Администрация
г. Улан-Удэ
Комитет
по образованию
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 57 г. Улан-Удэ имени А.Цыденжапова»
УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ «СОШ №57
г.Улан-Удэ имени А.Цыденжапова»
_____________Жербанова Г.Н. от «___» ________ 2018 г.
ПЛАН
РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
на
2018-2019 учебный год
Цель: создание социально-психологических
условий, способствующих как успешному обучению и развитию каждого
ребенка в конкретной школьной среде, так и адекватному взаимодействию взрослого
и ребенка, а так же создание благоприятного климата в педагогическом
коллективе. Задачи:
1.
Содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся
на каждом возрастном этапе.
2.
Содействие созданию условий для формирования у подростков
готовности к личностному и профессиональному самоопределению.
3.
Выявление и оказание психологической помощи детям и подросткам с
трудностями в обучении и общении.
4.
Оказание психологической поддержки и помощи участникам учебного
процесса в период адаптации к новой социальной ситуации, контролирование
переходных моментов жизни школьников ( 1 класс, 5 класс, острый подростковый
кризис).
5.
Содействие обеспечению деятельности педагогических работников
школы научно-методическими материалами и разработками в области психологии.
6.
Повышение уровня родительской компетентности, активизация роли
родителей в создании оптимальных условий развития ребенка.
7.
Оказание психологической помощи «трудным» подросткам и детям
«группы риска».
8.
Профилактика и преодоление отклонений в социальном и
психологическом здоровье, а также развитии обучающихся.
Психолого-педагогическое
сопровождение осуществляется по следующим направлениям:
ü Диагностическое;
ü Коррекционно-развивающее;
ü Консультирование;
ü Просветительское
и профилактическое;
ü Экспертное;
ü Организационно-методическое.
1. Диагностическое
направление
|
№
|
Название
работы
|
Объекты работы
|
Срок
проведения
|
Предполагаемый
результат
|
Ответственный
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Работа с
обучающимися
|
|
1
|
Стартовая
диагностика учащихся 1 классов в соответствии с ФГОС НОО «Особенности
адаптационного периода у детей 1-х классов»
|
1-ые классы
|
сентябрь-октябрь
|
Определение
уровня адаптационного периода у первоклассников.
|
Темникова
М.А.
|
|
2
|
Диагностика адаптации
учащихся 5-х классов к новым условиям обучения в среднем звене школы
|
5-ые классы
|
сентябрь-октябрь
|
Выявление обучающихся с признаками дезадаптации.
|
Бахманова
М.В.
|
|
3
|
Диагностика
склонности к суициду
|
7-11 классы
|
октябрь
|
Выявление учащихся с высоким
уровнем тревожности и низким уровнем стрессоустойчивости.
|
Бахманова
М.В.
|
|
4
|
Мониторинг
уровня
сформированности УУД в рамках ФГОС
ООО
|
6,7
|
ноябрь,
конец учебного года
|
Выявление индивидуальных
особенностей обучающихся, проблемных сторон
|
Бахманова
М.В.
|
|
5
|
Мониторинг
уровня
сформированности УУД в рамках ФГОС
НОО
|
2-4 классы
|
ноябрь-декабрь,
конец учебного года
|
Рекомендации. Выявление
индивидуальных особенностей обучающихся, проблемных
сторон
|
Темникова
М.А.
|
|
6
|
Прослеживание хода адаптации обучающихся вновь
прибывших в школу
|
1-11 классы
|
в течение
уч. года
|
Определение
степени
удовлетворенности
обучающихся
школьной
жизнью
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
7
|
Индивидуальное изучение интересов и способностей,
профессиональное самоопределение обучающихся
|
9 классы
|
в течение
уч. года
|
Определение
учебных и профессиональных интересов.
|
Бахманова
М.В.
|
|
8
|
Диагностика
показателей готовности детей начальной школы к переходу в среднее звено
«Готовность перехода 4-ков в среднее звено»
|
4 классы
|
март
|
Выявление обучающихся с низким
уровнем готовности перехода в среднее звено.
|
Темникова
М.А.
|
|
9
|
Контрольная диагностика учащихся 1 классов в
соответствии с ФГОС НОО «Особенности адаптационного
|
1-ые классы
|
апрель-май
|
Определение динамики уровня
адаптационного периода у первоклассников.
|
Темникова
М.А.
|
|
|
периода
у детей 1-х классов»
|
|
|
|
|
|
10
|
Диагностические
методики познавательных процессов (память, внимание, мышление), личностных
качеств, мотивации учения, эмоционального благополучия, состояния
тревожности, профессиональных интересов
|
1-11 классы
|
в течение
уч. года по запросу
|
Определение личностных особенностей обучающихся.
