Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПлан работы по подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку на 2016-2017 учебный год

План работы по подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку на 2016-2017 учебный год

Скачать материал

 

Муниципальное  общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14 Курского муниципального района Ставропольского края

 

Индивидуальный план работы

по подготовке к государственной  итоговой аттестации

выпускников 9 класса по русскому языку

на 2016-2017 учебный год

Цель: создание условий для реализации прав учащихся на качественное образование в ходе подготовки и проведения итоговой аттестации.

Задачи: осуществить информационное, методическое, психолого-педагогическое обеспечение итоговой аттестации выпускников 9 классов;

выявить соответствие подготовки выпускников требованиям образовательных  стандартов.

Обеспечить психологический комфорт и правовую защищенность всех  участников образовательного процесса в ходе проведения итоговой аттестации.

Формировать навыки, обеспечивающие успешное прохождение итоговой аттестации. В ходе занятий учащиеся должны научиться:

работать с тестовыми заданиями (внимательно читать формулировку задания  и понимать её смысл (без возможности обратиться за консультацией к учителю);

четкое следовать инструкциям, сопровождающим задание;

выполнять различные  типы тестовых заданий;

самостоятельно распределять время на выполнение заданий;

четко писать печатные буквы в соответствии с образцом, указанным в бланке;

хорошо ориентироваться в полях заполняемого на экзамене бланка;

правильно отмечать в бланке вариант ответа;

вносить исправления в бланк экзаменационной работы;

сосредоточенно работать в течение временного интервала, превышающего 45 минут.

 

 

     При составлении плана подготовки к государственной итоговой аттестации учитывалась логика построения курса русского языка в 9 классе. Работа над 1 и 3 частями экзаменационной работы проводится в I полугодии.  Работа над 2 частью экзаменационной работы (тест) частично отнесена во II полугодие,  так как к этому времени будет изучена значительная  часть нового учебного материала, что позволит учащимся выполнять тестовые задания, связанные с темой «Сложное предложение».

Содержание деятельности

 

Форма занятий

Виды деятельности

Сроки проведения

 1

Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и вид заданий. Знакомство с демонстрационным вариантом 2016 года. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы.

Лекция, практикум

Работа с демонстрационным вариантом, бланками ответов.

 

сентябрь

 2

Знакомство с критериями оценки выполнения заданий с развернутым ответом. Требования к полноте и правильности записи развернутого ответа.

Лекция, практикум

Работа в группах

 

       сентябрь

3

Использование Интернет - технологий (образовательные сайты, Он-лайн и др.)

Мини-лекция, практикум

 Работа с сайтами

В течение года

           Часть I. Подготовка к написанию сжатого изложения.

 

 4

Задание части 1. Сжатое изложение. Что такое микротема. Учимся находить микротемы исходного текста. Абзацное членение текста.

Мини-лекция, практикум

Работа с текстами.

В течение                          первого полугодия

 5

Задание части 1. Сжатое изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приёмы сжатия текста. Отработка приёма ИСКЛЮЧЕНИЕ.

Мини-лекция, практикум

Работа с текстом, создание текста.

В течение                          первого полугодия

 6

Задание части 1. Сжатое изложение. Приёмы сжатия текста. Отработка приёма ОБОБЩЕНИЕ.

Мини-лекция, практикум

 Работа с текстом, создание текста.

 

В течение                          первого полугодия

 7

 Приёмы сжатия изложения. УПРОЩЕНИЕ.

 8

Задание части 1. Выбор приемов сжатия.

Практикум, изложение

Создание текста, оценивание

В течение                          первого полугодия

 

Часть III. Подготовка к написанию сочинения (по выбору учащихся 15.1, 15.2 или 15.3).

 

 9

Задание 3 части. Сочинение-рассуждение. Критерии оценки задания 15.1, 15.2, 15.3. Структура сочинения.

