Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / План работы педагога в межаттестационный период на пять лет

План работы педагога в межаттестационный период на пять лет

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Утверждаю

Директор школы М.Р.Камалов



План

работы педагога в межаттестационный период на пять лет

учителя математики Гарипова Рафаэля Насиховича

МБОУ “Суксинская СОШ” на 2011-2016 уч.г.

Сроки

Мероприятия

1 – 3 годы:


Повышение уровня квалификации на курсах

Самообразование: выбор темы, её теоретическое изучение, изучение имеющегося опыта работы.

Использование полученных теоретических знаний на практике.

Профессиональное.

Творчество учителя с выходом на положительные результаты: открытые уроки, мастер – классы т. д. .

1. Изучить новые образовательные стандарты, уяснить их особенности.

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3. Презентация своих профессиональных достижений: выступления на научно-практических и научно-теоретических семинарах, конференциях; личное участие в профессиональных конкурсах разных уровней; наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т.д.

Методическая работа в рамках творческих групп, методического объединения т. д.

1.Совершенствовать знания в области преподавания математики в соответствии с современным содержанием образования.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приѐмами в обучении математике.
3. Принимать активное участие в работе школьного методсовета.
4. Организовать работу с одарѐнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах разных уровней.
5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, регионов через Интернет.
6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.
7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

Психолого-педагогические

1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Информационно-коммуникационные

технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Создать электронное пособие на основе флипчартов, слайдов к авторской программе «Компьютер – мой друг».
3. Пополнять банк электронных учебных и методических материалов по математике.
4. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.
5. Дать мастер-класс «Создание УМК» группе учителей интересующимися новыми ИКТ.
6. Создать электронную почту для контакта с единомышленниками.

4-ый год подготовка к прохождению аттестации.

Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников ».

- Осмысление на работанного за период, прошедший с предыдущей аттестации.


Структурирование наработанных материалов.

Выбор формы аттестации. Формулирование темы творческого отчёт.

Написание заявления.

5-й год:


Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.









Общая информация

Номер материала: ДВ-202235

Похожие материалы