Рекомендации.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
11
|
Диагностика личностных
качеств обучающихся, состоящих на учете в КДН и ВШК, детей с ОВЗ,
детей-опекаемые.
|
дети «группы риска»
детей с
ОВЗ, детей-опекаемые.
|
на начало и
конец
учебного года по постановке
1-ое
полугодие
|
Построение
психологического
сопровождения
с обучающимися.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
12
|
Исследование
уровня готовности детей к школе будущих первоклассников
|
предшкола
|
апрель-май
|
Определение уровня готовности детей
к школе будущих первоклассников
|
Темникова
М.А.
|
|
13
|
Социально-психологическое тестирование по
профилактике употребления ПАВ детей и подростков
|
7-11 кл
|
апрель-май
|
Выявление
обучающихся склонных к употреблению ПАВ, отношение к ПАВ.
|
Бахманова
М.В.
|
|
|
|
Работа с
педагогами
|
|
|
14
|
Диагностика личностных особенностей,
психоэмоционального состояния педагогов.
|
педагоги
|
по запросу
|
Определение
психоэмоционального состояния педагога
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
15
|
Диагностика нарушений во взаимоотношениях подростка
с родителями и их причин
|
родители
|
по запросу
|
Выявление нарушений во
взаимоотношениях подростка с родителями и их причин
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
№
|
Название
работы
|
Объекты работы
|
Срок
проведения
|
Предполагаемый результат
|
Ответственный
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|
|
Работа с
обучающимися
|
|
|
1
|
Коррекционно-развивающие
занятия для первоклассников с
|
1-ые классы
|
2 четверть
|
Нормализация
познавательных
способностей
|
Темникова
М.А.
|
2.
Коррекционно-развивающее направление
|
|
низким уровнем адаптации к школе.
|
|
|
и
личностных особенностей обучающихся
|
|
|
2
|
Развивающие
занятия, для группы детей имеющие трудности в период адаптационного периода
|
5 классы
|
ноябрь-декабрь
|
Нормализация
психического здоровья обучающихся
|
Бахманова
М.В.
|
|
3
|
Групповые занятия с выпускниками
«Психологическая подготовка обучающихся к сдаче школьных экзаменов и ГИА,
ЕГЭ»
|
9 -11
классы
|
в течение
уч. года
|
Повышение уровня
стрессоустойчивости
учащихся, развитие навыков саморегуляции
|
Бахманова
М.В.
|
|
4
|
Коррекционно-профилактическая
работа с обучающимися «группы риска» (состоящие на учете в КДН, ВШК,
детей-опекаемые)
|
обучающиеся
«группы
риска»
|
в течение
уч. года
|
Нормализация
психического здоровья обучающихся
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
5
|
Профориентационные
занятия
|
9 -11
классы
|
в течение
уч. года
|
Содействие в появлении у школьников
устойчивой потребности в саморазвитии и социально – профессиональной
самореализации на основе самопознания,
самообразования
и самовоспитания.
|
Бахманова
М.В.
|
|
6
|
Проведение групповых занятий для
подростков по актуальным проблемам.
|
6-11 классы
|
в течение
уч. года
|
Формированию позитивных жизненных
установок, развитие
коммуникативных навыков, навыков саморегуляции и пр.
|
Бахманова
М.В.
|
|
7
|
Групповые и индивидуальные занятия с детьми ОВЗ
|
дети с
заключением
ПМПК
|
в течение
уч. года
|
Нормализация познавательных
способностей и личностных особенностей обучающихся
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
8
|
Коррекционно-развивающая работа по результатам психодиагностики и
по запросу педагогов)
|
1-11 классы
|
в течение
уч. года
|
Нормализация
психического здоровья обучающихся
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
Работа с
педагогами
|
|
10
|
Тренинговые
занятия по актуальным
проблемам для педагогов.
|
педагоги
|
по запросу
|
Сохранение
психологического здоровья, предупреждение или
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
|
|
|
|
устранение
эмоциональных перегрузок
|
|
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
|
11
|
Проведение занятий для родителей по актуальным
проблемам.
|
родители
|
по запросу
|
Сохранение
психологического
здоровья
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
3.
