План работы педагога- психолога школы

План работы педагога-психолога с одаренными и способными обучающимися

МКОУ « Нариманская СОШ им. Асанова А.Б.»

Составитель : Арсланова М.А.

   2017-2018учебный год                                                                         

№	Название работы	Срок проведения	Предполагаемый результат
1. Организационная работа
1.	Составление планов работы на 2016-2017 уч.год	Сентябрь
2.	Составление банка данных одаренных и способных учащихся	Сентябрь-октябрь
3.	Работа с документацией	В течение года
2. Работа с учащимися
1.	Проведение психодиагностики: 1) изучение уровня интеллектуального развития; 2  изучение уровня развития отдельных познавательных процессов; 3) изучение психологических свойств и состояний личности.	В течение года	Определение уровня развития учащихся, их возможностей, способностей, личностных качеств, эмоционально-волевой сферы.
2	Проведение индивидуальных консультаций и развивающих занятий по результатам диагностик	В течение года	Помощь в преодолении трудностей, развитие эмоционально-волевой сферы
3	Проведение развивающих  игр и занятий: 1.    Превратим мечты в реальность 2.  Начало вечного пути вперед 3.  Искусство правильно мыслить 4. Творческое решение проблем 5. Способы снятия нервно-психического напряжения.	В течение года	Развитие познавательной сферы учащихся
3. Работа с педагогами
1.	Проведение консультации: «Учет индивидуальных особенностей при работе с одаренными детьми»	Ноябрь	Знакомствыо учителей с индивидуальными особенностями одаренных учащихся
2	Индивидуальное консультирование учителей по работе с одаренными учащимися	В течение года	Помощь в проблемных вопросах
3	Участие в МО	В течение года	Психологическое просвещение
4. Работа с родителями
1	Проведение индивидуальных консультаций	В течение года	Помощь в проблемных вопросах
2	Выступления на родительских собраниях: «Феномен одаренности», «Одаренный ребенок–особенности взаимодействия»	В течение года	Психологическое просвещение