План работы на меж аттестационный период

Индивидуальный план работы на межаттестационный период на 2014 -2018  годы

Программа

профессионального самообразования учителя

математики МБОУ «Альшеевская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан»

Афанасьевой Валентины Николаевны

на 2014 — 2018 годы.

Введение.

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно-образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически прохожу соответствующие курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

Цель:

Повышение теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности учителя. Изготовление собственного информационного материала и апробация на уроках.

Задачи:

1.      Улучшение подготовки обучающихся к экзаменам и выпускников к ЕГЭ путем использования современных образовательных технологий.

2.      Применение разнообразных форм работы во внеурочной познавательной и воспитательной деятельности с обучающимися.

3.      Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Ожидаемые результаты:

- Повышение качества образования учащихся с применением информационных технологий.

- Использование электронных учебных пособий в любой предметной области имеет целый ряд преимуществ перед традиционными печатными изданиями:

*разнообразие форм подачи учебного материала;

*автоматизация контроля знаний;

*большая степень наглядности;

*открытость для внесения изменений в процессе эксплуатации.

*создание условий для более глубокого и качественного усвоения учащимися курса анатомии и физиологии человека в средней школе;

*развитие поисково-лабораторной деятельности учащихся, направленной на формирование соответствующих умений и навыков;

*отражение в информационных материалах, как биологических закономерностей, так и сведений об окружающей действительности;

*участие в конкурсах различного уровня

Рекомендации на межаттестационный период: продолжить работу по исследованию влияния гендерных особенностей учащихся на процесс обучения химии и биологии в средней школе.

Задачи межаттестационного периода

1.  Изучить технологии работы с одаренными детьми и освоить наиболее приемлемые для работы в 5-11 классах

2.  Освоить методы дистанционного обучения с использованием ИКТ

3.  Продолжить формирование и развитие навыков исследовательской деятельности учащихся в урочное и внеурочное время

Планируемый результат

1.  Применение в работе с одаренными детьми элементов технологий, удовлетворяющих развитию индивидуальных интеллектуальных, творческих исследовательских особенностей учащихся.

2.  Применение ИКТ на разных этапах учебной деятельности

3.  Максимальное участие учащихся в проектной, исследовательской деятельности

Изучение психолого – педагогической литературы

Литература	Цель использования литературных источников	Формы контроля	Сроки
Нормативно- правовые документы	Знакомство с основополагающими документами	Обсуждение на МО	По плану МО
Вопросы введения ФГОС	Изучение совокупности требований, обязательных для реализации в образовательном процессе общего образования	Обсуждение на МО	По плану МО
Изучение и пополнение новых методических материалов по математике	Расширение методической копилки	Участие в методических выставках	По плану школы
Изучение и пополнение новых методических материалов по педагогике и психологии	Расширение методической копилки	Участие в методических выставках	По плану школы

Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса.

Разрабатывать и применять готовые программы по математике	постоянно
Регулярно использовать на уроках ИКТ	постоянно
Знакомиться с методикой работы творчески работающих учителей	постоянно
Разрабатывать методический материал к урокам и внеклассным мероприятиям	постоянно

Программа педагогической деятельности на межаттестационный период

Период	Содержание деятельности
2014	Изучение и освоение технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ
2015	Освоение технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ
2016	Внедрение в учебную деятельность технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ
2017	Внедрение в учебную деятельность технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ
2018	Внедрение в учебную деятельность технологий проблемного, развивающего обучения и методов дистанционного обучения с использованием ИКТ

2. Методическая работа (планирование работы учителя: работа с программами,

методичками, дидактическими материалами, проведение открытых уроков, выс тупления на педсоветах, семинарах, конференциях и т. д.)

Сроки	Содержание работы
По плану	проводить познавательные мероприятия
По плану	подготовить учащихся к выступлению на районных олимпиадах по математике
По плану	принимать ежегодное участие на Районной научно-практической конференции по математике;
постоянно	подготовить учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по математике
постоянно	подготовить учащихся к успешной сдаче ОГЭ по математике
постоянно	разрабатывать и применять готовые программы по математике
постоянно	разработка и внедрение индивидуальных  проектов по математике
По плану	Участие в Интернет- проектах
По плану	Участие в интернет - олимпиадах
По плану	Выступление на районных семинарах
По плану	Выступление на заседаниях методических объединений
По плану	Выступление на педсоветах
Постоянно	Диагностика и мониторинг по учебной деятельности

Обучение на курсах повышения квалификации –

- дистанционное обучение (по необходимости)

- ИПКРО или КФУ (2016 год)

Участие в работе творческих, экспериментальных групп; проведение индивидуальной исследовательской, экспериментальной работы.

Участие в работе педагогических сообществ	постоянно
Участвовать в дистанционных конференциях, вебинарах и т.п.;	постоянно

Обобщение собственного опыта педагогической деятельности (статьи, рекомендации, доклады, педагогическая мастерская, мастер-класс и т.д.)

Содержание	Сроки
Открытые уроки и внеклассные мероприятия	По плану
Участие в школьных методических выставках	По плану
Выступления на заседаниях МО	По плану
Участие в научно-методических конференциях разного уровня	По возможности
Публикации в научных сборниках	По возможности
Публикации на личном сайте учителя http// учительский сайт/Афанасьева Валентина Николаевна	Регулярно