Консультативное направление
|
№
|
Название
работы
|
Объекты работы
|
Срок
проведения
|
Предполагаемый результат
|
Ответственный
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|
|
Работа с
обучающимися
|
|
|
1
|
Проведение
консультативной помощи обучающимся во время подготовки и проведения ОГЭ, ЕГЭ
|
обучающиеся
|
2-ое
полугодие
|
|
Бахманова
М.В.
|
|
2
|
Индивидуальное,
групповое консультирование обучающихся по запросам
|
обучающиеся
|
в течение
уч. года
|
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
|
|
Работа с
педагогами
|
|
|
3
|
Консультирование
педагогов по вопросам обучения, воспитания и развития детей
|
педагоги
|
в течение
уч. года
|
Повышение
уровня
психологической
компетентности педагогов.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
4
|
Консультирование учителей по
проблемам индивидуального развития детей и подростков относящихся к «группе
риска»
|
педагоги
|
в течение
уч. года
|
Повышение
уровня
психологической
компетентности педагога
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
5
|
Консультация «Итоги протекания адаптации
обучающихся»
|
родители 1 и 5 классов
|
в течение
уч. года
|
Повышение
уровня психологической компетентности
родителей (законных
представителей)
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
6
|
Консультирование
родителей 9,11 классов «Психологическая подготовка обучающихся к сдаче
школьных экзаменов и ГИА, ЕГЭ».
|
родители выпускников
|
2-ое
полугодие
|
Повышение
уровня психологической компетентности
родителей (законных
представителей)
|
Бахманова
М.В.
|
|
7
|
Консультирование родителей (законных
представителей) по проблемам индивидуального развития детей и подростков
относящихся к
«группе
риска»
|
родители
|
в течение
уч. года
|
Повышение
уровня психологической компетентности родителей
(законных представителей)
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
8
|
Индивидуальное консультирование
родителей по проблемным вопросам
|
родители
|
в течение
уч. года
|
Повышение
уровня психологической компетентности
родителей (законных
представителей)
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
4.
Профилактическое направление
|
№
|
Название
работы
|
Объекты
работы
|
Срок
проведения
|
Предполагаемый
результат
|
Ответственный
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|
|
Работа с
обучающимися
|
|
1
|
Месячник по
профилактике ПАВ
|
2-11 классы
|
октябрь
|
Формирование
ЗОЖ,
высокофункциональных стратегий
поведения и личностных ресурсов, препятствующих злоупотреблению ПАВ.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
2
|
Профилактика
суицида
|
4-11 классы
|
в течение
уч. года
|
Сохранение
психологического детей
|
здоровья
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
3
|
Групповые
занятия по формированию социальных навыков и навыков здорового образа жизни.
|
1-11классы
|
в течение
уч. года
|
Сохранение
психологического детей
|
здоровья
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
4
|
Профилактика
тревожности, стресса перед выпускными экзаменами «Я успешно сдам экзамен»;
«Профилактика
деструктивного стресса во время подготовки и сдачи экзаменов»
|
9, 11 класс
|
в течение
уч. года
|
Развитие навыков
саморегуляции, формирование навыков
стрессоустойчивости и способов эффективного управления стрессом.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
5
|
Профилактика конфликтов участников
образовательного процесса: активизация работы ШСП
|
1-11классы
|
в течение
уч. года
|
Формирование умений эффективного
поведения в конфликтных ситуациях.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
6
|
Участие в
Советах профилактики.
|
обучающиеся
|
в течение
уч. года
|
Снижение показателей совершения
подростками правонарушения;
устранения
причин
неуспеваемости,
пресечения нарушения
устава школы.
|
Администрация
ОУ,педагогипсихологи
|
|
7
|
Работа ЛФК,
сенсорная комната
|
1-11 классы
|
в течение
уч. года
|
Снижение
психофизиологического
напряжения.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
|
|
Работа с
педагогами
|
|
|
7
|
Профилактика конфликтов участников
образовательного процесса: активизация работы ШСП
|
педагоги
|
в течение
уч. года
|
Формирование умений эффективного
поведения в конфликтных ситуациях.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
8
|
Профилактика конфликтов участников
образовательного процесса: активизация работы ШСП
|
родители
|
в течение
уч. года
|
Формирование умений эффективного
поведения в конфликтных ситуациях.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
5. Просветительское направление
|
№
|
Название
работы
|
Объекты работы
|
Срок
проведения
|
Предполагаемый результат
|
Ответственный
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|
|
Работа с
обучающимися
|
|
|
|
1
|
Мероприятия,
направленные на просвещение учащихся о работе службы телефона доверия:
оформление всех учебных кабинетов информационными листовками службы телефона
доверия - "Психологическая помощь. Телефон доверия".
|
1-11 классы
|
сентябрь
|
Формирование
мотивации обращаться за помощью на телефон доверия в трудных жизненных
ситуациях.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
|
Мероприятия к международному дню
телефона доверия «17 мая - Международный день Детского телефона доверия»
|
|
май
|
|
|
|
2
|
«День
толерантности-16 ноября»
|
2-11 классы
|
ноябрь
|
Формирование
толерантных установок у обучающихся.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
3
|
«День
психологии-25 ноября»
|
|
ноябрь
|
Формирование
представлений
о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
4
|
«Готовимся
к ЕГЭ, ГИА»;
« Как
правильно выбрать будущую профессию?»