Практикум

Элементы сочинения, анализ текстов

В течение                          первого полугодия

 10

Задание части 3. Учимся формулировать тезис.

Практикум

Элементы сочинения, анализ текстов

В течение                          первого полугодия

 11

Задание части 3. Учимся аргументировать.

Мини-лекция, практикум

Элементы сочинения, анализ текстов

В течение                          первого полугодия

 12

Задание части 3. Учимся писать вывод сочинения…

Практикум

Элементы сочинения, анализ текстов

В течение                          первого полугодия

 

Часть II. Подготовка к тестовой части (со 2 по 14, всего - 13 заданий)

 

 13

Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста.  

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

 

Сентябрь- декабрь

 14

Анализ текста. Лексическое значение слова.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

Сентябрь- декабрь

 15

Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

 

Сентябрь- декабрь

 16

Фонетика. Звуки и буквы. Фонетический анализ слова.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

Сентябрь- декабрь

 17

Правописание корней и словарных слов.  

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

Сентябрь- декабрь

 18

Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

Сентябрь- декабрь

 19

 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

 

В течение года

 20

Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение года

 21

 Словосочетание. 

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение года

 22

Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.     

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

 

 23

Осложнённое простое предложение. 

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение года

 24

Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

 

В течение года

 25

Синтаксический анализ сложного предложения. 

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение года

 26

Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и в сложноподчинённом предложениях. 

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение                                  второго полугодия

 27

Синтаксический анализ сложного предложения

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

 

В течение года

 28

Сложные предложения с разными видами связи между частями.  

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение                                 второго полугодия

29

Диагностические работы в форме ОГЭ

Контроль знаний

           Работа с демоверсией

По плану ОУ

30

Участие в репетиционной работе                             (пробный ОГЭ)

Контроль знаний

          Работа с демоверсией

Согласно плану ОО

31

Итоговая аттестация

Контроль знаний

                       Июнь, 2017

 

График проведения  консультаций:

·      Понедельник, вторник -14.15 -15.00 

·      среда и суббота – индивидуальные дополнительные занятие – 15.30 – 16.30

 Литература, материалы:

1.      И.П.Васильевых, Ю.Н. Гостева, Д.А.Хаустова. Русский язык. ОГЭ. Методическое пособие для подготовки сжатого изложения и других заданий итоговой аттестации. Издательство «Экзамен», Москва.2016, 2017

2.      Цыбулько И.П., Степанова Л.С. Государственная итоговая аттестация – 2016, 2017: Экзамен в новой форме: Русский язык: 9 класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме Федеральный институт педагогических измерений. Издательство АСТ, Астрель

3.      Сычева В.П.Единый государственный экзамен: Русский язык: 9 класс: Государственная итоговая аттестация (по новой форме): Типовые тестовые задания: 10 вариантов заданий; Ответы; Критерии оценок ЕГЭ 9 класс. Издательство «Экзамен»

4.      Иванова С.Ю. ЕГЭ: Русский язык: 9 класс: Государственная итоговая аттестация (по новой форме): Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ 9 класс. Издательство «Экзамен»

5.      Львова С.И., Замураева Т.И. ГИА 2016: Русский язык: Тренировочные задания: 9 класс (по новой форме) Государственная итоговая аттестация. Издательство «Эксмо».

6.      Егораева Г.Т. Русский язык. 9 класс. Типовые тестовые задания: Государственная итоговая аттестация (в новой форме) ГИА. Издательство «Экзамен»

7.       Материалы сайта ФИПИ. http://www.fipi.ru/ и другие образовательные сайты (Е.А.Захарьина и др.)

 

Учитель русского языка и литературы Баудинова Г.С.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План работы по подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку на 2016-2017 учебный год"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 748 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2016 1155
    • DOCX 85.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баудинова Гульнара Сайдиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баудинова Гульнара Сайдиевна
    Баудинова Гульнара Сайдиевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 313590
    • Всего материалов: 84

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 73 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 38 регионов

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе