|
№ п/п
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Отметка о выполнении
|
|
Самообразование
|
|
1
|
Изучение
нормативно – правовой базы по вопросам организации и проведения
государственной итоговой аттестации.
|
Сентябрь
|
|
|
2
|
Ознакомление
с контрольно – измерительными материалами по подготовке учащихся к ЕГЭ (цели,
содержание, демоверсия, спецификация, кодификатор, общие научно –
методические подходы к оценке выполнения задания, процедура проверки
экзаменационных работ).
|
Сентябрь
|
|
|
3
|
Изучение
литературы:
1)Т.Н.
Назарова, Е.Н. Скрипка «Типовые тестовые задания. Русский язык. ЕГЭ.
Практикум. Тесты – аргументы»;
2)В.В.Львов
«Русский язык. Типовые тестовые задания;
3)О.М.
Мамай «Типовые тестовые задания»;
4)Н.А.
Сенина, А.Г. Нарушевич «Русский язык и литература. Сочинение на ЕГЭ. Курс
интенсивной подготовки.
|
Сентябрь
– ноябрь
|
|
|
4
|
Изучение
методических рекомендаций.
Сбор
информационного материала.
|
Октябрь
|
|
|
5
|
Накопление
цифровых методических ресурсов в форме создания систематизированной базы в
виде файлов, содержащих материалы по подготовке учащихся к ЕГЭ.
|
Октябрь
- май
|
|
|
6
|
Разработка
комплекса педагогических мер в целях повышения качества результатов.
|
Октябрь
|
|
|
7
|
Разработка
тестов по русскому языку.
|
Первый
понедельник каждого месяца
|
|
|
8
|
Выполнение
тестовых заданий в on-line режиме.
|
Ноябрь
Февраль
Апрель
|
|
|
9
|
Разработка
Памяток и рекомендаций для учащихся.
|
Ноябрь
|
|
|
10
|
Составление
подробного и качественного анализа диагностических работ учащихся.
|
После
проведения диагностических работ
|
|
|
11
|
Составление
индивидуальных рекомендаций для учащихся.
|
Январь
|
|
|
Работа с обучающимися
|
|
1
|
Организация
групповых консультаций.
|
Среда,чеверг,14.30
|
|
|
2
|
Ознакомление
обучающихся с особенностями заполнения бланков по русскому языку.
|
Сентябрь,
в рамках урока
|
|
|
3
|
Отработка
заполнения бланков
|
Сентябрь,
в рамках урока
|
|
|
4
|
Работа
с тестами. Выявление и оценивание уровня подготовки к ЕГЭ.
|
В
рамках уроков.
|
|
|
5
|
Организация
индивидуальных занятий по русскому языку (работа над пробелами в знаниях) в
соответствии с планом индивидуальной работы с учащимися.
|
Понедельник,вторник,14.30
|
|
|
6
|
Ведение
«Листов мониторинга класса».
|
Ежемесячно,
первый четверг месяца
|
|
|
7
|
Проведение
индивидуальных консультаций.
|
Понедельник,
четверг, 15.00.
|
|
|
8
|
Организация
консультирования по вопросам повышенной трудности.
|
Период
каникул
|
|
|
9
|
Проведение
диагностических работ и работы над ошибками.
|
1
раз в четверть
|
|
|
10
|
Рекомендовать
электронный банк рекомендаций по подготовке к ЕГЭ
|
В
течение года
|
|
|
Работа с родителями
|
|
1
|
Информирование
родителей о результатах мониторинга и выполнения диагностических работ на
родительском собрании класса.
|
По
плану проведения классного руководителя
|
|
|
2
|
Организация
индивидуальных встреч с родителями.
|
По
необходимости, четверг
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.