|
9,11 классы
|
в течение
уч. года
|
Укрепление психической
саморегуляции выпускников в процессе подготовки к экзаменам. Формирование
представлений о ценности и важности
выбора профессий в современном мире;
|
Бахманова
М.В.
|
|
5
|
Проведение
классных часов для подростков
|
7-9 классы
|
согласно
планов
воспитательной работы КР
|
Повышение интереса
учащихся к психологическим занятиям
|
Бахманова
М.В.
|
|
6
|
В рамках
психопросвещения разработка памяток и рекомендации по актуальным проблемам.
|
4-11 классы
|
в течение
уч.года
|
Повышение уровня
психологической
компетентности обучающихся
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
Работа с
педагогами
|
|
7
|
Выступления на заседаниях школьных
методических объединений, педсоветах
|
родители
|
в течение
уч.года
|
Повышение уровня
психологической компетентности педагога
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
8
|
В рамках
психопросвещения
|
родители
|
в течение
уч.года
|
Повышение уровня
|
Бахманова
М.В.
|
|
|
разработка памяток и рекомендации по актуальным
проблемам.
|
|
|
психологической
компетентности педагога
|
Темникова
М.А.
|
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
9
|
Ознакомление
родителей с индивидуальными и возрастными изменениями детей
|
родители
|
в течение
уч.года
|
Повышение
уровня
психологической
компетентности родителей
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
10
|
Выступление
на родительских собраниях по запросу классных руководителей
|
родители
|
в течение
уч.года
|
Повышение
уровня
психологической
компетентности родителей
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
11
|
Родительски лекторий «Помощь
родителям в адаптационный период первоклассника»;
«Компоненты
готовности к переходу в среднее звено»
|
родители
|
в течение
уч.года
|
Повышение
уровня
психологической
компетентности родителей
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
12
|
Родительское
собрание «Психологическая помощь подростку в подготовке к экзаменам»
|
родители
|
2-ое
полугодие
|
Повышение
уровня
психологической
компетентности родителей
|
Бахманова
М.В.
|
|
13
|
В рамках
психопросвещения разработка памяток и рекомендации по актуальным проблемам.
|
родители
|
в течение
уч. года
|
Повышение
уровня
психологической
компетентности родителей
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
6.
Экспертная работа
|
№
|
Название
работы
|
Объекты
работы
|
Сроки
работы
|
Ответственный
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
1
|
Посещение уроков,
наблюдение и
психологический
анализ учебных занятий
|
деятельность
обучающихся
во
время учебных занятий
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
2
|
Выступления по итогам анализа результатов
проведенных обследований
|
интерпретация
результатов обследований
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
3
|
Участие в
работе Совета по профилактике
|
дети с
проблемами в учебе и поведении
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
4
|
Педагогический
консилиум по плану УВР
|
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
|
|
|
|
|
|
|
Темникова
М.А.
|
|
5
|
Совет при
директоре
|
|
дети с
проблемами в учебе и поведении
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
6
|
Участие в городских олимпиадах по психологии
|
конференциях,
|
доклады
школьников
|
2-ое
полугодие
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
7. Организационно-методическое
|
№
|
Содержание
деятельности
|
Сроки
работы
|
Ответственный
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1
|
Участие
в семинарах педагогов-психологов
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
2
|
Повышение профессионального уровня:
работа с методической и научно-популярной литературой
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
3
|
Изучение психологической литературы
при подготовке к выступлениям перед учителями школы и родителями.
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
4
|
Посещение
курсов повышения квалификации
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
5
|
Оформление
документации по итогам работы за день
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
6
|
Создание
методической базы для проведения занятий
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
7
|
Планирование
работы на новый учебный год
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
8
|
Делопроизводство,
ведение документации
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
9
|
Разработка индивидуальных карт
детей с различными психологическими проблемами
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
10
|
Изучение нормативных документов,
работа с Интернетресурсами школьных психологов
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
11
|
Корректировка и составление развивающих и
коррекционных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
12
|
Оборудование кабинета расширении картотеки,
расширение комплекса диагностических методик, коррекционно-развивающих
программ и методик
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
13
|
Разработка
и издание методических материалов,
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
|
|
|
буклетов,
памяток
|
|
Темникова
М.А.
|
|
14
|
Размещение
на сайте школы информации для родителей
|
в течение
уч. года
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
|
16
|
Подготовка
отчета за отчетный период на основе анализа работы за год
|
май
|
Бахманова
М.В.
Темникова
М.А.
|
Педагог-психолог: М.В.Бахманова
М.А.Темникова
