- развивать связную речь ребенка, его речевое творчество через практическую деятельность;

-учить детей овладевать родным языком в процессе расширения и углубления знаний об окружающем.

4. Область «Художественно-эстетическое развитие»:

-продолжать  развивать творческий потенциал ребенка, развивать  образное, ассоциативное мышление;
- развивать самостоятельность в творческой деятельности.

5. Область «Физическое развитие»:

- развитие физических качеств (скоростных, координации и пластики;

- формировать у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Понедельник

Группа	Тема  ОД	Источник	Примечания
Старшая группа	- Разучивание песни  «Добрые сказки». - Игра «Что, как звучит?».	-Интернет-ресурсы. -Дидакт. игра на развитие слуха (для детей ср. и ст. возраста).
1 группа раннего возраста	- Разучивание «Песенки цыплят». - Разучивание танца-песни «Пляска в платочках» с движением.	Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.87. - Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.100.

Вторник

Подгот. Группа	- Разучивание песни «Добрые сказки» - Игра – догонялки «Петушок и цыплята».	- Интернет-ресурсы - Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.77.
2 группа раннего возраста	- Пальчиковая  игра «Веселится детвора». - Разучивание пляски «Калинка»	- Сборник «Система музыкально-оздоровительной  работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская стр. 122 (младший дошкольный возраст). - Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр. 108.

Среда

Средняя группа

- Повторение  песни «Добрые сказки». - Разучивание на  муз. инструментах  «Праздничный оркестр»

- Интернет-ресурсы (вк). - Сборник  «Календарные муз. праздники» для детей ср. дошк. возраста. Н.В. Зарецкая

Четверг

1 гр.р.в., 2 гр.р.в., подгот. гр.	- Праздник «Путешествие по русским народным сказкам»	Конспект	-утро
Старшая группа	- Разучивание песни «Солнечная планета» муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой. -Подвижная игра «Замети шарик  в ворота»	- Сборник  «Утренники в детском саду» Н. Луконина, стр. 170. - Сборник  «Календарные музыкальные праздники»  для детей старшего возраста.  Н.В. Зарецкая, стр.153

Пятница

Для средней и старшей групп

- Праздник «Путешествие по русским народным сказкам»

Конспект

-утро.

6 НЕДЕЛЯ (11-15 июля)

ТЕМА: «Приключения Светофорчика»

Задачи:

1. Область «Социально-коммуникативное развитие»:

- создать условия для усвоения детьми дошкольного возраста норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности;  

- способствовать накоплению опыта доброжелательного отношения к окружающему миру.

2. Область «Познавательное развитие»:

- формировать познавательные действия, становление сознания у детей;
- развивать воображение и творческую активность  у детей;

- продолжать  формировать первичные представления о  людях, объектах  окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, и др.).

3. Область «Речевое развитие»:

- формировать речь детей через развитие познавательной деятельности, как самостоятельной, так и специально организованной,

- продолжать организовывать разнообразную самостоятельную деятельность детей (игровую, художественно-речевую, продуктивную и т.д.).

4. Область «Художественно-эстетическое развитие»:

- продолжать  развивать творческий потенциал ребенка, развивать  образное, ассоциативное мышление;
- развивать самостоятельность в творческой деятельности.

5. Область «Физическое развитие»:

- продолжать сохранять и укреплять физическое здоровье детей;

- приучать к культурно-гигиеническим навыкам;

- продолжать формировать представления о здоровом образе жизни.

Понедельник

Группа	Тема  ОД	Источник	Примечания
Старшая группа	- Разучивание песни «Бибика» с движениями - Игры  с музыкальными инструментами «Пешеходы-машины», «Светофор и пешеходы» с речевым сопровождением	-Интернет-ресурсы (вк) - Сборник «Система музыкально-оздоровительной работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская  стр. 100
1 группа раннего возраста	- Разучивание потешки «Кошкин дом» - Подвижная музыкальная  игра  «Машинки», «Зайцы и лисичка»	- Сборник «Система музыкально-оздоровительной  работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская  стр. 109 - Сборник «Игровые досуги для детей» И.В. Бодраченко  стр.99.

Вторник

Подгот. группа	-Разучивание песенки «Грузовик» -Игра  «Удивительный светофор».	Сл. А. Барто, муз. Е. Железновой - Музыкально – дидактическая игра (младший и средний дошкольный возраст)
2 группа раннего возраста	-Разучивание  песенки «Грузовик» -Игра  «Удивительный светофор», «Собери светофор».	- Сл. А. Барто, муз. Е. Железновой - Сборник «Игровые досуги для детей» И.В. Бодраченко  стр.90.  Музыкально дидактическая игра (младший и средний дошкольный возраст)

Среда

Средняя группа

- Разучивание песни «Бибика» с движениями - Игра «Удивительный светофор».

- Интернет-ресурсы (вк) - Картотека  № 12 . Музыкально-дидактическая игра (младший и средний дошкольный возраст)

Четверг

2 группа раннего возраста	-Повторение песенки «Грузовик» -Игры  «Удивительный светофор», «Собери светофор».	- Сл. А. Барто, муз. Е. Железновой - Сборник «Игровые досуги для детей» И.В. Бодраченко  стр.90.  Музыкально-дидактическая игра (младший и средний дошкольный возраст)
Старшая группа	-Разучивание песни «Пусть бегут неуклюжи» -Повторение  песни «Бибика» с движениями - Игра средней подвижности  "Дорожные ситуации"	- Интернет-ресурсы (вк) - Интернет ресурсы (вк) - Сборник «Игровые досуги для детей» И.В. Бодраченко  стр.90.  Музыкально-дидактическая игра (младший и средний дошкольный возраст).

Пятница

1 группа раннего возраста	- Разучивание потешки «Кошкин дом» - Игра «Мотыльки на лугу». - Игра «Солнышко и дождик».	Сборник «Система музыкально-оздоровительной  работы в ДОУ» О.Н. Арсеневская  стр. 109 - Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.61. - Н.В. Зарецкая «Праздники и развлечения в ДОУ младший дошкольный возраст» стр.70.
Средняя группа	- Разучивание песни «Бибика» с движениями. - Игра по карточке «Дорожные знаки»	- Интернет-ресурсы (вк) - Картотека по ПДД. Дидактическая игра (для  ср. и ст.  дошкольного  возраста).
Подгот. группа	- Разучивание песенки «Грузовик» - Дидактические игры «Удивительный светофор», «Дорожные ситуации»	Сл. А. Барто, муз. Е. Железновой - Сборник «Игровые досуги для детей»  И.В. Бодраченко  стр.88.  Музыкально-дидактическая игра (младший дошкольный  возраст)