Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План работы по самообразованию

План работы по самообразованию

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

План работы

по профессиональному развитию и самообразованию

Бургановой Фардии Мидехатовны,

учителя математики и информатики МБОУ «Куркачинская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района РТ»

на 2012-2016гг

Тема: «Использования метода проектов на уроках математики и информатики для развития познавательного интереса учащихся»

Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предметов «Математика» и «Информатика и ИКТ», повышение качества образования обучающихся, уровня педагогического мастерства педагога.



Задачи:

  • внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии;

  • формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;

  • развивать умения по решению задач возрастающей степени сложности, активизирующих процессы развития информационных компетенций учащихся, позволяя им активно включиться в проектную деятельность;

  • развивать у обучающихся навык организованной самостоятельной познавательной деятельности;

  • формировать умение отстаивать собственную точку зрения;

  • воспитывать уважение к альтернативному мнению;

  • развивать умение действовать в соответствии с полученными знаниями применительно к исследовательским и практическим задачам;

  • воспитывать информационную культуру и компьютерную грамотность.

Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер- классы, курсы ПК.

Формы самообразования:

Индивидуальная - через индивидуальный план, групповая - через участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей математики и информатики, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.

Ожидаемый результат самообразования:

  • повышение качества преподавания предмета;

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание электронного комплекта педагогических разработок, авторских цифровых образовательных ресурсов с использованием различных компьютерных программ;

  • доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта;

  • продвижение персонального сайта в сети Интернет, корректировка его основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.

Планируемые результаты самореализации:

  • Разработка комплекта электронных уроков по математике и информатике;

  • Разработка пакета материалов в электронном виде.

  • Постоянное ведение электронного портфолио учителя.

  • Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах, публикация статей.

Основные разделы работы по самообразованию:


Содержание деятельности

Сроки

Форма

результатов

Раздел 1. Изучение психолого-педагогической, научной и методической литературы

  1. Изучение и анализ научно-методической литературы

  2. Обзор информации в Интернете по математике, информатике и ИКТ, педагогике, психологии.

  3. Изучение новых программ, учебников, УМК по математике и информатике и ИКТ, выяснение их особенностей и недостатков.

3.Совершенствование работы с педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

Систематически

Конспекты

Памятки

Рекомендации

Размещение

ссылок на

персональном

сайте

Раздел 2. Разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного

процесса

  1. Изучение и внедрение в практику своей работы проектно-исследовательской технологии на основе мотивации и активизации учащихся.

  2. Разработка календарно-тематического планирования по математике и информатике и ИКТ и рабочих программ

  3. Разработка конспектов уроков информатики и ИКТ.

  4. Разработка индивидуальных и дифференцированных заданий для учащихся.

  5. Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов.

  6. Разработка комплекта задач для проведения муниципальной и школьной олимпиады.

  7. Разработка комплекта заданий по подготовке к ЕГЭ по информатике и ИКТ.

В течение учебного года

.

Рабочие программы и учебнотематические планы

Дидактические

материалы

ЦОРы

ЦОРы

Раздел 3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

  1. Участие в конференциях, семинарах, мастер-классах.

  2. Продвижение персонального сайта в сети Интернет, корректировка основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.

  3. Разработка пакета учебных материалов в электр. виде

  4. Публикация статей в научно-педагогических и методических изданиях, в том числе в сети Интернет.

  5. Обобщение и оформление материалов в методическую копилку школы.


В течение года, по плану МО

В течение года

В течение года

В течение года

Комплекты

методико

дидактических

электронных

материалов

Электронное

портфолио

достижений



Раздел 4. Участие в системе методической работы

  1. Проведение открытых уроков в рамках работы недельной декады


  1. Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.




  1. Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения математике и информатике.


  1. Совершенствование знания современного содержания образования учащихся по математике и информатике.


В течение

учебного года

Размещение информации на сайте

Размещение конспектов открытых уроков на сайте Публикация результатов и проектов на сайте

Публикация авторских материалов в сетевых сообществах

Раздел 5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации






  1. Участие в курсах повышения профессиональной квалификации.

  2. Участие в семинарах, связанных с методикой обучения

2015-2016 у.г.


Раздел 6. Руководство повышением квалификации других учителей

1. Проведение мероприятий, мастер-классов для учителей школы и города.

По плану РМО и ШМО


Раздел 7. Совершенствование профессионально значимых личностных качеств и черт

характера

  1. Развитие креативности как творческого потенциала личности через участие в различных профессиональных конкурсах и фестивалях

  2. Расширение педагогической эрудиции через анализ и обобщение опыта работы лучших учителей своей школы, района и республики.

  3. Развитие педагогической рефлексии через самоанализ педагогической деятельности, самодиагностику

  4. Совершенствование перцептивных качеств (умение и способность проникать в душевный мир учащихся, развитая психологическая наблюдательность) посредством участия в психолого-педагогических тренингах и семинарах в сети Интернет.

В течение года

Подготовка

конкурсных

материалов


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-240889
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх